中班語言：熊叔叔的生日派對

1、中班語言活動：熊叔叔的生日派對活動目標(biāo)：1.1.觀察圖片，大膽想象并表述，試著推理故事情節(jié)。2.2. 能發(fā)現(xiàn)故事中的相反詞，并嘗試用動作來表現(xiàn)，加深理解。3.3. 知道朋友間應(yīng)該相互幫助，養(yǎng)成良好的品德?；顒訙?zhǔn)備：故事 PPTPPT活動過程：一、以談話的形式導(dǎo)入故事。師：孩子們，今天有一個小動物要生日了，我們來看看是誰？（出示 PPTPPT 故事封面）提問：過生日的時候誰會來？除了客人還有什么？小結(jié)：有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生 日蛋糕，這就是生日派對。師：有個好聽的故事，名字就叫熊叔叔的生日派對 ，我們一起來聽聽。二、分段欣賞故事。（一）睡覺。提問：熊叔叔為什

2、么還在睡懶覺??？這座石橋是為誰造的？從這件事情上， 可以看出熊叔叔是個怎樣的人?。繋煟耗銈兟?，什么聲音啊？熊叔叔聽見了嗎？它是怎么做的？你們看它的表 情是怎么的？我們也來模仿一下驚醒這個動作好嗎？幼兒自由回答或者表演，教師給予鼓勵。（二）誰在按門鈴？1.1. 引導(dǎo)幼兒觀察熊叔叔在同一情景下做相反動作：開關(guān)。提問：熊叔叔被門鈴聲驚醒后做了什么？接下來又做了什么？為什么要關(guān)門 呢？不是剛打開門嗎？師：熊叔叔打開門一看，沒有人啊，只好又把門給關(guān)上。孩子們，熊叔叔先 開門，再關(guān)門，那開和關(guān)是一對相反動作。2.2. 引導(dǎo)幼兒觀察熊叔叔在同一情景下做相反動作：上下。提問：熊叔叔在做什么？什么聲音又響了？熊

3、叔叔聽到了嗎？它在做什么動 作呢？師：啊，又是誰來了？熊叔叔沒辦法，他只好又下樓梯去開門。孩子們，熊 叔叔一會上樓梯，一會下樓梯，那上和下是一對相反動作。3.3. 引導(dǎo)幼兒觀察熊叔叔在同一情景下做相反動作：進出。師：熊叔叔走出屋子，看了看，有人嗎？ 師：還是沒有人。熊叔叔找不到按門鈴的人，只好又走進屋子里。孩子們， 熊叔叔先出去，再進來，那出和進也是一對相反動作。4.4. 引導(dǎo)幼兒觀察熊叔叔在同一情景下做相反動作：坐站。 提問：重新走進屋里的熊叔叔在做什么呢？在什么地方看報紙？那它是怎么 在沙發(fā)上待著的？師：這下可好了，熊叔叔呀怎么也睡不著了。你瞧，他坐在沙發(fā)上開始看報 紙了。孩子們，接下來會

4、發(fā)生什么事呀 ? ?幼兒自由回答，教師根據(jù)孩子的回答做出回應(yīng)。師：接下來（門鈴聲響起） ，果然又是門鈴聲響了。提問：這時候熊叔叔的表情怎么樣？它又做了個什么動作？師：奇怪了， 這到底是誰??？熊叔叔連屁股都沒坐熱， 只好又站起來去看看 是誰。孩子們，熊叔叔熊叔叔一會坐，一會站，那坐和站又是一對相反動作。5.5. 引導(dǎo)幼兒觀察熊叔叔在同一情景下做相反動作：跑站。 師：熊叔叔太想知道是誰在按門鈴了，他連忙跑去開門，站在門口左望望， 右望望，就是沒看見那個按門鈴的人。孩子們，熊叔叔熊叔叔一會跑，一會站， 那跑和站又是一對相反動作。6.6. 互動：游戲“做相反動作” 。師：唉，孩子們，門鈴聲響了那么多次

5、， 熊叔叔就是沒有找到是誰在按門鈴， 真是急死人了，你們看熊叔叔，（一邊點擊 PPTPPT 邊用肢體語言引導(dǎo)幼兒說）他 一會兒開，一會兒關(guān)；一會兒上，一會兒下；一會兒坐，一會兒站；一會兒出， 一會兒進。 哎呀，這可真把我們的熊叔叔折騰的夠嗆。 孩子們， 在剛剛的故事里， 熊叔叔都做了哪些相反的動作？我們也來玩一玩“做相反動作”的游戲吧。師幼間互動做游戲。（三）驚喜！師：到底是誰在按門鈴呢？熊叔叔太想知道了。 于是他來到他家的花園里找 找看，我們仔細(xì)去看一看他會到花園的什么地方找呢？（點擊 PPTPPT 引導(dǎo)幼兒看圖片說）他先來到房子旁邊， 找了找，沒有人； 又來到草叢里， 翻了翻，也沒有人；

6、接著他又來到大樹下， 看了看，還是沒有人； 最后，他躲在石頭后面， 一看，哇， 熊叔叔發(fā)現(xiàn)了一個好大的禮物盒。 你們看， 熊叔叔在干嘛啊？推了一會兒， 熊叔 叔推不動， 他換了一個跟推相反的動作， 你們有沒有找到 “推”的相反的動作呢 ? ?師：哦，原來，推和拉也是一對相反詞。熊叔叔又推又拉，終于把禮物拿回 了家。提問：熊叔叔在做什么？猜猜看， 禮物盒里到底裝的是什么？你們看， 熊叔 叔現(xiàn)在的心情是怎樣的呀？熊叔叔為什么會笑呢？那熊叔叔為什么會哭呢？小結(jié)：原來，熊叔叔忙累了，忘記今天是自己的生日了，看見動物朋友們?yōu)?他準(zhǔn)備了這么一個禮物，他感動的流下了眼淚。三、情感遷移。 師：孩子們，今天我們聽了“熊叔叔的生日派對”這個故事，你們覺得故事 里的熊叔叔是個什么樣的人呀？他好在哪？熊叔叔的這些朋友們呢？他們好在 哪呀？小結(jié)：所以我們也要像熊叔叔和他的好朋友一樣， 多幫助他人，多關(guān)心他人， 在得到了他人的幫