窗外小學(xué)作文

1、窗外小學(xué)作文窗外小學(xué)作文1 在我們的四角窗戶外面有那么一片藍(lán)天，他時(shí)常湛藍(lán)無比，似乎是世界上最清澈，最純潔的東西。時(shí)不時(shí)還會(huì)有可愛的白云飄過去這白云千變?nèi)f化有時(shí)候可能是棉花糖有時(shí)可能是UFO，有時(shí)可能是綿羊，有時(shí)可能是小狗。只要我們有足夠的想象力，那么在這片湛藍(lán)的晴空下面，就會(huì)有無數(shù)我們想看到的可愛的事物。窗外有這么一片藍(lán)天它是如此的美好，每當(dāng)我們心情差的時(shí)候，只要45度仰望天空，那么就可以讓一切壞心情煙消云散畢竟壞事物比好的事物還是少得很多。 湛藍(lán)的晴空是環(huán)境好的象征，只有在我們的大氣層都完好的情況下，灰塵很少的情況下，我們才能看到如此清澈的天空。也許人們太長時(shí)間的享受這種藍(lán)天，就變得那么不

2、珍愛環(huán)境它們。在天空中排放大量的污染氣體，使藍(lán)天變得越來越陰暗變得越來越黝黑。我突然覺得我們應(yīng)該珍惜這片環(huán)境才能一直享受這樣的藍(lán)天，所以我時(shí)常會(huì)告訴很多人我們應(yīng)該怎么樣去保護(hù)環(huán)境。同時(shí)我也希望很多人和我一樣去保護(hù)環(huán)境，其實(shí)我們每個(gè)人的力量很微小，但是如果我們團(tuán)結(jié)起來那么我們就可以永遠(yuǎn)看見這一片湛藍(lán)的天空。 窗外有藍(lán)天，窗外有我們美好的想象。在心情壞的時(shí)候我們可以在窗外眺望可以舒緩我們的眼睛并且讓我們贏得好的心情。大自然的禮物永遠(yuǎn)都這么的獨(dú)特而美好，但是如果我們不珍惜，我們將會(huì)失去這一切。讓我們行動(dòng)起來，做保護(hù)環(huán)境的使者吧，這樣我們窗外的天空才能更加的美麗。如果我們沒有了這片天空，也許我們就沒有

3、了夢(mèng)想，我們就沒有了這個(gè)世界上最好的東西。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來去保護(hù)窗外的藍(lán)天。 窗外小學(xué)作文2 窗外的風(fēng)景是多么得自然協(xié)調(diào)，讓人看了賞心悅目。傍晚和早晨的風(fēng)景截然不同，但都是那么的美麗，春天的風(fēng)景又會(huì)是怎樣的呢? 早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室也自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，我深深地呼吸一下這新的一天的空氣。 春天，撥開窗簾外面是多么的迷人遍地都是那綠油油的青草，長滿了美麗嬌艷的花朵，那微風(fēng)中輕輕揺拽的蘆葦，那棲滿了野鷺的灌木叢，就像是一幅立體畫，靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。清澈見底的小溪旁，長滿了一顆顆高大挺拔的柳樹、大白楊和桂花。小溪里的魚兒可愛極了，在里面活蹦亂

4、跳。有的在和小伙伴一起玩耍嬉戲，有的沖出水面，跳到水面上了。還有的在水中尋找食物。青蛙跳出水面，蹲在又大又圓，綠油油的荷葉上準(zhǔn)備開始用它那高昂的嗓子，唱著歌曲：呱呱，呱呱。 大人和小孩都起床了，撥開窗簾，去看一看新的一天的風(fēng)景。人們洗漱完，吃完早餐。有的孩子們拿著家里的風(fēng)箏去放風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像老虎，有的風(fēng)箏像老鷹，還有的像兔子、龍、孔雀等等 孩子們各自把自己的風(fēng)箏放飛到藍(lán)晶晶的天空，就像一個(gè)鳥兒一樣飛向藍(lán)天。他們玩的不亦樂乎，個(gè)個(gè)開心極了。天空上飛滿了各式各樣的美麗風(fēng)箏，就像是天空成了一個(gè)大大的游樂場，豐富極了。 春天的窗外令人難忘，更令人心曠神怡! 窗外小學(xué)作文3 城市，熱鬧繁華的商業(yè)街，人

5、頭攢動(dòng)的廣場，鞭炮轟鳴的黑夜，在你面前，你靜靜地看，卻不敢觸摸它，又害怕它消失。 我一抬頭就能看見窗外的景象，手指尖就可摸到天空，卻是那樣的遙不可及。有時(shí)，我發(fā)呆時(shí)，靜靜地看著窗外，聆聽鳥語?？匆娪行『⒃诓萜荷献分鸫螋[，傳出一陣陣玲瓏般的笑聲，這讓我想起了我的童年，似乎都在書桌上度過，很少有機(jī)會(huì)玩。是多么的渴望這樣無憂無慮地生活，與小伙伴們玩笑。我愣了好久，好想回到那樣的童年時(shí)光。 恰逢過年，我抬頭眺望，對(duì)面的一扇扇窗散發(fā)著燈光，此時(shí)，我們的屋內(nèi)吃著年夜飯，聊著天，這種家的感覺也好久不見了。月光下，光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖擺，樹影倒映在窗上。遠(yuǎn)處的高樓大廈是什么時(shí)候建的，也早已忘卻，還記得那是一個(gè)

6、美麗可愛的公園。 散步時(shí)，我抬頭看著那扇窗，我就是從這看這個(gè)世界的嗎？好像井底之蛙。打開窗，透透氣吧！探出腦袋，迎接著美好的未來，世界還很大，每一處都很美。打開囚禁你的心靈之窗，領(lǐng)略這世界的美好，用心傾聽，風(fēng)的呼嘯，落葉的婆娑，窗外的世界是多么美麗。 呼深吸一口氣，慢慢地品味。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心情。藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，似乎顯得格外不同，窗外也許會(huì)更美好！ 窗外小學(xué)作文4 人們常說：“上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗?！比绻麤]有親身體會(huì)過，我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話。 我想做一名作家，于是我開始投稿。很快，我寫了學(xué)會(huì)了騎自行車，投給了小櫻桃的“小卷子”欄目，欄目

7、組回復(fù)說：語言平淡，內(nèi)容枯燥無味。這評(píng)價(jià)猶如當(dāng)頭一棒，我的心里很不舒服，有苦，也有酸。 這可怎么辦？我并不因此放棄！有一天我買了一本小說，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一個(gè)大膽的念頭在腦海里跳出：“我為什么不從小說入手，自己寫完后再去投稿呢？ 我立刻拿出本子和筆寫下了題目遇見你，是我的幸福，我想到了孤兒院，腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)與眾不同的靈感，我提筆寫道：第一次遇見她，是在孤兒院門口，她披著微卷的頭發(fā)，身穿淡藍(lán)色的裙子，一臉稚氣地看著我我看著寫好的稿子，心里有點(diǎn)小小的成就感。我把它打成文檔，發(fā)給了“小卷子”欄目。沒多久，我收到主編的回話，主編贊揚(yáng)我很有創(chuàng)意。我樂了，心里比喝了蜜還甜。 后來我計(jì)劃寫一篇童話動(dòng)物

8、小說，我要站在動(dòng)物的角度，寫出他們生活中的一些趣事?？墒巧狭宋迥昙?jí)后，媽媽幫我報(bào)了多種興趣班，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)，我自由的時(shí)間變得極少極少，這可怎么辦呢？主編在另一頭急著催稿呢！我靈機(jī)一動(dòng)，把稿子分成了三個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)加上小標(biāo)題，good！我將稿分批發(fā)給主編，主編說我很有想象力，我非常開心，可以說是心花怒放了。 現(xiàn)在我的這些作品陸續(xù)在小櫻桃。童年閱讀中發(fā)表，看著一個(gè)個(gè)文字變成鉛字，我感慨無限 是的，一扇門關(guān)上了，會(huì)有另一扇窗打開，窗外風(fēng)景獨(dú)好。 窗外小學(xué)作文5 窗是明凈的，是堅(jiān)強(qiáng)的，任何風(fēng)都吹不倒它，用它來看世界，是不一樣的。 早上，拉開窗簾，太陽從東方升起照向大地，金色的光從窗戶射進(jìn)

9、來，屋內(nèi)明亮。窗外小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，學(xué)生有說有笑的去上學(xué)，忙碌的大人們趕去上班。抬頭看，云像一團(tuán)白紗在藍(lán)天上飄浮，太陽發(fā)出奪目的光芒，那是太陽燦爛的微笑。枝頭小麻雀東瞧瞧、西看看，可愛極了，樹下汪星人汪汪的叫著，小尾巴搖來搖去，特別萌。生機(jī)勃勃的景象，怎能讓人不開心呢？我愛這窗外晴好的世界。 今天是陰天，人們的衣服都加厚了，寒風(fēng)一陣陣地吹來，我穿著媽媽的大睡衣，拉開窗簾，只見大街上樹都被吹歪，樹葉被吹得嗡嗡直發(fā)響，吹落的葉子在空中翻飛，最終落向大地的懷抱，復(fù)又被風(fēng)伸手一挽，輕盈地?fù)P起旋轉(zhuǎn)，那是落葉在跳迷人的舞蹈行人少了許多，小鳥也呆在窩里不出來。哦，風(fēng)可真大。我愛這窗外風(fēng)中的世界。 滴答、

10、滴答窗戶被敲打著，下雨了！往外看去，街道一下變成一個(gè)多彩的世界。過往行人打著傘，在雨中來來去去，雨點(diǎn)在五顏六色的傘上歡快的蹦跳；地面上水流成河，一些頑皮的孩子穿著雨衣，套著雨鞋，在玩踩水呢哈哈！可真好玩呀！雨像快樂的使者，不斷從天上落下來，腦中就回響起一段歌詞“就讓大雨沖刷，記憶中的沙，讓我了無牽掛，浪跡在天涯”雨還在不停地下，不停地下我愛這窗外雨中的世界。 “還記得你最初的單純模樣，如今已歷盡滄桑”。我喜歡窗，更喜歡窗外的世界。 窗外小學(xué)作文6 春節(jié)已過，寒假已完，開學(xué)日子已到。學(xué)校熱鬧了起來。找到自己的歸屬。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是換位置嘍！ 我被排在了窗邊的位置。因?yàn)槭侨龢牵巴獾娘L(fēng)景一覽無余。

11、六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)不太重，上課居然有心思跑神。眼光瞥見窗外的不知名的花樹，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然開放。潔白如冰雪的花朵，蔥蔥的樹葉，粗壯的樹干穿著一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹洞中進(jìn)。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺機(jī)吸取花的精華。有時(shí)還有一兩只蜜蜂因?yàn)橐欢浠ǘ蛟谝黄稹；ǘ渚拖褚粋€(gè)旁觀者，笑而不語。 陽光懶懶散散地照在花朵上，花朵周圍呈現(xiàn)出一層神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戲，還夾雜著五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹葉在守衛(wèi)，不讓這些被周圍的噪聲所污染，恪盡職守。 天下沒有不敗的花朵，當(dāng)她們跳累了，跳乏了，她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱，養(yǎng)育下一批正在努力掙脫花苞束縛的天使。向

12、陽飛舞，把自己最美麗、最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)出來。直到生命終結(jié)，再安然的回到大地媽媽的懷抱。 一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她們這樣重復(fù)奉獻(xiàn)自己的美。卻毫無怨言，依然展現(xiàn)自己最美的身姿。 多想把目光停留在這一剎那。不想回去，但我知道，她們?cè)诜瞰I(xiàn)自己，而我們的老師也在奉獻(xiàn)，我也要奉獻(xiàn)自己。這是相互的，不是嗎？ 花兒尚且知道用盡自己的力氣，而我們又用盡了多少力氣呢？ 陽光不燥，微風(fēng)正好。正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)，你確定要浪費(fèi)嗎？ 窗外小學(xué)作文7 “窗外陰天了，音樂低聲了，我的心開始想你了.“我重復(fù)的聽著這首歌，這首歌讓我沉思在悲傷之中。我們分開幾個(gè)月了，心里不由的會(huì)產(chǎn)生一絲絲想念，這是感情的沉淀，也是對(duì)

13、一個(gè)人的依賴。那些我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事，就在我們念念不忘的過程中被我們淡忘. 電話響起了，你要說話了，還以為你心里對(duì)我有想念了，怎么你聲音變得冷淡淡，是你變了，還是我多想了？或許幾年后我們?cè)谀硞€(gè)地方擦身而過，而眼神卻偷偷的望著對(duì)方。這個(gè)世界就是這樣的現(xiàn)實(shí)，我被遺忘在你遺忘的角落。 天空剛下了一場雨，看街上路人不多，現(xiàn)在的你在做什么？還有沒有在想我。曾經(jīng)我們是那么的好，呵呵。能證實(shí)那段美好日子的只有回憶，記得那年夏天我們是多么的耀眼。 整整一個(gè)春天了，未收到你的一封信，未接到你的一個(gè)電話，也從未收到你的一點(diǎn)點(diǎn)問候?；蛟S我們都很忙，或許我們都是喜新厭舊的人。這個(gè)夏天也快完了，你漸漸的被我所淡忘

14、，你那笑容，鬼臉.過眼煙云。 喜歡一個(gè)人在天橋上吹風(fēng)，讓風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，然后再唱著那首熟悉的歌，陪我唱歌的只有影子。天下起雨了，很小的雨，我慢慢的往回走，漂浮不定的是雨還是淚？只知道嘴唇是那么的苦澀。 原來這個(gè)夏天比冬天還冷，我的心真的受傷了。 也許我從開始到現(xiàn)在只是一個(gè)配角，而我一直以為是主角。 這個(gè)世界是這么的詭異，錯(cuò)的時(shí)間，錯(cuò)的地點(diǎn)都能相遇。 希望人們珍惜眼前的每一份感情。 窗外小學(xué)作文8 起風(fēng)了，泥沙在風(fēng)的吹打下翩翩起舞，推開窗徐徐的清風(fēng)撲打著玩的臉，好像在給你一個(gè)大大的擁抱一樣，在樓下有在玩耍的小朋友、有在跑步的人、有在追跑的小動(dòng)物。 世界這么大，我們看慣了我們周圍的景物，但我們卻沒

15、有時(shí)刻關(guān)注著窗外的景物，我卻看到了一個(gè)在跑步的人，他脖子上披著一塊毛巾，那條毛巾是個(gè)紅色的，所以他出的汗就很容易看出來他的毛巾已經(jīng)被侵濕了一大片，但他的步伐還是堅(jiān)定的、穩(wěn)重的，要是換做是我的話，我應(yīng)該早就就放棄了吧，我估計(jì)他已經(jīng)跑了差不多2公里了，從他的腿部上的肌肉來看，他也是經(jīng)常搞鍛煉的，他的腿的內(nèi)部有明顯的肌肉突出來了，我也是多么想要擁有那樣的肌肉，我看他穿著那件衣服，從側(cè)面看他有點(diǎn)胖，但是我知道，那是他的肌肉他壯實(shí)的像一頭狗熊，他好像越跑越起勁，他的長頭發(fā)跑著跑著越來越震動(dòng)的幅度變大了，這就說明著他有一點(diǎn)累了，他的步伐變得沉重起了，風(fēng)吹著吹著，他的衣服很濕了，在涼風(fēng)的吹打下，從樹下掉下來

16、的葉子在空中飄來飄去，這里飄到那里，只看見在空中飄落的大部分是楓葉，這代表著什么？這代表著秋天到來了，秋天是非常涼爽的，人們運(yùn)動(dòng)起來也非常有了動(dòng)力，當(dāng)然秋天也是一個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，就算秋天很涼快，只要多運(yùn)動(dòng)，你的身體也會(huì)非常健康的，有一些需要減肥的人，建議你們不要在吃上節(jié)食，也不要用什么藥，只要多搞一些運(yùn)動(dòng)，也會(huì)瘦下來的，只是瘦得慢一些，但是這也是非常需要耐心的，只有慢慢的瘦下來才是最健康的，他不但沒有停下來，而且他還跑得越來越快了。 他的體育精神值得我們學(xué)習(xí)，我們更要學(xué)習(xí)的是懂得欣賞窗外的美麗景色，這個(gè)美麗景色指的是就在我們周圍的事物，我們卻沒有發(fā)現(xiàn)的新奇事物。 窗外小學(xué)作文9 小時(shí)候，我常

17、常去奶奶家玩，喜歡坐在陽臺(tái)上，喜歡一邊沐浴著溫暖的陽光，一邊透過那扇總是擦得干干凈凈的玻璃窗，去看樓下大院子里正在嬉笑打鬧的孩子們，還喜歡時(shí)不時(shí)往望會(huì)兒遠(yuǎn)方車水馬龍的街道 玻璃窗外，大院子里，十幾個(gè)孩子正在玩耍，他們當(dāng)中小的不過三四歲，大的大概十來歲吧。有的孩子跳繩，有的孩子拍皮球，有的滾拱鐵環(huán)兒每每這時(shí)，都會(huì)有一個(gè)相對(duì)高大的身影出現(xiàn)在人群中，他是來這個(gè)院子里撿垃圾、收廢品的。也許是由于心理作用，我總是很厭惡他，走路時(shí)遇見他總想繞道走。 “又來了”！一個(gè)周末我正看窗外，看得出神時(shí)，那個(gè)身影又出現(xiàn)了。我仔細(xì)端詳了一下，他的頭發(fā)和胡須都已變得花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡。他穿一套打滿了補(bǔ)丁

18、，卻十分干凈的迷彩服，腳蹬一雙破舊不堪的運(yùn)動(dòng)鞋。我觀察他時(shí)，他正扛著一只大麻袋，顫顫巍巍的邊走邊耐心地尋找廢品。 這時(shí)，我的視線里又出現(xiàn)了一名小男孩，男孩玩得滿頭大汗，他從口袋掏紙巾時(shí)，把一張紙幣也帶了出來。那張紙幣，無力地被風(fēng)吹來吹去，碰巧吹到了老人的腳下，老人看到了事情發(fā)生的整個(gè)過程。他稍微遲疑了一下，緩緩彎下腰撿起了紙幣，正當(dāng)我以為他要溜之大吉時(shí)，他卻顫顫巍巍地走向那個(gè)男孩。他慢慢地伸出手，將錢遞到男孩面前，男孩先是一愣，又摸摸口袋，恍然大悟，他不住的向老人道謝。 老人爽朗的笑了，笑得很燦爛，很燦爛。 望著那張堆滿笑容的臉，一種敬意在我心中油然而生。我意識(shí)到這是一位了不起的老人，一位值得

19、尊重的老人。從那一刻起，他深深地印在了我的心里。 如今，聽說那位老人早已經(jīng)過世，可我永遠(yuǎn)會(huì)記得，在那個(gè)并不光鮮的外表下，有一顆永遠(yuǎn)美麗光輝的'心。 窗外小學(xué)作文10 我的家坐落在小鎮(zhèn)的一個(gè)角落。在小鎮(zhèn)的喧囂與煩鬧中，生活的樂趣都在我的眼中漸漸了無痕跡。我感到疲憊與煩悶，于是，我閉上眼睛，不再去想窗外的生活。 某日的下午，我慵懶地伏在臨窗的寫字臺(tái)上，突然間，一陣鳥鳴傳入我的耳朵，輕輕的，顫顫的。開始，我沒理睬。可是，群鳥的歌聲越來越像一曲美妙的音樂，我不禁尋找起那聲音的。在窗外！我猶豫了片刻，但還是費(fèi)力地打開了久未開啟而沾滿灰塵的窗戶。我眼前一亮，樹上的鳥兒們正在駐足嬉戲，還有那電線上，

20、也有鳥兒在打鬧著，它們的歌聲隨著樹枝的搖擺在空中蕩漾。我的心情頓時(shí)輕松了許多，并把頭伸出了窗外，可不成想驚動(dòng)了它們，“撲、撲、撲”一只只離我而去。路旁的小狗好像也被驚動(dòng)，抬頭望了望我，見沒什么，便打了個(gè)哈欠，懶懶地躺下了。我頓時(shí)覺得好笑。原來，外面的生活是這樣的有趣而生動(dòng)。 一日，去朋友家。學(xué)習(xí)的壓力使她痛苦不堪，在她的小屋里，似乎空氣都是沉重的。我打開了她小屋的窗戶，不經(jīng)意地看到了她樓下的生活。那是一個(gè)幼兒園，孩子們?cè)诶蠋熒磉呑鲇螒颍麄冎赡鄱鞓返穆曇糨p敲著我的心扉。我望望朋友，將手搭在她的肩上：“每天看著這些天真的孩子，聽著這樣動(dòng)聽的聲音，難道你不快樂嗎？”“也許你是對(duì)的?！彼p輕地說道

21、，一個(gè)很自然的微笑出現(xiàn)在她臉上。 其實(shí)，生活中有許多窗戶，朋友，當(dāng)你疲倦、失意或痛苦時(shí)，不妨打開窗戶，去感受一下外面的生活，也許你會(huì)看到另一片美麗的洞天。 窗外小學(xué)作文11 “吱”的一聲，一個(gè)急剎車，把公交車上半夢(mèng)半醒的我給驚醒了。此刻，看看窗外，天將黑了，玻璃窗上的水霧已模糊了窗外的燈火。我嘗試著移開窗戶，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，不禁打了個(gè)寒顫。 街上人來人往，交通擁擠。剛剛綻放的霓虹燈，開始編織起美麗的杭城夜晚；兩旁林立的商店，一個(gè)個(gè)精心布置的櫥窗就像一幅幅美麗的圖畫，洋溢出一派喜慶的氣氛。 突然，我的眼睛掃到轉(zhuǎn)彎角側(cè)的角落里，那里蜷縮著一個(gè)衣衫襤褸的婦女，頭發(fā)亂蓬蓬的，目光呆滯，似乎精神

22、恍惚。懷里還緊緊抱著一個(gè)三歲左右的孩子，或許是生怕孩子亂跑，也或許是生怕孩子凍僵。這孩子，也是凌亂的頭發(fā)，臟臟的臉蛋，讓人分不清楚是男孩還是女孩。我想他們一定是娘倆吧，這場景，看了甚是讓人心酸。 哎，都快過年了，人們都張羅著買新衣，買年貨，而他們娘倆卻無家可歸，仍在這里挨冷挨餓。我突然想起了曾經(jīng)看過的“賣火柴的小女孩”，心中更如一鍋芝麻糊似的沸騰著，真想馬上下車，為她們母女倆送上一份溫暖。但這是在紅綠燈路口，我實(shí)在無能為力，只能眼睜睜地看著這對(duì)無依無靠的母子在角落里瑟瑟發(fā)抖 這時(shí)，車流已經(jīng)動(dòng)了，公交車開始緩緩向前行駛，窗外那對(duì)母子倆的身影已漸行漸遠(yuǎn)。我突然想到了一個(gè)好主意，對(duì)！我待會(huì)就讓媽媽給

23、救助站的叔叔阿姨打電話！ 窗外小學(xué)作文12 趴在窗前，風(fēng)，輕輕拂過臉頰。透過小小的窗戶，看外面的大千世界，才知道有一種愛，是永不泯滅的題記 坐在輪船上，白鷺在窗外飛翔，發(fā)出一聲聲清脆的叫聲，似乎是在乞食。 窗前，坐著一個(gè)步履蹣跚的老人，用孩子一般好奇的眼神望著乞食的白鷺。坐在他旁邊，有一個(gè)年輕人，正仔細(xì)地擦一個(gè)蘋果，遞給那個(gè)老人：“爸，吃個(gè)蘋果吧！” 老人用昏花的老眼睛看著他，正想用他那枯樹般的手接過這個(gè)蘋果時(shí)，卻突然停住了：“不，兒子，這個(gè)蘋果太大了，爸爸吃不了，還是你吃吧，你平時(shí)工作太辛苦了！” 窗外，白鷺停止了乞食，在窗前不停地飛著，仿佛在看一場免費(fèi)的表演。 兒子愣了愣，吃力地把蘋果掰成

24、兩半，把一半給了父親，另一半，轉(zhuǎn)身遞給了他年邁的母親。當(dāng)母親接過蘋果時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子兩手空空，于是她把自己原本不多的蘋果又分成了兩塊，把大的一塊給兒子：“兒子，來！” 兒子接過蘋果，淚水順著他的臉頰悄無聲息地落下。 周圍的空氣凝固了，白鷺停在了窗前。 一個(gè)小小的蘋果，在愛的分享下，仿佛成了黃金般的珍寶。是什么使它變的如此珍貴？ 一家人已經(jīng)開始吃蘋果了，他們吃得那么歡樂、那么幸福。他們給白鷺喂食，兩位老人的臉上露出了孩子般的笑容。淚水伴著笑聲，猶如一個(gè)害羞的姑娘，濕潤了老人那布滿皺紋的臉頰 船內(nèi)沸騰了，充滿了歡歌笑語和一片贊嘆。他們也給白鷺喂食。但白鷺卻毫不理睬他們，一切又重新熱鬧起來了。而我卻覺得

25、這熱鬧中，寄托著的是人們的感動(dòng)。 窗外，白鷺依舊在不懈地飛翔著。 窗外小學(xué)作文13 窗外是天天都會(huì)走過的地方，好像不特別，卻又是那樣的特別。請(qǐng)留心觀察窗外的美麗風(fēng)景。 小區(qū)大多數(shù)的綠植一年四季都是茂盛的，但花好像還沒有開。再仔細(xì)看了看，有幾棵只剩樹枝的樹上有幾點(diǎn)白色，那是梅花嗎？是的，剛剛開春，梅花就迫不及待地開了，成了小區(qū)里第一“春天”。沒過幾天，其它在春天開的花就陸陸續(xù)續(xù)都開放了。 窗外的春天不只在我們小區(qū)悄悄飛過，她又來到了玄武湖公園。 玄武湖的山茶花開得很好。紅的白的都像美玉一樣，沒有瑕疵，朵朵飽滿。仔細(xì)再聞一聞，還有一點(diǎn)香味。幾樹的山茶花，就像幾樹的綢緞一樣，楚楚動(dòng)人，盡情舒展著自己

26、柔美的身姿，又是那么神采奕奕，生機(jī)勃勃。葉子綠地發(fā)亮，發(fā)光，更稱托出山茶的美。 走出開滿山茶的園子，又有一種花引起了我的注意。開得茂盛，甚至還沒有開放。深紅發(fā)黑的花苞，貼著棕色的樹枝，這是一株海棠。我對(duì)海棠的印象是“國艷”，“花中神仙”。蘇軾的“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。卻沒想到它沒開時(shí)是那么不吸引人注目。它的花朵在休息，在精心準(zhǔn)備以后可以開放。我想，再過一會(huì)，就可以看到它玫瑰紅色，彎曲下垂著的花瓣，像小孩紅撲撲的臉蛋一樣可愛。所以它現(xiàn)在等待著，等待著那個(gè)可以讓它開花的大好天氣。 窗外的春天也飛進(jìn)了別人家中，幾把鮮花將家里填充了生機(jī)，鮮艷的花束也讓人眼前一亮，心情也變得舒暢起來。 窗外

27、，還有什么花在這初春開放了呢？ 窗外小學(xué)作文14 不知從什么時(shí)候開始，我習(xí)慣了待在屋里。今天也不例外，我又一次懶洋洋地趴在窗前，欣賞窗外那美麗的景色。 窗外的花，窗外的草，窗外的樹，每一個(gè)生命都顯得如此的動(dòng)人。眼巴巴地瞅著小伙伴們?cè)诖巴怄覒虼螋[，我也好想加入其中。我曾將這個(gè)想法告訴父母，怎料卻遭到拒絕。他們每次總是苦口婆心地說：“外面太危險(xiǎn)，你可能會(huì)摔倒，也可能會(huì)被撞傷，還有可能一不小心掉進(jìn)水坑里。窗外的世界不安全，不能到外面去，你老老實(shí)實(shí)地待在家里玩，就行了?！?聽完這些嘮叨，我的“心”更加煩躁。等父母離開家，叛逆期的我就會(huì)把花盆打碎在地，甚至扔到地上，在墻上用筆亂涂亂畫，整個(gè)一“破壞大王”。家里一片狼藉，我以此方式發(fā)泄自己的不滿。 爸爸媽媽回到家，看到這樣的場景，默默地走回房間。當(dāng)他們走出來時(shí)，爸爸認(rèn)真地說： “看來，把你關(guān)起來并非保護(hù)孩子的最佳方法，真該把你放出去闖一闖，或許對(duì)你能有所