第一部分第三章生物圈中的綠色植物第二講綠色植物的作用2(2)

1、第二講 綠色植物的作用考點(diǎn) 1：綠色植物的蒸騰作用水蒸氣1概念：水分從活的植物體表面以_狀態(tài)散失到大氣中的過程。氣孔葉肉葉脈2葉片：(1)結(jié)構(gòu)：由表皮(其上分布有_)、_和_組成。(2)氣孔：保衛(wèi)二氧化碳組成：由一對半月形的_細(xì)胞圍成的空腔。作用：植物蒸騰作用的“門戶”；氣體交換的“窗口”，為葉片制造有機(jī)物提供 _。3收集或?qū)崪y不同植被環(huán)境中的大氣濕度數(shù)據(jù)，并進(jìn)行比較：用干濕計分早、中、晚三次對裸地、草叢和茂密的灌木叢進(jìn)行測 量 ， 濕 度 最 大 的 是 _ ， 濕 度 最 小 的 是_。茂密的灌木叢裸地4蒸騰作用對植物體的意義：(1)拉動水分與_在體內(nèi)的運(yùn)輸，保證各組織器官對水和無機(jī)鹽的需

2、要。無機(jī)鹽溫度(2)能降低葉片表面的_，避免植物因氣溫過高而被灼傷。濕度促進(jìn)5綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用：蒸騰作用能夠提高大氣_，增加降水，所以綠色植物能夠_生物圈的水循環(huán)。葉綠素葉綠體化學(xué)能考點(diǎn) 2：綠色植物的光合作用1概念：綠色植物通過_捕獲太陽光，利用光提供的能量，在_中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變?yōu)開，儲存在有機(jī)物中的過程。2探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物的實(shí)驗：(1)實(shí)驗一：綠葉在光下制造有機(jī)物。步驟：暗處理葉片遮光光照酒精脫色漂洗滴碘液檢驗。淀粉隔水不變藍(lán)a暗處理的目的：讓葉片中的_運(yùn)走耗盡。b葉片遮光的目的：進(jìn)行對照實(shí)驗。c溶解葉綠素：酒精要_加熱，目的是防止酒精燃燒發(fā)

3、生火災(zāi)。變藍(lán)光淀粉結(jié)果分析：葉片遮光部分遇碘_；光照部分遇碘_。結(jié)論：_是光合作用的必要條件，_是光合作用的產(chǎn)物之一?！疽茁c(diǎn)】葉綠素的形成需要光。(2)實(shí)驗二：綠葉進(jìn)行光合作用需要二氧化碳。步驟：植株暗處理光照幾小時葉片酒精脫色漂洗滴碘液檢驗?？諝舛趸糰暗處理的目的：讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。b密封花盆的目的：防止_的干擾。c氫氧化鈉溶液：吸收_。d清水：起_作用。對照不變藍(lán)變藍(lán)結(jié)果分析：放置氫氧化鈉的一組遇碘_；放置清水的一組遇碘_。二氧化碳結(jié)論：_是光合作用的原料。復(fù)燃氧氣(3)實(shí)驗三：綠葉進(jìn)行光合作用放出氧氣。步驟：結(jié)果：衛(wèi)生香_。結(jié)論：光合作用產(chǎn)生了_。3光合作用反應(yīng)式：_。二氧化

4、碳水 氧氣 光能 有機(jī)物 葉綠體(儲存著能量)4光合作用的實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲存能量。5綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用：光照時間(1)提高光能利用效率的方法：合理密植等。(2)提高作物產(chǎn)量的方法：增加_的濃度；增加光照強(qiáng)度和延長_；適當(dāng)調(diào)節(jié)晝夜溫差。6植物為所有生物提供食物和能量。生長、發(fā)育、繁殖(1) 綠 色 植 物 利 用 制 造 的 有 機(jī) 物 構(gòu) 建 植 物 體 ， 為 自 身 的_提供有機(jī)物。食物來源(2)綠色植物為其他生物提供了基本的_。二氧化碳【知識拓展】影響光合作用的外界因素：(1)光照強(qiáng)度：在一定范圍內(nèi)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)。(2)CO2 的濃度：溫室種植可適當(dāng)提高大

5、棚內(nèi) CO2 的濃度來提高產(chǎn)量。(3)溫度：在最適溫度時，光合速率最高。生產(chǎn)實(shí)踐中要注意控制環(huán)境溫度，避免高溫和低溫對光合作用的不利影響。(4)水分：水是光合作用的原料之一，植物體內(nèi)水分含量的多少對其他生理活動也會產(chǎn)生影響；當(dāng)葉子水分充足時，氣孔充分張開，CO2 進(jìn)入葉內(nèi)速度加快，光合作用增強(qiáng)。考點(diǎn)考點(diǎn) 3：綠色植物的呼吸作用氧二氧化碳水1概念：細(xì)胞利用_，將有機(jī)物分解成_和_，并且將儲存在_中的_釋放出來，供給生命活動的需要的過程。有機(jī)物能量線粒體2場所：主要是在_內(nèi)進(jìn)行。3實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量。4反應(yīng)式：有機(jī)物( 儲存著能量) 氧二氧化碳水能量_。光合二氧化碳二氧化碳氧氣5綠色植物有

6、助于維持生物圈中的碳氧平衡：(1)綠色植物通過_作用制造的氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧以氣體的形式排到大氣中。(2) 綠 色 植 物 還 通 過 光 合 作 用 ， 不 斷 消 耗 大 氣 中 的_，維持了生物圈中_和_的相對平衡，簡稱碳氧平衡。題型一 蒸騰作用1(2011 年廣東中考)如下圖所示，將天平已平衡的實(shí)驗裝置放于陽光下照射 3 小時后，發(fā)現(xiàn)天平明顯向右傾斜，產(chǎn)生此現(xiàn)象的最主要原因是( )A蒸騰作用C呼吸作用B光合作用D分解作用【思路點(diǎn)撥】根據(jù)此實(shí)驗的圖示，水的液面有石蠟，所以水分不可能通過液面蒸發(fā)，只能通過植物的根吸收，然后通過蒸騰作用(植物所吸收的水分大部分用于蒸騰

7、作用)，使水分減少，從而整體的重量就減輕了。選 A。2(2011 年廣東惠州)下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( )A為上皮組織，具有保護(hù)作用B為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)C為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”【思路點(diǎn)撥】是表皮，位于葉片的最外面，是保護(hù)組織，而上皮組織是動物或人體的組織名稱；、為葉肉細(xì)胞；為導(dǎo)管；為氣孔。選 A。題型二 光合作用與呼吸作用3(2012 年廣東中考)現(xiàn)將一密閉透明的實(shí)驗裝置(如圖一)于晴天的凌晨置于室外，并進(jìn)行 24 小時的氣體分析測定，得出某氣體含量的變化曲線(如圖二)，該氣體是()A氧氣C水蒸氣B二氧化碳D氮?dú)?/p>

8、【思路點(diǎn)撥】由圖二可發(fā)現(xiàn)，該氣體在太陽升起之后慢慢增加，而在太陽降落后開始下降，在光照情況下，植物進(jìn)行光合作用，釋放出氧氣，使氧氣含量增加，可判斷該氣體為氧氣。選 A。4(2011 年廣東中考)下圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系的示意圖。以下分析正確的是( )Aac 段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)Bb 點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用C當(dāng)光照強(qiáng)度n1 時，該植物開始進(jìn)行光合作用D當(dāng)光照強(qiáng)度n1 時，表示該植物不再進(jìn)行光合作用【思路點(diǎn)撥】b 點(diǎn)時表示光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度相等；當(dāng)光照強(qiáng)度大于 n1 時，表示光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，能夠檢測到葉片釋放

9、出二氧化碳。選 A。5(2012 年廣東廣州)植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()A.合成有機(jī)物，貯藏能量B合成有機(jī)物，釋放能量C.分解有機(jī)物，貯藏能量D分解有機(jī)物，釋放能量【思路點(diǎn)撥】植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：利用氧氣，將有機(jī)物分解，并釋放有機(jī)物中的能量，供給生物體的各項生命活動。選 D。6(2012 年廣東中考)下圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24 小時后，把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中，蠟燭熄滅，其原因是( )A種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣B種子進(jìn)行蒸騰作用，放出了大量水蒸氣C種子進(jìn)行了光合作用，放出了氧氣D種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了二氧化碳【思路點(diǎn)撥】種子萌發(fā)時進(jìn)行呼吸作用，由于呼吸作用會消耗氧氣放出二氧化碳

10、，所以把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中，蠟燭會熄滅。選 A。題型三 光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用7(2012 年廣東中考)下列措施中，與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是( )A合理密植，使作物的葉片充分接受光照B增加光照強(qiáng)度，提高光合作用的效率C降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗D大棚作物施農(nóng)家肥，增加原料二氧化碳【思路點(diǎn)撥】降低夜間溫度，可以降低呼吸作用，從而減少有機(jī)物的消耗，利用的是呼吸作用原理。選 C。8(2011 年廣東汕頭)貯藏蔬菜和水果時，往往在貯存的倉庫里通入適量的二氧化碳，其目的是( )A降低庫內(nèi)溫度B促進(jìn)庫內(nèi)氣體流動C抑制呼吸作用D利于有機(jī)物的積累【思路點(diǎn)撥】往倉庫通入二氧化碳減少了氧氣