電子技術(shù)教研室工作總結(jié)

1、教研室工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，09年就要過去，新的充滿生機(jī)的10年即將來臨，在最后這復(fù)習(xí)考試的緊張時刻，為了更好的進(jìn)行下一年的工作，響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的號召，信息工程系電子技術(shù)教研室工作總結(jié)如下：一：教學(xué)任務(wù)完成情況我們教研室共兩個專業(yè)，5位專職教師：趙教師是新來的，主要負(fù)責(zé)汽車電子技術(shù)專業(yè)方面的課，另外四名是本系的原有教師。五名教師都按照本學(xué)期初所制定的授課計劃圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。并在教學(xué)過程中，認(rèn)真準(zhǔn)備教案，精心講課，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。二：主要的教研室活動情況根據(jù)我系的教學(xué)工作部署，我們教研室主要開展了以下活動：教研室內(nèi)教師互聽課活動；整理材料申報精品課程活

2、動；期中教學(xué)檢查、自查活動；教師實驗培訓(xùn)活動?，F(xiàn)將活動情況介紹如下：（1）教研室內(nèi)教師互聽課活動。我們教研室的教師充分利用沒有課的時間相互聽課學(xué)習(xí)：新來的教師聽老教師的課，學(xué)習(xí)他們的講課藝術(shù)、和學(xué)生的交流溝通方式以及掌控課堂的方式方法；老教師聽新教師的課，給他們提意見，幫助他們提高教學(xué)技巧，給他們指出優(yōu)點(diǎn)和不足。通過聽課活動，我們教研室的教師的教學(xué)技巧得到提高，教學(xué)效果有了明顯改善。（2）整理材料申報精品課程活動。為了能適應(yīng)系里的發(fā)展，同時讓學(xué)院2012年能順利通過評估，我們教研室申報了數(shù)字電子技術(shù)精品課程。我們四名相關(guān)教師上網(wǎng)、查書、請教自己的大學(xué)教師、到同事院校考察、到實驗中心了解已有實驗

3、設(shè)備情況等，多方收集資料，最后在系領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，請顧院長做精品課程負(fù)責(zé)人。最終，我們順利上交了精品課程的初稿。（3）期中教學(xué)檢查、自查活動。在期中教學(xué)檢查活動中，我們積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，收齊所帶班級的作業(yè)、實驗報告，準(zhǔn)備好教案本和聽課記錄本，以備領(lǐng)導(dǎo)檢查。配合院里自查活動，我們對教研室五名教師的教案作業(yè)進(jìn)行了全面檢查，并針對檢查結(jié)果，開了一次教研室會議，每位教師都認(rèn)真反省自己在教學(xué)和工作中的不足，并提出切實可行的整改措施；教師之間也相互指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便于大家相互監(jiān)督學(xué)習(xí)。（4）教師室教師實驗培訓(xùn)活動。為了能讓教師之間能相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，同時讓動手能力強(qiáng)的教師帶動動手能力差的教師，我們教師室

4、舉行了教師實驗培訓(xùn)活動，由動手能力強(qiáng)的教師帶領(lǐng)大家去高頻電子實驗室、數(shù)字電子實驗室做實驗，通過動手、觀看、提意見，大家相互學(xué)習(xí)，增強(qiáng)動手能力，為下學(xué)期帶好同類型的課打好基礎(chǔ)。三：教研室的建設(shè)（1）師德建設(shè)。行為方面：平時我們教研室教師按照學(xué)院要求認(rèn)真履行教師行為規(guī)范：布置批改作業(yè)認(rèn)真，備課、書寫教案細(xì)心，做到不遲到，不早退，談吐禮貌，舉止莊重。政治面貌方面：我們教研室的5名教師中，有黨員三名，正在積極成為黨員的教師一名。我們都認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表和黨的十七大精神，努力提高自己的品德。（2）師資隊伍建設(shè)。經(jīng)過半年的努力學(xué)習(xí)，我們教研室的教師5名有3名都順利拿到了高校教師資格證，另外有一名筆試成績已經(jīng)

5、過關(guān)，預(yù)計明年就能拿到高校教師資格證。另外我們5名教師中，有助理工程師證的有3名，有工程師證的有1名，還有一個助理工程師證正在審批中。到目前為止，我們的高校教師資格證取得比率為80%，助理工程師證取得比率為100%（3）實驗室建設(shè)。為了能讓電子專業(yè)學(xué)生走出學(xué)校門后能夠適應(yīng)社會順利就業(yè)，也為了學(xué)院2年后的評估和學(xué)院將來的發(fā)展，我們教研室又提出一套實驗室建設(shè)方案：預(yù)計新建實驗室有三個：PCB板制作實驗室、焊裝實驗室、汽車電子實驗室。服務(wù)于應(yīng)用電子和汽車電子兩個專業(yè)，服務(wù)課程涵蓋專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課、涉及到近10門課程，實驗室一旦建成，對教師的科研、實驗教學(xué)、課程設(shè)計、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計、課外小制作都

6、有很大的幫助，這也更有利于教研室的良性發(fā)展。（4）科研建設(shè)。這半年我們教研室的李曉平老師發(fā)表了一篇市級論文，趙宗超老師發(fā)表了三篇省級論文，其他老師也在努力，爭取明年也發(fā)表論文，為系里添一把柴。四：其他工作（1）09年就要過去，新學(xué)期即將開始，給老師安排新課、征訂下學(xué)期教材工作開始。我們教研室根據(jù)這半年教師的教課情況和教師所學(xué)課程的好壞，安排了教師下學(xué)期的新課。根據(jù)以往教科書的選用情況和網(wǎng)上推出的最新出版的一些實用圖書，由任課教師自選了他們下學(xué)期要用的教材，由教研室主任和教學(xué)主任把關(guān)，以便于保質(zhì)保量完成給老師安排新課、征訂下學(xué)期教材工作。（2）學(xué)期馬上就要結(jié)束，出試卷是大事情，我們教研室5名教師擔(dān)當(dāng)了14門課程的出卷工作，為了不出教學(xué)事故，教師們各自出過試卷以后，兩兩結(jié)合相互檢查，最后匯總到教研室主任這里，再統(tǒng)一檢查。五：存在的不足我們教研室教師職稱水平還較低，教師學(xué)歷還只是本科，教研室的科研建設(shè)也有待提高，這些都是我們的不足之處，下學(xué)期我們要更加努力，多學(xué)習(xí)、勤工作，彌