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文檔簡介

1、教材解讀人教版語文第七冊 四年級語文教研組 5. 5.我國的我國的“世世 界遺產(chǎn)界遺產(chǎn)”6. 6.人間真情人間真情7. 7.成長的故事成長的故事8. 8.科技成就科技成就 本冊教材的八個專題本冊教材的八個專題1. 1.自然景觀自然景觀2. 2.觀察與發(fā)現(xiàn)觀察與發(fā)現(xiàn)3. 3.中外童話中外童話4. 4.作家筆下的作家筆下的 動物動物人教語文第九冊人教語文第九冊自然景觀觀察與發(fā)現(xiàn)觀察與發(fā)現(xiàn)作家筆下的動物作家筆下的動物 我國的我國的“世界遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)”觀察充盈智慧觀察充盈智慧人教語文第九冊人教語文第九冊中外童話中外童話人間真情人間真情成長的故事成長的故事 故事滋養(yǎng)生命故事滋養(yǎng)生命一、閱讀與積累1.美讀

2、成誦觀察充盈智觀察充盈智慧慧鳥鳥 的的 天天 堂堂一、閱讀與積累1.美讀成誦2.閱讀拓展觀察充盈智觀察充盈智慧慧一、閱讀與積累1.美讀成誦2.閱讀拓展3.閱讀悟?qū)懹^察充盈智觀察充盈智慧慧觀察充盈智慧觀察充盈智慧1.寫作順序：時間順序、空間順序、移步換景的游覽順序、事物類別順序等2.修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、反問等3.寫作手法：聯(lián)想、想象、點(diǎn)面結(jié)合、情景交融、承上啟下等閱讀悟?qū)懹^察充盈智慧觀察充盈智慧二、觀察與發(fā)現(xiàn) 1.養(yǎng)成觀察習(xí)慣 2.課程中觀察課程中觀察A.走進(jìn)校園、小區(qū)、公園B.種植課程：泡豆，種大蒜、蔥子、蘿卜、白菜等c.養(yǎng)殖課程：養(yǎng)小兔、小狗、鴨子、小雞等觀察充盈智慧觀察充盈智慧1.讀故事，體會人間的真善美。 課外拓展閱讀：如格林童話、愛的教育、名人成長故事、小故事大道理等2.講故事、演故事，開展

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