部編版二下語(yǔ)文第二單元測(cè)試題

1、第二單元提升練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 演員(ynyn)的確(ded) 魔術(shù)師(mgu)飼養(yǎng)(ss) 柔軟(runrn)泥濘(nngnng)二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 三、比一比,組詞語(yǔ)。 四、連一連。 蒙蒙的 小路泥濘的 露珠晶瑩的 河水碧綠的 細(xì)雨五、寫出可以替換下列句子中畫橫線部分的詞語(yǔ)。 1.那位年歲大的大娘正在苦苦尋求,探索那個(gè)剛剛幫助了自己的好心人。()()2.我們一家人對(duì)這個(gè)美麗的公園非常留戀,舍不得離開。()3.這個(gè)十分,非常高的楊樹已經(jīng)種植了幾十年了。()六、按要求寫句子。 路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非?？蓯?像一片柔軟的綠毯。1.這句話運(yùn)用了的修辭手法,試運(yùn)用這種修辭手法

2、描寫一處景色。 2.請(qǐng)你運(yùn)用加點(diǎn)詞“可愛”寫個(gè)句子。 七、按要求填空。 1.學(xué)了雷鋒叔叔,你在哪里一課后,知道了雷鋒叔叔具有 的精神。2.學(xué)了千人糕一課后,知道了“千人糕”名稱的由來(lái): 。3.予人玫瑰, 。4.與其錦上添花,不如 。八、閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)課內(nèi)閱讀。 妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”1.這個(gè)短文選自課文2.照樣子,仿寫詞語(yǔ)。 例:蹦蹦跳跳 3.結(jié)合課文想一想:妹妹跨上的這匹“馬”是指什么? (二)課外閱讀。 雷鋒日記一則1961年10月15日晴今天是星期天,我沒(méi)有外出,給班里的同志洗了五床被褥(r)

3、單,幫高奎(ku)云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內(nèi)衛(wèi)生,還做了一些零碎的事總的來(lái)說(shuō),今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù),雖然累一點(diǎn),卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說(shuō):“誰(shuí)把我的被子換走了?”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢!我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作,少說(shuō)漂亮話。1.從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 快樂(lè)()驚訝()美麗()微小()2.雷鋒利用休息時(shí)間、以及等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了,他卻感到很快活,因?yàn)樗X(jué)得。 3.我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) 。 九、看圖寫話。 圖中人物都有誰(shuí)?你能看出圖畫

4、介紹了一件什么事嗎?發(fā)揮想象,寫一寫吧!第二單元提升練習(xí)參考答案一、yndmsrunnng二、1.昨天波紋2.溫暖甘甜3.工具白菜三、味道未來(lái)冒雨帽子灑水白酒鋒利山峰四、蒙蒙的細(xì)雨泥濘的小路晶瑩的露珠碧綠的河水五、1.年邁尋覓2.戀戀不舍3.特別六、1.比喻秋天的果園充滿了各種果實(shí)的香氣,你看那紅彤彤的柿子仿佛紅燈籠掛在枝頭,漂亮極了。2.這個(gè)可愛的小妹妹特別喜歡跳舞。七、1.助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)等均可2.千人糕擺到飯桌上是經(jīng)過(guò)了很多很多的人的勞動(dòng)的3.手有余香4.雪中送炭八、(一)1.一匹出色的馬2.安安靜靜明明白白3.爸爸找到的一根又細(xì)又長(zhǎng)的柳條(二)1.快活驚奇漂亮細(xì)小2.洗被褥單補(bǔ)被子洗菜打掃衛(wèi)生 做一些零碎的事當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的3.助人為樂(lè),多多幫助他人九、提示:仔細(xì)觀察三幅圖畫,圖上有山羊爺爺和小兔子,山羊爺爺要