第八課《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》測(cè)試題

1、第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確答案填在后面的括號(hào)內(nèi)）1我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是( )A公平與道德 B公平與法律C公平與公正 D道德和法律2“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神，下列關(guān)于“團(tuán)隊(duì)精神”的說法正確的是（ ）團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中在社會(huì)，團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠合作之中團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益A BC D3小英的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊Ｉ洗嗡韺W(xué)校參加全省的英語

2、競(jìng)賽，雖然盡了全力，但只得了第六名。她覺得自己很失敗，傷心地哭了。下列對(duì)此事的態(tài)度不正確的是( )A競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不應(yīng)以成敗論英雄B成功與失敗是相對(duì)的，只要“盡其所能”就問心無愧C小英真笨，連前三名都沒進(jìn)，還有什么面子去見老師和同學(xué)呢D這次小英雖然沒取得理想的成績(jī)，但不能放棄，應(yīng)再接再厲4“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬?！边@句話告訴我們的道理是（ ）合作是事業(yè)成功的土壤合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神事業(yè)的成功需要良好的合作我們要善于競(jìng)爭(zhēng)A BC D5在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王強(qiáng)站在百米起跑線上，一聲槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去，可是就在快到終點(diǎn)時(shí)，和他

3、不相上下的外班同學(xué)突然摔倒了，這時(shí)王強(qiáng)卻做出了出人意料的決定，他放棄了比賽，扶起了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，把他送到了場(chǎng)外。對(duì)于這件事，同學(xué)們議論紛紛，正確的觀點(diǎn)是（ ）這種做法不可取，因?yàn)榫退闶撬蝗シ?，別人也會(huì)去扶的，沒必要因此而放棄比賽雖然他放棄了比賽，但是這種良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的他的做法是正確的，雖然這個(gè)社會(huì)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但我們也不應(yīng)該為了競(jìng)爭(zhēng)而放棄關(guān)愛他人競(jìng)爭(zhēng)的目的就是要分出高下，放棄這么好的機(jī)會(huì)，真是太傻了A BC D二、多項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意，請(qǐng)將正確答案填在后面的括號(hào)內(nèi)）1對(duì)待成功和失敗，不同的人有不同的做法和想法，下列做法和想法錯(cuò)誤的是（

4、）A勝敗乃兵家常事B取得成績(jī)就是成功者，就可以驕傲自滿C失敗了就自卑，失去信心，否定自己的一切D失敗只表明尚未成功，并不表明一事無成，失敗當(dāng)中有收獲2“不敢同冠軍較量，就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍?！毕旅媸菍?duì)這句話的理解，正確的是（ ）A在競(jìng)爭(zhēng)中，要敢于同對(duì)手進(jìn)行較量B只要同冠軍較量，就能獲得冠軍C只有敢于同對(duì)手較量，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終獲得勝利D在競(jìng)爭(zhēng)中，要敢于同優(yōu)勝者較量，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)自我超越3培養(yǎng)合作品質(zhì)，需要從小事做起。下面體現(xiàn)合作意識(shí)的行為有（ ） A和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，先從自己身上找不足B主動(dòng)與其他同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)C生活中，能夠謙讓他人D學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，愿意主動(dòng)和別人探討4“一花

5、獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，這句話說明（ ）A個(gè)體要取得成功離不開合作B合作發(fā)揮集體的力量，也使個(gè)體的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)C要重視合作，搞好團(tuán)結(jié)D“百花齊放”不如“一枝獨(dú)秀”小兵和小軍是同班同學(xué)，又是形影不離的好朋友。兩人在學(xué)習(xí)上進(jìn)行了你追我趕的激烈較量，并且互相幫助，兩人的成績(jī)都得到很大提高。據(jù)此回答56題。5上述事例說明（ ）A學(xué)習(xí)中處處是競(jìng)爭(zhēng)的敵人B競(jìng)爭(zhēng)與合作是生活中的常見現(xiàn)象C競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)自我提高的動(dòng)力，有利于自身發(fā)展D競(jìng)爭(zhēng)與合作并不矛盾6我應(yīng)該向小兵和小軍學(xué)習(xí)的是（ ）A樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B努力學(xué)習(xí)、不甘人后的精神C正確處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系D合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中合作三、判斷題1競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和

6、社會(huì)進(jìn)步不利（ ）2社會(huì)生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，我們每個(gè)人都要積極參加，競(jìng)爭(zhēng)的目的是打敗對(duì)手（ ）3合作，是事業(yè)成功的土壤，事業(yè)的成功需要良好的合作（ ）4在社會(huì)生活中，人可以脫離群體而單獨(dú)存在（ ）5在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)過程中，我們要把競(jìng)爭(zhēng)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)（ ）四、簡(jiǎn)答題1有人說：競(jìng)爭(zhēng)就是“你死我活”，合作就是“一團(tuán)和氣”，兩者是水火不相容的關(guān)系。請(qǐng)問：這種看法對(duì)嗎？為什么？2在期末考試中，李穎的英語成績(jī)提高很快，老師請(qǐng)她在家長(zhǎng)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹，于是李穎就把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)一五一十地介紹給家長(zhǎng)們。回家的路上，媽媽說：“你這個(gè)傻孩子，怎么把所有的東西都告訴給人家了？”李穎卻說：“那有什么，好東西就

7、要大家分享。”你贊成誰的說法？為什么？3明志中學(xué)八年級(jí)5班是先進(jìn)集體。這個(gè)班具有良好的班風(fēng)，有一股永不服輸?shù)暮罋?。在與兄弟班的競(jìng)賽中，大家心往一處想，勁往一處使，各項(xiàng)工作都做得有聲有色。班上同學(xué)各有自己的目標(biāo)，大家在學(xué)習(xí)中開展競(jìng)賽，你追我趕，各顯神通，互相幫助，成績(jī)都很優(yōu)秀。八年級(jí)5班的同學(xué)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你有什么啟發(fā)？參考答案：一、單項(xiàng)選擇題1D 2D 3C 4C 5C二、多項(xiàng)選擇題1BC 2ACD 3ABCD 4ABC 5BCD 6ABCD三、判斷題1× 2× 3 4× 5四、簡(jiǎn)答題1這種觀點(diǎn)不正確。合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。我們應(yīng)學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵是：團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)；成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高；競(jìng)爭(zhēng)中合作，應(yīng)倡導(dǎo)全新的競(jìng)爭(zhēng)理念，競(jìng)爭(zhēng)不意味著拼個(gè)“你死我活”，競(jìng)爭(zhēng)目的在于超越自我，共同進(jìn)步，不以成敗論英雄。2贊同李穎的說法。因?yàn)槔罘f明白在競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)雙贏的原則。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥、互相保密，需要以誠相待、互相幫助、共同提高，這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。而且?guī)椭?jìng)爭(zhēng)對(duì)手提高能促使自己進(jìn)一步提高，促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的提高。3正確處理與競(jìng)爭(zhēng)