生產(chǎn)線實(shí)習(xí)心得體會(huì)_0

1、精選公文范文生產(chǎn)線實(shí)習(xí)心得體 會(huì)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝篇一：大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)3為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這段 時(shí)間以來，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很 多，同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話說實(shí)踐是 檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都 在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很少有 機(jī)會(huì)接觸工廠的產(chǎn)品以及生產(chǎn)流程，我 甚至曾一直覺得我們的課程目的性不 強(qiáng)。但通過這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我的 這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書本上的知識(shí) 是基礎(chǔ)是保障，沒這些知識(shí)理論公式的 支持在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措 的去摸索，結(jié)果還只是一知半解。一、實(shí)習(xí)單位基本情況：我們是在中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動(dòng)

2、精選公文范文 精選公文范文機(jī)廠實(shí)習(xí)的，是和我們專業(yè)相對(duì)口的單 位。東安始建于1948年，是建國(guó)初期156 個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，該工廠主要致力 于中小型航空發(fā)動(dòng)機(jī)、直升機(jī)減速傳動(dòng) 系統(tǒng)、飛機(jī)附件傳動(dòng)系統(tǒng)、工業(yè)燃?xì)廨?機(jī)發(fā)電機(jī)組等產(chǎn)品的研制和生產(chǎn)，經(jīng)過 了 60年的成長(zhǎng)，東安走出了一條從修理、 仿制到自主研發(fā)生產(chǎn)、廣泛開展過季合 作的發(fā)展之路，也創(chuàng)造了許多的第一， 為中航工業(yè)、國(guó)防建設(shè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè) 做出了重大貢獻(xiàn)，能在這樣的單位進(jìn)行 實(shí)習(xí)我們也都感到非常的榮幸。二、實(shí)習(xí)過程：在實(shí)習(xí)的先前幾天先是由幾位老師 給大家進(jìn)行入廠教育，廠規(guī)廠紀(jì)、保密 教育以及人才政策和企業(yè)文化；隨后我 們開始進(jìn)入廠區(qū)逐漸

3、了解東安，其間， 從參觀展館再到進(jìn)入幾個(gè)典型的車間， 通過前幾天的實(shí)習(xí)我深刻地體會(huì)到了東 安的文化，整齊規(guī)劃的廠房寬敞明亮的 車間，工廠在6s管理理念下為職工創(chuàng)造 了一個(gè)高效的工作環(huán)境，也為國(guó)家創(chuàng)造 精選公文范文7了一個(gè)高水平的航空企業(yè)，環(huán)境對(duì)人的 影響是巨大的，積極的環(huán)境也能催人奮 進(jìn)，同時(shí)，工廠在活躍大家積極性的同 時(shí)也不失嚴(yán)肅的作風(fēng)，由于是國(guó)家重點(diǎn) 的保密單位，保密規(guī)定處處可見，也給 我們留下了深刻的印象，從主管到工人 師傅都認(rèn)真地貫徹保密條例，不能對(duì)我 們說的他們會(huì)直接說明，我們也非常的 理解。隨后幾天我們分別在508總裝車間、 設(shè)計(jì)所、和510試車車間分組定點(diǎn)實(shí)習(xí)。 在這三處的定點(diǎn)實(shí)

4、習(xí)可以說是收獲頗 豐，就以508說，在學(xué)校的航空發(fā)動(dòng) 機(jī)結(jié)構(gòu)課上學(xué)的知識(shí)基本都是紙上談 兵，只看到了二維的圖紙，對(duì)于結(jié)構(gòu)的 理解還沒有那么深刻，在車間的實(shí)習(xí)不 僅把我原來沒弄清楚的知識(shí)點(diǎn)弄清楚 了，而且而鞏固了學(xué)過的知識(shí)，看到自 己在書上學(xué)過的知識(shí)都是有應(yīng)用的地 方，也大大地鼓舞了我們學(xué)習(xí)的熱情，見到了又彎 又扭的葉片，增強(qiáng)了立體的感覺，而不 精選公文范文僅僅是紙上的葉形；給我留下印象最深 的就是在總裝車間看到的 WJ5A1的渦 輪盤間的裝配，三級(jí)渦輪之間采用的是 長(zhǎng)螺栓連接，雖然課堂上老師講了這種 采用周向分布的螺栓將渦輪盤串起來， 但對(duì)于襯套定距，摩擦傳扭等結(jié)構(gòu)原理 理解的還不算很透徹，真

5、正在車間看到 裝配過程后才深入理解了發(fā)動(dòng)機(jī)各部分 零部件之間的相互配合關(guān)系；另一個(gè)在 總裝車間還看到書上學(xué)過的裝配方法的 實(shí)際操作，如銷釘采用液氧冷卻后裝入 孔內(nèi)，若不是親眼所見，還真不知熱脹 冷縮會(huì)有這么大的效果。在試車車間， 我們真正經(jīng)歷了一次試車的過程，轟鳴 的聲響把我們帶到了興奮的頂點(diǎn)，裝上 螺旋槳的WJ5A1宛如一個(gè)龐然大物，渾 身插滿了數(shù)據(jù)采集管，在生產(chǎn)車間里， 我們都收起了往日的懶散，各個(gè)都很嚴(yán) 肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一 個(gè)細(xì)節(jié)。師傅在休息之余，還和我們講 起了工廠的見聞，教導(dǎo)我們要珍惜每一 個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在學(xué)校的時(shí)光一定要好 精選公文范文 精選公文范文 好把握，一旦出

6、了學(xué)校就很難在踏踏實(shí) 實(shí)地學(xué)習(xí)了。通過對(duì)生產(chǎn)車間的觀察學(xué) 習(xí)，使我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍 的重要，在航空上，任何一個(gè)小數(shù)據(jù)的 誤差都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，你自己 的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重 的后果，會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。三、實(shí)習(xí)總結(jié)1 .實(shí)習(xí)體會(huì)：在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到理 論聯(lián)系實(shí)際的重要性。通過實(shí)習(xí)，對(duì)自 己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也 是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。這也 使我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知 識(shí)和專業(yè)技能才能使工作更加得心應(yīng) 手。一個(gè)人要想在自己的職位上有所作 為，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所 熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)還要學(xué)習(xí) 好基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)對(duì)

7、自己業(yè)務(wù)所在范圍 內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。從這次實(shí) 習(xí)中，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本 上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn) 精選公文范文8 精選公文范文一步的學(xué)習(xí)；同時(shí)我也深深地體會(huì)到了 正確的理論指導(dǎo)的重要，尤其是我們的 發(fā)動(dòng)機(jī)行業(yè)，沒有正確的理論指導(dǎo)就只 是盲目地實(shí)驗(yàn)空空浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。只 有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作 相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至國(guó) 家、社會(huì)服務(wù)。止匕外，通過這次實(shí)習(xí)， 我了解了我們的發(fā)動(dòng)機(jī)行業(yè)，了解了工 作崗位，提前讓我為步入社會(huì)最好準(zhǔn)備， 在實(shí)習(xí)中的收獲將為以后的深入學(xué)習(xí)指 明了方向，也為以后的工作作很好的指 引，幫助我調(diào)整學(xué)習(xí)的側(cè)重，完善自己 的知識(shí)結(jié)構(gòu)

8、，為日后投身事業(yè)打下堅(jiān)實(shí) 基礎(chǔ)。2 .實(shí)習(xí)收獲：實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的零件加 工方法，以及WJ5系列發(fā)動(dòng)機(jī)的原理結(jié) 構(gòu)、裝配和試車過程都有了一定的了解 和熟悉。實(shí)習(xí)中，我不僅鞏固了以前學(xué) 過的知識(shí)，還拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué) 習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校 難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的 精選公文范文12知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧， 學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法 途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn) 方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了步入社會(huì)后工作 的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨 練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自 己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐 技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為

9、 以后工作也打下了 一點(diǎn)基礎(chǔ)。3 .自己的不足及采取的措施：首先，我將所學(xué)過的知識(shí)應(yīng)用到實(shí) 際問題中的能力不夠，師傅提出的許多 生產(chǎn)過程的問題我都不提出很好的解決 方案；其次，思想上沒有做好充分的準(zhǔn) 備，意識(shí)上還處于學(xué)生狀態(tài)，在短時(shí)間 內(nèi)沒有實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的心理的轉(zhuǎn)變。針對(duì) 我的不足，我要采取以下措施：加強(qiáng)實(shí) 際動(dòng)手能力，多練習(xí)，多摸索，遇到問 題多動(dòng)腦想想，怎么樣用學(xué)過的理論知 識(shí)解決，學(xué)習(xí)的過程中也要盡量多聯(lián)系 實(shí)際，看看能在實(shí)際中有什么應(yīng)用，另 外要多看看國(guó)內(nèi)外的專業(yè)論文，看看他精選公文范文 精選公文范文 們是怎么解決問題的，這樣不斷提高自 己的能力。4 .對(duì)實(shí)習(xí)過程的感想：在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間

10、里，我充分的認(rèn) 識(shí)到實(shí)踐的重要性。通過這次的實(shí)習(xí)， 我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的 了解，也是對(duì)這幾年學(xué)校里所學(xué)知識(shí)的 鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到 了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定 距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。只 有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作 相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社 會(huì)服務(wù)。在實(shí)習(xí)的時(shí)候也能夠體現(xiàn)出一 個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交往能力。 工作是思想和行動(dòng)的有機(jī)結(jié)合體。正所 謂萬事開頭難，只有認(rèn)真的做好各種準(zhǔn) 備，調(diào)整心態(tài)，以職業(yè)化的心態(tài)去對(duì)待 實(shí)習(xí)，那樣才會(huì)真正的學(xué)到你想學(xué)的東 西。半個(gè)月的實(shí)習(xí)使我們體會(huì)到什么才 是真正的社會(huì)，真正的崗位，真正的工 作。實(shí)習(xí)

11、時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但卻教給我們 在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)期間，感 精選公文范文13 精選公文范文謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫 助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多， 是我們深知，大學(xué)只是求學(xué)的一小部分, 社會(huì)才是真正的大學(xué)。通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社 會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是 有的，專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不 足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W 會(huì)的，不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)，不怕 有不知道的東西，就怕不知道自己不知 道，意識(shí)到不足后從今就要側(cè)重這方面 的學(xué)習(xí)和鍛煉。這次在工廠接觸到的許 多加工方法以及他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)以后的 設(shè)計(jì)工作有很大的提示，什么樣的結(jié)構(gòu) 容易加工成本低，這

12、樣的問題作為一名 合格的工程師都應(yīng)該考慮，我想能夠在 以后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到很多東西。最 后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會(huì)，讓我 真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會(huì)知識(shí)。人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。的確,在學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員精選公文范文23工之間存在著巨大的差異。角色轉(zhuǎn)化的 過程中，個(gè)人的觀點(diǎn)、行為方式、心理 等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。篇二：生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺 實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了?；叵脒@段日 子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過， 很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。 馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著 我去做，現(xiàn)在重要的就是要對(duì)這段實(shí)習(xí) 時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也

13、是對(duì)自己實(shí)習(xí)的 鑒定生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)最后一個(gè)極為重要 的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生 已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn) 行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán) 節(jié)。通過實(shí)習(xí)，能使我們接觸生產(chǎn)科研， 達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對(duì) 專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，獲得基本操 作訓(xùn)練，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí) 際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我 們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能 精選公文范文和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問 題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提 高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工 作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn) 編程的能力，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì) 量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為

14、自己 能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。學(xué)而不 厭，誨人不倦。”四年來，我全面嚴(yán)格要 求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己， 不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老 師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真思考，做好完成系統(tǒng) 的工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的 技術(shù)員。本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在本校的科技樓的 1005實(shí)驗(yàn)室。在第一天的時(shí)候，唐老師 就給我們交待了本次實(shí)習(xí)的目的與任 務(wù)。這次的實(shí)習(xí)時(shí)間為三周，我們需要 在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手解決完成 相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。我瀏覽了一下，這些 實(shí)驗(yàn)中很多都是之前沒有接觸過的新知 識(shí)，但是俗話說的好：活到老，學(xué)到老”, 我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地 精選公文范文提高自己，以便使自己更快地適

15、應(yīng)社會(huì) 發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的專業(yè)書籍, 勇于解剖自己，分析自己，正視自己， 去其糟粕，取其精華，不斷提高自身素 質(zhì)。而且，學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程也是一個(gè) 自我認(rèn)知的過程，可以更好的發(fā)現(xiàn)自己, 提高自己。因此，我決定，在這次的生 產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自 己，虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更 大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的 專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì); 養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干 才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實(shí)習(xí)期間，心境 有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這 兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力 改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事， 謙虛低調(diào)做人，并在老師和同學(xué)的幫助 下

16、，自己會(huì)得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為社 會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時(shí),精選公文范文也要積極地去面對(duì)各種困難，認(rèn)真刻苦 的把自己的事情做好，想盡一切辦法做 完美。所以，要想成功的進(jìn)行實(shí)習(xí)，就 必須首認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取，像 一個(gè)職業(yè)者一樣要求自己，不能再像以 前一樣懶懶散散的了。老師還跟我們說到，想要做好生產(chǎn) 實(shí)習(xí)，就要做到一下幾點(diǎn)：1 .多聽，多看，多做我們來到實(shí)驗(yàn)室之后，要知道自己 能否完成這些實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是看你自己對(duì) 待這次實(shí)習(xí)的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自 己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以逐漸掌 握，態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也 不會(huì)把實(shí)驗(yàn)做好

17、。2 .少埋怨經(jīng)常抱怨的話，會(huì)很影響自己的情 緒，結(jié)果就是導(dǎo)致自己心情不好，也做 不好實(shí)驗(yàn)。所以，我們應(yīng)該少埋怨，無 論做什么，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì) 待，相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的，我們應(yīng)該多 看到好的方面，這樣才能保持工作的激 精選公文范文 精選公文范文 情。3 .虛心學(xué)習(xí)在這次實(shí)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到 很多問題，有的我們懂得了，也有很多 我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心 向老師同學(xué)請(qǐng)教了，當(dāng)別人教我們知識(shí) 時(shí)候，我們應(yīng)該虛心接受，要不然就可 能做錯(cuò)，要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。4 .細(xì)心加耐心，知錯(cuò)就改每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第 一次犯錯(cuò)不要緊，能夠馬上改過來就得 了，但下次不要再犯同樣

18、的錯(cuò)誤，否則 后果是很嚴(yán)重的。終于開始上課了，大家依次將實(shí)習(xí) 要用的程序拷貝到自己的電腦里，并建 好自己的文件夾。由于大家都是第一次 接觸生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)軟硬件方面都不熟悉， 因此唐老師耐心地給我們講解 Matlab的 使用方法以及for循環(huán)的使用方法，接著 又給我們舉了幾個(gè)例子，好讓我們能夠 更加深刻的了解for循環(huán)，老師告訴我們 說for循環(huán)是Matlab中最基本的一種循1精選公又范又精選公文范文環(huán)，一定要掌握。可能是由于覺得這個(gè) 循環(huán)有些簡(jiǎn)單，所以并沒有引起我的重 視，這一點(diǎn)讓我在后面的學(xué)習(xí)中吃了點(diǎn) 虧，所以不管是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)， 都應(yīng)該要耐心的學(xué)習(xí)。如果真的掌握了， 也可以聽完，就當(dāng)是

19、復(fù)習(xí)，正所謂 溫故 而知新第一次課很快就結(jié)束了，在這次課 中，由于對(duì)for循環(huán)掌握的不夠透徹，所 以對(duì)講課內(nèi)容理解的也不夠，所以回宿 舍后我又看了幾遍for循環(huán)，并上網(wǎng)查找 了一下Matlab的功能等。又瀏覽了一下 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，這回實(shí)習(xí)的內(nèi)容有1。分辨率 轉(zhuǎn)換2。量化比特?cái)?shù)的改變3。水平和垂 直方向差值信號(hào)的統(tǒng)計(jì)特性、相鄰幀的幀間差值信號(hào)的統(tǒng)計(jì)特性4。平滑線性濾波5。中值濾波6。銳化7。DFT、DCTJPEG量化，測(cè)試DCT系數(shù)（直流系數(shù)、 交流系數(shù)）對(duì)圖像的影響9。PSNR的計(jì) 算10。BTC編碼11。誤碼掩蓋12。逐 漸浮現(xiàn)的編碼方式130YUV文件的讀取 及操作（包括：縮放、序列反轉(zhuǎn)、鏡像

20、）1精選公又范又 精選公文范文14。視頻壓縮的影響因素看完實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，我又上網(wǎng)初步了解 了一下每個(gè)實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)基本每個(gè)實(shí)驗(yàn)都 涉及到了 for循環(huán)，看來for循環(huán)真的是 很重要。由于第一次上課的時(shí)候已經(jīng)講完了 圖像分辨率轉(zhuǎn)換這個(gè)實(shí)驗(yàn)，主要的程序 代碼就是執(zhí)行for循環(huán)，在我們都操作了 一遍后，老師又將這個(gè)實(shí)驗(yàn)變換了一下 來加深我們對(duì)for循環(huán)的理解，這次就由 我們獨(dú)立編寫程序代碼以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)功 能，再確保我們都實(shí)現(xiàn)功能后，開始了 關(guān)于量化比特?cái)?shù)的講解。這三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活，讓我 學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒 發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回顧這三個(gè)星 期，我明白了一個(gè)道理：人生不可能存 在一帆風(fēng)順

21、的事，只有自己勇敢地面對(duì) 人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往 自己的羅馬大道。在這三周里，我有失 落過，煩惱過，悲傷過。但在每次失落 的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告訴自己清楚 精選公文范文37自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我旭? 應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自 己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí) 方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力 提高，做到最好，不管遇到什么困擾我 都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué) 習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，這又是我人生中的一大挑 戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng) 力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得 益于學(xué)習(xí)的積累和技能的培養(yǎng)。在這里 我知道我的將來會(huì)有光輝

22、燦爛的一天。實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng) 學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解， 自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐 之中，因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐，歸于 實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來檢 驗(yàn)所學(xué)。然而，我們當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅 止于此，那太狹隘了。實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng) 用專業(yè)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏 固不足的重要一環(huán)，因?yàn)樗吘古c社會(huì) 精選公文范文相掛鉤，是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)， 因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好，一旦到了社會(huì), 也許所有的一切都會(huì)變得一文不值。因 為社會(huì)畢竟不同于學(xué)校。所以，如果不 好好的體驗(yàn)、經(jīng)歷這一過程，怎么會(huì)知 道究竟自己的分量有多重，究竟自己真

23、正懂得多少呢？所以實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué) 畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他也使我 們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很 多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打 開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一 步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我 開拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和 模式，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng) 用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己 所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐，讓理論知識(shí) 更好的與實(shí)踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時(shí)候 就是我們學(xué)以致用的時(shí)候，并且是我們 擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不 斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知 識(shí)，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢 精選公文范文業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

24、首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。用人單位在招聘員工的第一要看的 就是你的專業(yè)技能是否過硬。因?yàn)閷?duì)于 用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè) 知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快 的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花 很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能 力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問 題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。 因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不 是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要 想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能 力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)， 來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣 的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué) 習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另

25、一方 面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的 情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途 徑來解決問題，（舉例說明）精選公文范文-第三、良好的人際關(guān)系是我們順利 工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備 打交道，更重要的是同人的交往。所以 一定要掌握好同事之間的交往原則和社 交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和 諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良 好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足 的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì) 相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常 提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎 實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理 論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué) 習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民 服務(wù)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校 學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中 去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí) 際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢 業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社 會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué) 精選公文范文 精選公文范文 校走向社會(huì)的一個(gè)過渡，它為我們順利的走 出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好 服務(wù)做好了準(zhǔn)備。對(duì)自己的要求經(jīng)過過去三個(gè)星期的實(shí)踐和實(shí)習(xí)， 我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的 日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)C 在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新 信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)