近十年高職高考古詩(shī)賞析題(共7頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上古詩(shī)鑒賞，小牛試刀姓名 成績(jī)一、（廣東省2000年高職考試題）對(duì)下面這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是趕北庭度隴思家（岑參）西向輪臺(tái)萬(wàn)里余，也知鄉(xiāng)信日應(yīng)疏。隴山鸚鵡能言語(yǔ)，為報(bào)家人數(shù)寄書(shū)。A、首句寫(xiě)作到北庭赴任，一路西行，離家越來(lái)越遠(yuǎn)。B、第二句中的“鄉(xiāng)信”，意為“家鄉(xiāng)的信件”。C、第三、四句是虛想，希望鸚鵡能夠說(shuō)話(huà)，讓家人多寫(xiě)信來(lái)。D、全詩(shī)抓住細(xì)節(jié)，進(jìn)行心理刻畫(huà)，想像奇特而又自然。二、（廣東省2001年高職考試題）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成題目。梅花（陸游）聞道梅花坼曉風(fēng)，雪堆遍滿(mǎn)四山中。何方可化身千億？一樹(shù)梅前一放翁。1、對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、

2、首句寫(xiě)所說(shuō)梅花被上上的風(fēng)吹開(kāi)。坼，che,裂開(kāi)。B、次句寫(xiě)觀賞已開(kāi)的梅花。C、第三句的“何方”，是“什么地方”之意。D、末句希望每株梅樹(shù)都有個(gè)放翁，以便盡情欣賞梅花之美。2、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、首句點(diǎn)出“梅花”，有點(diǎn)題之妙。B、次句寫(xiě)出紅梅盛開(kāi)，畫(huà)面廣闊。C、第三句提出問(wèn)題，表達(dá)愿望。D、第三四句用夸張的手法表現(xiàn)作者對(duì)梅花的喜愛(ài)。三、（廣東省2002年高職考試題）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成題目：寄李儋元錫（韋應(yīng)物）去年花里逢君別，今日花開(kāi)已一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢(qián)。聞道欲來(lái)相問(wèn)訊，西樓望月幾回圓。1、對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

3、是（ ）A、首聯(lián)系一個(gè)“已”字，顯出時(shí)光流逝迅速。B、頷聯(lián)中的“世事茫?！奔戎竾?guó)家的前途，也指?jìng)€(gè)人的前途。C、頸聯(lián)“愧俸錢(qián)”是指為自己俸祿微薄無(wú)法接濟(jì)貧困的鄉(xiāng)民而感到慚愧。D、尾聯(lián)中“西樓望月”不是單純的望月，而是表達(dá)了詩(shī)人盼望與朋友相聚的心情。2、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、首聯(lián)即景生情，以開(kāi)花作襯，景美情歡。B、頷聯(lián)以情嘆景，表達(dá)自己的煩惱苦悶。C、頸聯(lián)具體寫(xiě)自己的思想矛盾。D、尾聯(lián)寫(xiě)期盼好友的來(lái)訪。三、（廣東省2003年高職考試題）閱讀下面一首唐詩(shī)，完成題目：宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。1、對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、首句

4、的“訪”，是“訪問(wèn)”的意思。B、次句的“賈生”指賈誼，東西漢文帝時(shí)的青年政論家。C、第三句的“可憐”，是“可惜”的意思。D、末句意為：不問(wèn)老百姓之事，卻問(wèn)鬼神之事。2、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、詩(shī)的第一、第二句，前句寫(xiě)君，后句寫(xiě)臣，都是倍加贊揚(yáng)的話(huà)。B、第三句之“虛”字不是說(shuō)漢文帝虛情假意，而是說(shuō)漢文帝空費(fèi)了一片好心。C、第四句從正面譏諷漢文帝的輕重倒置，從側(cè)面烘托了賈誼的苦心。D、作者運(yùn)用先抑后揚(yáng)的手法，恰切地傳達(dá)了賈誼的心理落差。四、（廣東省2004年高職考試題）閱讀下面一首宋詩(shī)，完成兩道題。北山王安石北山輸綠漲橫陂，直塹回塘滟滟時(shí)。細(xì)數(shù)落花因坐久，緩尋芳草得歸遲。注：（1）

5、北山：即鐘山。在今江蘇南京市東郊。此詩(shī)是作者退休后閑居北山所作。（2）陂（bi ）：池塘。（3）塹（qin ）：這里指水渠?；兀簭澢?。1、對(duì)這首詩(shī)中詞語(yǔ)的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、 首句的“漲”，是塘水上漲。B、 次句的“滟滟”，是指水光閃動(dòng)的樣子。C、 第三句“坐”字，與杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”的“坐”字意義相同。D、 末句的“歸遲”，寫(xiě)出作者為美好的自然景物所陶醉。2、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、 這首詩(shī)描寫(xiě)作者退休后的閑適生活。B、 首句的“輸綠”，寫(xiě)綠色的草木布滿(mǎn)北山，很有動(dòng)感。C、 第三句的“細(xì)數(shù)落花”，反映作者閑適生活的一個(gè)側(cè)面。D、 第四句的“緩尋芳草”，襯托出作者

6、“心曠神怡”的心境。五（廣東省2005年高職考試題）閱讀下面一首宋詩(shī)，完成兩道題。魯山山行梅堯臣適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。人家在何許？云外一聲雞。1、對(duì)這首詩(shī)語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、“適與野情愜”的意思是恰當(dāng)跟我愛(ài)好山野風(fēng)光的一情趣相合。B、“好峰隨處改”的意思是說(shuō)，山峰隨著詩(shī)人腳步的移動(dòng)不斷呈現(xiàn)各種優(yōu)美的姿容。C、“幽徑獨(dú)行迷”的“迷”是迷失的意思，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)大自然美景的沉醉。D、第三聯(lián)寫(xiě)出了深秋季節(jié)荒涼，野獸無(wú)處覓食的境況。2、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、 首聯(lián)把詩(shī)人看到大自然景色的喜悅之情表達(dá)出來(lái)。B、 末句與前面的

7、靜謐形成反差，給人以無(wú)窮想象，越發(fā)增添了山行的情趣。C、 這首詩(shī)寄情于景，表達(dá)了詩(shī)人深深獨(dú)行山中的落寞之情。D、 這首詩(shī)寫(xiě)出了晚秋山間的寧?kù)o恬淡之美。六、（廣東省2006年高職考試題）閱讀下面一首宋詩(shī)，完成題目?；创灞螅ù鲝?fù)古）小桃無(wú)主自開(kāi)花，煙草茫茫帶晚鴉。幾處敗垣圍故井，向來(lái)一一是人家。1、對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A、“小桃無(wú)主自開(kāi)花”的“自”，指的是自由自在的狀態(tài)。 B、“煙草茫茫帶晚鴉”，寫(xiě)傍晚時(shí)分，荒草迷茫，烏鴉歸巢。 c、“幾處敗垣圍故井”，描寫(xiě)村里破敗不堪、滿(mǎn)目凋敞的景象。D、末句指出，這里本是人們安居的地方，并不是荒廢之地。2、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

8、是（ ） A詩(shī)人從目前的頹垣廢井聯(lián)想到昔日的村居景象，突出戰(zhàn)亂所造成的惡果。 B作品寫(xiě)傍晚的荒村，烏鴉凄厲的叫聲打破了沉寂，更加反襯出景象的悲涼。 c詩(shī)人在破敗的景象中特別欣賞桃花，賦予桃花堅(jiān)定、獨(dú)立的品格。 D這首詩(shī)內(nèi)含著詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)亂的憤慨、對(duì)失去家園的老百姓的無(wú)限悲憫。3、下列與淮村兵后有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，表述不正確的一項(xiàng)是（ ） A、這首詩(shī)是七言絕句。 B、全詩(shī)由首聯(lián)和頷聯(lián)組成。 C、該詩(shī)的韻腳是“花”、“鴉”和“家”。D、這首詩(shī)的標(biāo)題是作者自擬的，不是樂(lè)府舊題。七、（廣東省2007年高職考試題）閱讀下面的宋詩(shī)，完成題目山館野館蕭條晚，憑軒對(duì)竹扉。樹(shù)藏秋色老，禽帶夕陽(yáng)歸。 遠(yuǎn)岫穿云翠，畬田得雨

9、肥，淵明誰(shuí)送酒，殘菊繞墻飛。1、對(duì)這首詩(shī)中語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、“憑軒對(duì)竹扉”的“竹扉”，是指竹樓。B、“禽帶夕陽(yáng)歸”，寫(xiě)傍晚時(shí)分夕陽(yáng)西下，禽類(lèi)紛紛歸巢。C、“畬田得雨肥”，寫(xiě)畬田因?yàn)榈玫接晁淖虧?rùn)而更加肥活。D、末句中的“殘菊”，再次點(diǎn)明詩(shī)歌所描寫(xiě)的時(shí)間。2、對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、首句中的“蕭條”二字，奠定了全詩(shī)孤寂，惆悵的感情基調(diào)。B、“樹(shù)藏秋色老”，通過(guò)老樹(shù)寫(xiě)出了秋色的濃郁。C、詩(shī)中的“樹(shù)”、“禽”、“遠(yuǎn)岫”、“畬田”，都是詩(shī)人憑軒看到的景象。D、詩(shī)歌描寫(xiě)了詩(shī)人在傍晚時(shí)分勞動(dòng)歸來(lái)的落寞心境。3、下列與山館有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，表達(dá)正確的一項(xiàng)是（ ）A、這是一首五

10、言絕句。B、詩(shī)歌的韻腳是“扉”、“歸”、“肥”、“飛”。C、詩(shī)歌的每一聯(lián)都是工整的對(duì)偶句。D、末聯(lián)中的“淵明”，指晉代詩(shī)人陶淵明，其代表作是琵琶行。八、（廣東省2008年高職考試題）閱讀下面的唐詩(shī)，完成12一14題。薊北旅思張籍日日望鄉(xiāng)國(guó)，空歌白苧詞。長(zhǎng)因送人處，憶得別家時(shí)。失意還獨(dú)語(yǔ)，多愁只自知。 客亭門(mén)外柳，折盡向南枝?！咀ⅰ浚喊灼r詞，吳地的歌謠。12對(duì)這首詩(shī)中詞語(yǔ)的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )A“旅思”是指“游子在旅途中的愁緒。B“鄉(xiāng)國(guó)”是指家鄉(xiāng)。C“空歌”是指“空中的歌聲”。D“客亭”在古詩(shī)里常指送別的地方。13對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )A本詩(shī)采用了比興的藝術(shù)手法，具有含蓄

11、委婉的風(fēng)格特色。B首聯(lián)以“日日”領(lǐng)頭，暗示詩(shī)人離家已久，為下文的抒情作鋪墊。C頷聯(lián)寫(xiě)了詩(shī)人觸“送人”之景，思“別家”之情，渲染了思?xì)w的氣氛。D頸聯(lián)描寫(xiě)了一個(gè)旅居異鄉(xiāng)的孤獨(dú)詩(shī)人的形象，點(diǎn)明了主題。14下列與薊北旅思有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，不正確的一項(xiàng)是 ( )A這是一首五言律詩(shī)。B此詩(shī)的韻腳是“詞”、“時(shí)”、“知”、“枝”。C首聯(lián)和頸聯(lián)都采用了對(duì)偶。 D尾聯(lián)中的“折柳贈(zèng)別”是古代的一種文化習(xí)俗。九、（廣東省2009年高職考試題）閱讀下面兩首宋詩(shī)，完成12一14題。即 事汪 藻燕子將雛語(yǔ)夏深，綠槐庭院不多陰。西窗一雨無(wú)人見(jiàn)，展盡芭蕉數(shù)尺心。 山 雨 翁 卷一夜?jié)M林星月白，亦無(wú)云氣亦無(wú)雷。平明忽見(jiàn)溪流急，知

12、是他山落雨來(lái)。12對(duì)兩首詩(shī)寫(xiě)作特點(diǎn)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A兩首詩(shī)都是借景敘事，意永情豐。B兩首詩(shī)都描寫(xiě)了雨后的景象。C兩首詩(shī)都采用了烘托和象征的手法。D兩首詩(shī)的語(yǔ)言都平實(shí)素樸，清新自然。13對(duì)兩首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A即事以燕語(yǔ)寫(xiě)聲，以槐陰寫(xiě)色，描繪了夏日的景象。B山雨通過(guò)兩個(gè)時(shí)段景象的對(duì)比，寫(xiě)出了山雨的特點(diǎn)。C“展盡芭蕉數(shù)尺心”寫(xiě)出了大自然的生氣，表現(xiàn)了詩(shī)人的驚喜。D“平明忽見(jiàn)溪流急”描繪了他山夜雨的景象，流露出詩(shī)人的驚異。14下列與兩首詩(shī)有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，正確的一項(xiàng)是A兩首詩(shī)都是七言律詩(shī)。B兩首詩(shī)都沒(méi)有對(duì)偶句。C兩首詩(shī)都是首句入韻。D兩首詩(shī)的作者和馬致遠(yuǎn)都是宋代詩(shī)人。十、（2010年）閱

13、讀下面兩首古詩(shī)，完成1214題。春雪韓愈新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。春雪焦郁春雪空濛簾外斜，霏微半入野人家。長(zhǎng)天遠(yuǎn)樹(shù)山山白，不辨梅花與柳花。 【注】驚：驚蟄，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。12下列對(duì)兩首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A兩首詩(shī)都是描寫(xiě)初春的雪景，借景抒情。B韓愈詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人盼春喜春的心情。C焦郁詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)出了山村春雪迷漫的景象。D兩首詩(shī)的尾聯(lián)都借春雪抒發(fā)了詩(shī)人傷春惜時(shí)的情懷。13下列與兩首詩(shī)有關(guān)的文學(xué)賞識(shí)，表述不正確的一項(xiàng)是 A兩首詩(shī)的首聯(lián)都是對(duì)偶句。B兩首詩(shī)都是首句入韻。C兩首詩(shī)都是七言絕句。D韓愈是唐代詩(shī)人，也是著名的散文家。14兩首詩(shī)分別采用了什么表

14、達(dá)手法來(lái)描寫(xiě)春雪？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）十一、（2011年）閱讀下面古詩(shī)，完成1214題。雨后裘萬(wàn)頃秋事雨已畢，秋容晴為妍。新香浮罷稏，余潤(rùn)溢潺湲。機(jī)杼蛩聲里，犁鋤鷺影邊。吾生一何幸，田里又豐年！【注】罷稏：稻搖擺的樣子。12下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A開(kāi)篇點(diǎn)題，“事”為后文寫(xiě)農(nóng)事張本，“妍”字為全詩(shī)定下了基調(diào)。B“新香浮罷稏，余潤(rùn)溢潺湲”，從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面描寫(xiě)了農(nóng)村豐收的場(chǎng)景。C“機(jī)杼蛩聲里，犁鋤鷺影邊”，對(duì)仗工整，生動(dòng)地描繪出農(nóng)村勞作的圖景。D“吾生一何幸，田里又豐年”，直抒胸臆，欣喜之情溢于言表。13下列說(shuō)法不符合這首詩(shī)的一項(xiàng)是()A這首詩(shī)是一首五言律詩(shī)。 B此詩(shī)迥異與一般寫(xiě)秋作品的悲涼格調(diào)。C這首詩(shī)通篇運(yùn)用了白描的手法。 D此詩(shī)的韻腳是“妍”“湲”“邊”“年”。14這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）十二、（2012年）閱讀下面的古詩(shī)，完成12-14題。柳州開(kāi)元寺夏雨宋 呂本中風(fēng)雨瀟瀟似晚秋，鴉歸門(mén)掩伴僧幽。云深不見(jiàn)千巖秀，水漲初聞萬(wàn)壑流。鐘喚夢(mèng)回空悵望，人傳書(shū)至竟沉浮。面如田字非吾相，莫羨班超封列侯。注沉浮：指書(shū)信丟失。 面如田字：南齊名將李安臉型方正如田，時(shí)人府庫(kù)有寶貴之相。 班超：東漢名將12.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊?/p>