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文檔簡介

1、精品文檔體育課評價實施方義務教育體育與健康課程遵照“健康第一”的指導思想，強調實踐性特征，突出學生的學習主體地位，努力構建較為完整的課程目標體系和發(fā)展性的評價方式，重視教學內容的基礎性、選擇性及教學方法的有效性和多樣性，注重激發(fā)學生的運動興趣，引導學生掌握體育與健康基礎知識、基本技能和方法，增強學生體能，培養(yǎng)學生堅強的意志品質、合作精神和交往能力等，為學生終身參加體育鍛煉奠定基礎，促進學生健康、全面發(fā)展。評價內容：1、運動參與2、運動技能3、身體健康4、心理健康與社會適應評價方案：一到五年級學生從評價內容的四個方面進行考察，一二年級為考察方案一，三四五年級為考察方案二?？疾旆桨敢唬阂欢昙墸ㄒ?/p>

2、）運動參與25分1、課堂常規(guī)5分2、服裝整齊5分3、遵守紀律5分4、參與體育活動5分5、課堂活動積極5分（二）運動技能25分1、稍息、立正基本動作5分2、原地踏步走、齊步走動作5分3、蹲下、起立的基本動作5分4、向左、向右轉動作5分5、學習橫隊、縱隊看齊5分（三）身體健康25分1、了解個人衛(wèi)生保健知識和方法5分2、了解個人衛(wèi)生常識5分3、按要求做眼保健操5分4、按時就寢5分5、不隨地吐痰，講衛(wèi)生，懂禮貌5分(四)心理健康與社會適應25分1、是否喜歡上體育課5分2、是否積極努力的完成體育課任務5分3、是否能夠團結同學、互幫互助，愉快上課4、是否能夠正確看待比賽結果10分考察方案二：三、四、五年級

3、(一)運動參與25分1、課堂常規(guī)5分2、服裝整齊5分3、遵守紀律5分4、參與體育活動5分5、課堂活動積極5分(二)運動技能60分1、隊列隊形20分(1)基本的隊列隊形5分(2)原地轉法練習5分(3)隊形變化5分(4)行進間的隊列隊形5分2、廣播操20分(1)熟練掌握動作5分(2)動作標準5分(3)動作美觀、大方5分(4)與音樂配合完美5分3、基本技能20分(1)三四年級跳繩20分50個以下8分6080個10分8090個12分90110個15分120個以上20分(2)五年級踢建子20分踢20個以下7分2030個10分3040個13分4050個15分5060個17分60個以上20分常樂中心校2014年

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