企業(yè)安全文化建設探索與實踐

1、企業(yè)安全文化建設探索與實踐摘要：安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分。抓好安全文化建設，就 是要把生 產經營活動和人的安全價值觀有機結合，實現安全生產和經 營的良性循環(huán)。為 此，要創(chuàng)新機制，打造全新的安全文化理念。創(chuàng)新 管理及宣傳教育模式，驅動 全員安全文化行為。使安全生產充滿活力 并走向良性發(fā)展軌道。 關鍵詞：安全文化管理機制創(chuàng)新企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。而安全文化既是企業(yè)文化的重要組成部分， 又是其他 文化的有力保障。企業(yè)安全文化建設，就是把生產經營活動 和人的安全價值觀 有機結合起來，使企業(yè)在良好的安全人文氛圍中進 行運作，實現企業(yè)安全生產 和經營的良性循環(huán)。創(chuàng)新機制打造安全文化理念圣達紡織集團

2、設立于 2000 年 12 月，是鄒城市支柱企業(yè)之一?，F有固 定資產 1.6 億元，員工 3500 人。集團組建以來，始終把 安全第一 ”作 為文化理念 貫徹到生產經營全過程，把安全文化建設和發(fā)展作為百年 大計落實到行動上， 杜絕了各類重大責任事故和安全事故的發(fā)生。安 全文化建設為生產經營和職工 安全營造了堅固保障線。建立目標責任網絡。從總經理到車間主任到工段班組長，從黨委書記 到黨支部 書記到黨群部門領導，從各專業(yè)科長到職能人員，逐級制定 了為官一任，保一 方平安”的具體措施和考核辦法，形成了橫向到邊， 縱向到底的安全生產逐級 負責管理網絡。建立檢查講評機制。每周一由行政一把手主持集團安全工

3、作例會。職 能科長匯報對基層安全檢查情況和重點工作完成情況，提出下周安全 工作要點。領導對 專業(yè)科室以及車間落實安全責任制情況逐一講評和 指導。 建立問題追究機制。對檢查中發(fā)現的問題，不僅要對責任人進行處罰， 而且 對主管領導進行處罰。因管理責任造成事故的，責任者要填報 違 規(guī)違制表”，扣除全月效益工資。在節(jié)假日、雙休日期間，組織有關人 員進 行安全工作檢查評比，在周、月安全評比中，名次排尾車間的主 要領導，必 須參加安全例會，接受面對面的批評。通過逐級責任追究 機制，及時糾正領 導層責任不清的問題。建立職務誡勉機制。車間每月、集團每季，對班組長以上干部落實安 全責任制 情況，進行一次全面評價

4、。對工作有差距的干部，及時進行 誡勉談話，對安全 職責不落實的干部給予警告，免除當月全部資獎金； 對抓安全工作不得力，不 稱職的干部，一票免職。 ”近年來，集團公司 因安全責任不落實，罷免了 3 名中層以上干部和 5 名職能人員。職工 和管理 人員 安全第一 ”的文化理念和第一職責意識普遍增強。 創(chuàng)新管理驅動安全文化行為 培養(yǎng)職工牢固樹立安全生產意識，全面提高防護能力，是安全文化建 設的核心 內容，是實現安全生產的保證，也是關愛人的生命的具體體 現。而安全意識的 樹立，防護能力的提高，必須依靠管理創(chuàng)新來實現。 強化教育，生動有效。安 全教育是增強職工的安全意識和提高防護能居高臨下”力的基礎。集

5、團公司針對具體的事故安全和安全技術知識，編發(fā)生動 形象的教育材料，組織職工學習討論，改變了過去由領導白己教的說教方式。班組的同志聯系本職工作實際，分析事故，查找問題， 育白己，提高了班前會和每周一次安全活動的質量。使職工在 思想由被動接 受教育向主動接受教育轉化，在行動上由 要我安全”向 我要安全”轉化。企業(yè)搭臺，職工唱戲。安全文化關系職工的生命和生活質量。為此， 我們經 常開展 安全生產周”、安全生產月”、事故隱患白查整改月”、百日安全無事故”、勇奪安康杯”活動，舉辦板報、攝影、書法、漫畫 展覽 活動，創(chuàng)辦事故圖片園地，組織杜絕事故有獎征文、安全演講會 等豐富多彩 的文化活動，廣搭 舞臺”，

6、讓廣大職工參與其中，充當 主 角”，營造濃厚 的安全文化氛圍。在各種輿論陣地開辟了 安全風景線” 欄目，經常不斷地宣傳報道發(fā)生在職工身邊的安全生產典型事跡和經 驗，推動 了全員安全教育。積極培訓，提高素質。集團把提高職工隊伍的技能素質，作為提高安 全文化建設水平的重要措施，每年進行全員的 蘭規(guī)一制”培訓。同時， 對特殊工種、重點人員進行強化培訓。經常組織一線職工進行安全消 防實戰(zhàn)演 習，提高應變反應能力?？偛拷M織職工圍繞安全生產進行 提 建議、查隱患”活動，得到廣泛響應，職工提出建議 457 條，查報隱患 283 項，全部按期整改。制度約束，規(guī)范管理。遵章守制是安全文化建設的關鍵所在。為此，

7、我們不 斷完善各項規(guī)章制度，特別是 三規(guī)一制”，使規(guī)章制度更符合客 觀實際，更 具有可操作性和約束力。車間每季、公司每半年組織一次 三 規(guī)一制”全員大考試，對考試不合格的人員，執(zhí)行下崗培訓制度，培訓期間只發(fā) 下崗工資”，有力地促進了三規(guī)一制”的學習掌握。樹立遵章守制模范人物，給予表彰獎勵。組織收看兄弟企業(yè)職工違規(guī)作業(yè)釀成的血案，用正反兩方面典型，引導職工白覺養(yǎng)成遵章守制的行為習慣。廠家掛鉤，三元”聯動。精神不集中，不利于安全生產。針對這種情況，組織開展了 廠家聯系保安全”活動，印發(fā)了致職工家屬一封信”，把單 身職工 和他們的家屬請到公司、車間，以 安全與家庭與企業(yè)"為主題，暢談只有保

8、證安全生產，企業(yè)才有效益，職工才有收益，才有全家幸福。這一活動得到了職工家屬的理解和支持，出現了企業(yè)、職工、家 屬 三元聯動”保安全的好 形勢。賞罰嚴明，雙向激勵。公司建立了三級安全生產每周檢查、每月評比獎罰的運行機制?？偛砍闪⒘私涍^專題培訓、有特別資質人員組成的檢查小分隊”，對全公司日常執(zhí)行規(guī)章制度情況進行執(zhí)法”檢查，發(fā)現 問題，下達通知書，依據 獎懲辦法”實施罰款，并逐級追究管理者責任。評比排序前三名的車間，分別給予獎勵。對當月評比排尾的車間，進行經濟處罰。群眾測評，民主監(jiān)督。在安全文化建設中，圣達集團十分尊重職工群 眾的主體 地位，充分發(fā)揮職工群眾的主角作用。對全公司和各車間的 安全文化建設情況， 由組織部門、工會和有關專業(yè)部門聯合組成工作 小組，采取下發(fā) 問卷打分表” 和民主評議會的形式，分別對班子、班子 成員和 蘭規(guī)一制”管理專業(yè)隊伍進行測評，測評結果向公司職工公開，對職工的意見和要求，由工作小組監(jiān)督落圣達紡織集團經過長期的探索和實踐，