高考地理一輪：5-自然地理環(huán)境的整體性ppt課件

1、中心考點中心考點 分層突破分層突破目 錄ONTENTS第一部分 自然地理第六章 自然地理環(huán)境的整體性與差別性第一講自然地理環(huán)境的整體性課堂穩(wěn)定課堂穩(wěn)定 跟蹤檢測跟蹤檢測首頁上頁下頁尾頁考綱展示課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破首頁上頁下頁尾頁基礎(chǔ)梳理課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破大氣大氣水水巖石巖石生物生物土壤土壤生物循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)浸透浸透制約制約聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)首頁上頁下頁尾頁基礎(chǔ)梳理課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破有機物有機物光協(xié)作用光協(xié)作用物質(zhì)和能量交換物質(zhì)和能量交換首頁上頁下頁尾頁基礎(chǔ)梳理課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破首頁上頁下頁尾頁圖文拓展課堂鞏固

2、 跟蹤檢測核心考點 分層突破首頁上頁下頁尾頁圖文拓展課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破中心考點中心考點 分層突破分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破ADD考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互

3、作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)

4、境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破地理要素地理要素相互影響相互影響典例典例水文與水文與生物生物水文水文生物生物駱駝刺生長在干旱的環(huán)境；蘆葦生長在水駱駝刺生長在干旱的環(huán)境；蘆葦生長在水濕的環(huán)境濕的環(huán)境生物生物水文水文水生生物通過生命活動，不斷改變水的化水生生物通過生命活動，不斷改變水的化學(xué)成分學(xué)成分土壤與土壤與生物生物土壤土壤生物生物南方低山丘陵的酸性紅壤適合茶樹的生長南方低山丘陵的酸性紅壤適合茶樹的生長生物生物土壤土壤生物在土壤形成過程中起主導(dǎo)作用生物在土壤形成過程中起主導(dǎo)作用考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點

5、分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟

6、蹤檢測核心考點 分層突破考點一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁

7、尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破考點二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義首頁上頁下頁尾