執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)計劃_第1頁
執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)計劃_第2頁
執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)計劃執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)計劃對于第一輪的復(fù)習(xí)也就是從現(xiàn)在20XX年5月份。此階段考生要認真的把書看一遍,把基礎(chǔ)知識記牢,當(dāng)然如果你報了輔導(dǎo)班的話,可以課件視頻和音頻一塊學(xué)習(xí),因為輔導(dǎo)班的老師通過對教材內(nèi)容精煉的講解及對重點、難點知識的強化,使考生用最短的時間對知識有一系統(tǒng)的復(fù)習(xí),并且對考試的重點有初步的認識,避免了考生毫無復(fù)習(xí)思路及時間上的浪費。當(dāng)然在聽視頻時可以把不會的標記出來,等到第二遍再解決。其實此階段就是要考生們夯實基礎(chǔ),建立知識系統(tǒng)框架,以便進入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。那么對于第一遍的復(fù)習(xí)我們應(yīng)該怎樣安排各科目的復(fù)習(xí)時間呢?對于參加執(zhí)業(yè)西藥師的同學(xué),在第一遍看書是可以按照先簡單后難的方

2、式復(fù)習(xí),即藥理(一個月)藥化(一個半月)藥分(一個月)藥劑(一個月)綜合(一個月),有些考生說我20XX年5月底時間不夠,那么建議你盡量跟著視頻和音頻一塊復(fù)習(xí),這樣才能有效的提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然對于執(zhí)業(yè)中藥師,可以以中藥學(xué)(一個月)中藥綜合(一個月)中藥化學(xué)(一個半月)中藥鑒定學(xué)(一個月)中藥藥劑學(xué)(一個月),這樣的順序復(fù)習(xí)。按照這樣的方式,第一輪的復(fù)習(xí)下來,考生就會總體掌握知識框架及把握考試的方向。第二輪的復(fù)習(xí)安排在6月份至9月份。此階段考生可以通過自己整理過的筆記、輔導(dǎo)班上老師講的重點和常考點再做加強復(fù)習(xí)。如果說第一階段是夯實地基,那這一階段應(yīng)該是高屋建瓴,考生可以通過歸納法把筆記上或視頻上

3、老師講解的相近、相反、相同的知識點進行比較,學(xué)會根據(jù)時間、空間進行紅線串珠歸納總結(jié),并重點標記自身容易遺忘或易引起誤解的知識點,反復(fù)復(fù)習(xí)。最后一輪的復(fù)習(xí)也就在考前的最后一個月。我們可以稱之為沖刺階段??忌呀?jīng)對知識有了全面的掌握,對重點、難點、??键c大概心中有數(shù),此時就可以做一些高質(zhì)量的試題,考察自己對書本的掌握程度,做到查漏補缺。執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)計劃(一)首先要作好思想準備不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,往遠了說它是對自己學(xué)過的.知識是否掌握多少的一次考核,反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績和存在的問題;往近了說,這個證能不能拿到直接關(guān)系到我們之后的晉級、評職稱乃至漲工資。所以思想上正確認識了,重視了,你就能全心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。(二)作好復(fù)習(xí)的準備系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對集中的時間,復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料準備好。這樣,復(fù)習(xí)開始后,就能集中精力投入。由于工作和家庭的壓力較大,想要拿出大量時間系統(tǒng)復(fù)習(xí)還是有些困難。所以在同事的推薦下我報了執(zhí)業(yè)藥師的課程,希望能在老師的幫助下短時高效達到復(fù)習(xí)的最大效率。(三)復(fù)習(xí)中要文字圖像交替文字圖像交替能利于記憶,加深知識在腦海里的時印象。比如在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的過程中,老師總是會總結(jié)一些便于對比記憶的圖表,使得記憶不再是單純的死記硬背。(四)做些綜合題綜合題能反映出你對該學(xué)科的知識掌握的全面性。因為一門學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,如果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論