20XX-20XX第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

1、20XX-20XX第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神， 加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的 學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)， 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改 革，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、 教材分析：本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的、 富有活力的教材體系， 倡導(dǎo) 自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文 素養(yǎng)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。全 冊(cè)課文共三十四篇，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方 式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、 一課“識(shí)字”、 四 五篇課文以及“語(yǔ)文園 地”?！罢Z(yǔ)文園地”包括四

2、個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、 口語(yǔ)交際、展示臺(tái)。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。三、學(xué)生情況分析二年級(jí)一班共有學(xué)生 38 人，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué) 習(xí)態(tài)度差，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化 后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。四、 本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)（一） 教學(xué)內(nèi)容方面：1、 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。2、認(rèn)識(shí) 450 個(gè)漢字，會(huì)寫 350 個(gè)生字。認(rèn)識(shí)的字能讀 準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。 要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音， 認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫， 練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活 中自主識(shí)字

3、。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、 整潔。3、會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法，培養(yǎng)獨(dú)立 識(shí)字的能力4、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流 利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課 文片段。5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受 和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、 問號(hào)和嘆號(hào)。8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)， 能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講 述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。9、對(duì)寫話有興

4、趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫 話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式， 學(xué)習(xí)寫日記。（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài) 度。五、 教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析本冊(cè)教材從內(nèi)容上看， 主要任務(wù)是識(shí)字、 寫字和課文的 朗讀。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語(yǔ)的積累運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá) 能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀六、 教學(xué)措施：1、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、授課能力。2、加強(qiáng)直觀教學(xué)，充分利用教具、學(xué)具，增強(qiáng)學(xué)生操 作、觀察，調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、 加強(qiáng)多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生