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1、關(guān)于初中英語教師述職報告3篇 初中英語教師述職報告 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了,順利且圓滿地完成了各項指標,并在全區(qū)排名前列,這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的?;仡欉@一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。我們初三年級共有學(xué)科老師28位,其中高級教師位,另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師??梢赃@么說,師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有8位青年教師,在初三工作時間最長的也只不過三年,其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機
2、會,平時工作相當努力、認真,一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學(xué)經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融,因而出現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三年級的一份子,我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學(xué)生、對家長負責,更要對學(xué)校的聲譽負責!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫
3、的目標,為了表達我們的決心,在初三學(xué)年開學(xué)伊始,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計劃書,每位老師都詳細制定了自己的教學(xué)計劃,列舉了需重點幫助的學(xué)生的名單,制定了幫教方案。事實上,老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地,實現(xiàn)著自己的諾言。開學(xué)的第二個星期,我們就開始實行早自修制度,初三教師的工作量是相當大的,回家后,老師們還要批改試卷,出試題,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。工作強度大、任務(wù)重、壓力大,是我們每個初三老師的切身體會,但是,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,病,一如既往地工作。既然選擇了初三,就一定要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言。這使我們老師,特別是班主任老
4、師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分,老師更多的時間幫助學(xué)生復(fù)習(xí),可以把問題講得更深、更細、更透徹,可以把工作做得更好。 初中英語教師述職報告 篇2 從我參加英語教學(xué)工作以來到現(xiàn)在,回顧過去的工作,在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的關(guān)心和支持下,我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,積極投身新課程改革,深入實施素質(zhì)教育,推行生本教育,圓滿完成了各學(xué)年工作目標和任務(wù)。不遲到,不早退,不賭博,不參加非法組織。嚴以律己,克己奉公,在教師中能夠率先垂范,在學(xué)生中能夠為人師表。業(yè)務(wù)水平上臺階。隨著課程改革的不斷深入,對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。為了適應(yīng)新形勢
5、,我努力學(xué)習(xí)新課標,學(xué)習(xí)新教材,工作中勤勤懇懇,一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學(xué)方法。結(jié)合自己的教學(xué)實踐,我創(chuàng)立“整體閱讀重點點撥練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式,課堂上,能注意激發(fā)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及能力。發(fā)揚個人的特色教學(xué),使學(xué)生在英語課堂的氣氛更活躍,興趣更濃。平時,能不斷向一些名人名家學(xué)習(xí),不斷修正自己的教學(xué)方法,取得較為滿意的效果。我所任教班級的英語成績效果顯著。初三中考成績列校同年級幾學(xué)年來,我主要搞好了如下個方面關(guān)系:(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見,采納領(lǐng)導(dǎo)建議,掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅持矛盾自己化解,困難自己解決。(2)與教師
6、之間的關(guān)系。首先認識到自己是教師中一員,與教師平等相處,其次“尊重、協(xié)商、調(diào)節(jié)、變通”是我處理這一關(guān)系的原則,事實上收到較好效果。本人又注意從生活上改變自己,從工作上提醒自己,感化其它教師,做教師的知心人。(3)與學(xué)生家長之間的關(guān)系。我主動關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的朋友,真心為學(xué)生解決實際困難。平時注意與家長聯(lián)系,共同協(xié)商幫助孩子解決實際問題,家長現(xiàn)在普遍感到“孩子在學(xué)校,放心;自己到學(xué)校,愿心?!被仡櫼粚W(xué)期來的工作,雖然取得了一定的成績,但也還存在一些問題,一是在新課標的實施上,由于還處于摸索階段,自己缺少個性的課堂思路!二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠,安于現(xiàn)狀不思進取還大有人在;三是自己學(xué)習(xí)還不夠
7、,創(chuàng)新能力比較弱,還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里,我將不斷學(xué)習(xí),不斷接受新的信息,研究教改動態(tài),提高理論水平,以適應(yīng)新形勢,再創(chuàng)造新的業(yè)績。 初中英語教師述職報告 篇3 本人xx年完成了在xx四年的學(xué)習(xí)生活,加入草橋?qū)嶒炛袑W(xué)。當時xx一中開始創(chuàng)辦其初中部xx驗中學(xué),學(xué)校提出了"個性飛揚在草橋"的辦學(xué)理念,使年輕教師能夠大膽的在課堂教學(xué)中進行創(chuàng)新嘗試,在德育樹人中施展所學(xué)。從踏上工作崗位我就立志做一民深受學(xué)生喜愛,家長信賴的人民教師!愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,與時俱進,關(guān)注學(xué)生各方面的發(fā)展,關(guān)注每個學(xué)生的延續(xù)性發(fā)展?;谝陨系恼J識我在工作中自加壓力,自我監(jiān)督,努
8、力做到以下幾點:一、鉆研教材教法,提高課堂教學(xué)有效性和趣聞性我虛心向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),并查找翻閱多本課外教參,精心準備教案及組織課堂教學(xué)流程,力圖讓學(xué)生在輕松的.氛圍中學(xué)習(xí)知識,提高對英語學(xué)科的興趣。xx年學(xué)校提高教學(xué)設(shè)備,統(tǒng)一安裝多媒體后,我更是得到了嘗試不同教學(xué)手段的廣闊舞臺。通過精心制作或改編課件,上網(wǎng)下載輔助的英語動畫短片,用多媒體手段輔助課堂教學(xué),使課堂教學(xué)形式多樣,多姿多彩,深受學(xué)生的喜愛。抓住一切機會與同事及兄弟學(xué)校的教師探討教材,切磋聽課。本人曾多次開公開課,接受多方專家的點評和建議。二、關(guān)愛學(xué)生的發(fā)展,樂于奉獻我平時關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展。對學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生進行培養(yǎng)和提高。校方
9、安排我多次擔任提優(yōu)班的英語教師。所任班級的徐聰和蔣雯麗同學(xué)在第二屆全國英語能力競賽中脫穎而出分獲二,三等獎。而對于個別學(xué)習(xí)有問題的學(xué)生我注重課堂教學(xué)中的鼓勵及課后補差工作相結(jié)合,犧牲課余休息時間,耐心教導(dǎo)并堅持不懈,所任班級的學(xué)習(xí)成績一直處于年級前列。我從工作以來一直兢兢業(yè)業(yè),送了四屆初三畢業(yè)生,盡自己全力去幫助每一個學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊。三、班主任工作兢兢業(yè)業(yè),在摸索中不斷總結(jié)完善xx年,我工作第一年就擔任初一(13)班的英語任課教師和班主任工作,帶到初三畢業(yè),(13)班在年級中成績名列前茅,學(xué)生都考入理想的學(xué)校,三年時間中,我和學(xué)生培養(yǎng)了深厚的友誼。我的第一屆學(xué)生的成功留給學(xué)校深刻的印象
10、也給我今后的工作的順利開展打好了堅實的基礎(chǔ)。xx年我被評為校優(yōu)秀班主任。xxx年8月,我接手初二(6)班的英語任課教師和班主任工作,該班學(xué)生特別活潑好動,學(xué)習(xí)上靜不下心來,對自己沒有要求,得過且過,整體成績不佳。我接手以后想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的競爭意識和上進心,在班里開展各種競賽活動,經(jīng)常和任課老師溝通,大家一起想辦法幫助學(xué)生,經(jīng)過一階段的努力,學(xué)習(xí)氣氛濃起來了,學(xué)生成績有了一定的起色,他們的積極性自然就提高了。經(jīng)過一年的努力,(6)班學(xué)生有了顯著的進步,大家信心十足地迎接中考,取得了良好的成績。xxx年8月,我接手初二(3)班,這個班的部分學(xué)生厭學(xué)情緒重,喜歡惡作劇鬧校園事件。對這些學(xué)生不僅僅要
11、教學(xué)更要引導(dǎo)建立正確的世界觀和人生觀。在我任職其間,做到了與每一位同學(xué)至少進行一次單獨的談心,有進步及時表揚,有不足幫助其分析改正。與問題學(xué)生家長多次聯(lián)系和課后家訪。在我一系列防范措施做足的努力下完成了該班初二學(xué)年的平穩(wěn)過渡。xxx年本人被學(xué)校年度考核優(yōu)秀。每天我要求自己做到"三勤",嘴勤多與班中同學(xué)交談。腳勤早,中,晚常到班級中了解各方面的情況。手勤勤做班級記錄。在班級管理方面,提倡建立和諧的師生關(guān)系,團結(jié)正氣的班風班貌,從抓紀律和習(xí)慣入手,班級分工明確,紀律嚴明,同學(xué)各司其職。并制定了班級個人日常行為的加分減分條例。我班在校級團體比賽均獲得一等獎。(如軍訓(xùn)會操,廣播操比賽)在學(xué)校的各項常規(guī)檢查評比中排名領(lǐng)先。同時我注重學(xué)生的個性發(fā)展,鼓勵同學(xué)展現(xiàn)各方面的才能。奧運畫壁畫,申請校長助理,學(xué)科競賽的各項活動中我班同學(xué)都積極參與并樂在其中,獲得不同的獎項。班級中有熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)彼此良性競爭。由于樹立了良好的班風班貌。四、斷學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平我利用課余和休息時間閱讀名師的教學(xué)體會和德育心得,聯(lián)系實際課堂教學(xué)撰寫了關(guān)于
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