七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) (在山的那邊)課件 人教新課標(biāo)版 課件

1、 王家新王家新學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)v1、反復(fù)誦讀詩(shī)歌，掌握詩(shī)中生字、反復(fù)誦讀詩(shī)歌，掌握詩(shī)中生字、生詞。生詞。v2、體會(huì)詩(shī)歌的朗讀方法。、體會(huì)詩(shī)歌的朗讀方法。v3、理解詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容，理解、理解詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容，理解詩(shī)中第一部分關(guān)鍵句子的含義，背詩(shī)中第一部分關(guān)鍵句子的含義，背誦第一部分。誦第一部分。自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)指導(dǎo)一： 自由朗讀詩(shī)歌，結(jié)合導(dǎo)學(xué)稿中的資自由朗讀詩(shī)歌，結(jié)合導(dǎo)學(xué)稿中的資料，了解作者，利用工具書讀準(zhǔn)紅色字料，了解作者，利用工具書讀準(zhǔn)紅色字的讀音。（的讀音。（2分鐘后比比誰(shuí)讀得最準(zhǔn)）分鐘后比比誰(shuí)讀得最準(zhǔn)）癡癡想（想（ ） 隱隱秘（秘（ ） 凝凝成（成（ ) 誘惑誘惑（ ）喧騰喧騰（ ）

2、一一瞬瞬間（間（ ） 枯枯干（干（ ） 扎扎（ ） chynnngyu huxun tngshnkzh檢測(cè)檢測(cè)1 1： 王家新，王家新， ，出生，出生于湖北均縣。于湖北均縣。19781978年入年入武漢大學(xué)中文系讀書。武漢大學(xué)中文系讀書?，F(xiàn)在北京教育學(xué)院中文現(xiàn)在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版系從事教學(xué)工作。出版的詩(shī)集主要有的詩(shī)集主要有 當(dāng)代詩(shī)人當(dāng)代詩(shī)人檢測(cè)檢測(cè)2紀(jì)念紀(jì)念、游動(dòng)懸崖游動(dòng)懸崖 樓梯樓梯等。等。自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二：v1、聽讀課文，注意詩(shī)歌的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)及情感、聽讀課文，注意詩(shī)歌的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)及情感的處理。的處理。v2、自由朗讀詩(shī)歌，從不同的角度說說詩(shī)歌兩、自由朗讀詩(shī)歌，從不同的角

3、度說說詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容。（部分的內(nèi)容。（3分鐘后交流）分鐘后交流）小時(shí)候，我常伏在窗口癡想小時(shí)候，我常伏在窗口癡想山那邊是什么呢？山那邊是什么呢？媽媽給我說過：海。媽媽給我說過：海。哦，山那邊是海嗎？哦，山那邊是海嗎？于是，懷著一種隱秘的想望。于是，懷著一種隱秘的想望。有一天我終于爬上了那個(gè)山頂有一天我終于爬上了那個(gè)山頂可是，我卻幾乎是哭著回來了可是，我卻幾乎是哭著回來了在山的那邊，依然是山在山的那邊，依然是山山那邊的山啊，鐵青著臉山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分！給我的幻想打了一個(gè)零分！媽媽，那個(gè)海呢？媽媽，那個(gè)海呢？ 在山的那邊，是海！在山的那邊，是海！ 是用信念凝成的海是用信

4、念凝成的海今天啊，我竟沒想到今天啊，我竟沒想到一顆從小飄來的種子一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望過是的，我曾一次又一次地失望過當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮喂钠鹦判南蚯白呷サ矣忠淮喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰那雪白的海潮啊，夜夜奔來那雪白的海潮啊，夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈一次次漫濕了我枯干的心靈在山的那邊，是海嗎？在山的那邊，是海嗎？是的！人們啊，請(qǐng)相信是的！人們啊，請(qǐng)相信在不停地翻過無(wú)數(shù)座山后在不停地翻過無(wú)數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后在一

5、次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海呀而在這座山的那邊，就是海呀在山的那邊 王家新王家新討論交流：討論交流：請(qǐng)從不同角度概括詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容。請(qǐng)從不同角度概括詩(shī)歌兩部分的內(nèi)容。v從事情看：從事情看：從時(shí)間看：從時(shí)間看：從方式看：從方式看：從心理看：從心理看：第一節(jié)寫第一節(jié)寫“我我”渴望?？释?第二節(jié)寫第二節(jié)寫“我我”追追尋海尋海第一節(jié)寫我童年時(shí)期第一節(jié)寫我童年時(shí)期 第二節(jié)寫我長(zhǎng)大以后第二節(jié)寫我長(zhǎng)大以后第一節(jié)寫我的向往和困惑第一節(jié)寫我的向往和困惑 第二節(jié)寫我的第二節(jié)寫我的感悟與信念感悟與信念第一節(jié)寫我與媽媽的對(duì)話第一節(jié)寫我與媽媽的對(duì)話 第二節(jié)寫

6、我與第二節(jié)寫我與讀者的對(duì)話讀者的對(duì)話自學(xué)指導(dǎo)三：自學(xué)指導(dǎo)三：品讀精美語(yǔ)言片段品讀精美語(yǔ)言片段 v語(yǔ)言是思想的載體，讓我們一起語(yǔ)言是思想的載體，讓我們一起再再讀詩(shī)歌的讀詩(shī)歌的第一部分第一部分，一起來品，一起來品讀詩(shī)歌的精美語(yǔ)言，進(jìn)一步解讀讀詩(shī)歌的精美語(yǔ)言，進(jìn)一步解讀詩(shī)歌的內(nèi)容。（詩(shī)歌的內(nèi)容。（5分鐘后交流）分鐘后交流） 1、“我常伏在窗口癡想我常伏在窗口癡想”，“癡想癡想”的是什么？的是什么？在這里有什么意義？在這里有什么意義？ “癡想癡想”原意是發(fā)呆的想。這里的意思是：原意是發(fā)呆的想。這里的意思是：總是神往大山外面的世界，達(dá)到了總是神往大山外面的世界，達(dá)到了癡迷癡迷的程度。的程度。說明我從小就

7、不愿困居于狹小的天地，而說明我從小就不愿困居于狹小的天地，而向往向往外面的世界。外面的世界。2 2、為什么說是為什么說是“隱秘的想望隱秘的想望” ” ？ 小時(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見小時(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，而這個(gè)向望并沒有告訴他人，所以說大海，而這個(gè)向望并沒有告訴他人，所以說“隱秘，與想望。隱秘，與想望?！? 3、為什么說、為什么說“山那邊的山啊，鐵青著臉山那邊的山啊，鐵青著臉” ” ？ 這是這是擬人擬人手法。手法?！拔椅摇迸郎仙巾?，滿以為能夠看爬上山頂，滿以為能夠看見見大海了，望見的卻依然是山，非常大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪失望、沮喪，所以，所以望見那

8、邊的山，看起來就像望見那邊的山，看起來就像“鐵青著臉鐵青著臉”。山色是青。山色是青的，只因?yàn)榈?，只因?yàn)椤拔椅摇钡牡男那樾那椴缓?，好像山也鐵青著臉在不好，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑那里怪我癡心妄想，笑“我我”幼稚可笑。幼稚可笑。4、“給我的幻想打了一個(gè)零分給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思這一句是什么意思? “我我”原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在才明原以為一座山的那邊就是大海，現(xiàn)在才明白這是幻想，所謂白這是幻想，所謂“零分零分”就是說就是說幻想幻想全然全然落空落空。當(dāng)堂訓(xùn)練 及作業(yè)v1、合作聽寫課后合作聽寫課后“讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫”。v2、背誦第一部分。、背誦第一部

9、分。v3、完成導(dǎo)學(xué)稿中的第一課時(shí)的作業(yè)題。、完成導(dǎo)學(xué)稿中的第一課時(shí)的作業(yè)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、品讀第二部分詩(shī)歌，品味詩(shī)中語(yǔ)言，感悟、品讀第二部分詩(shī)歌，品味詩(shī)中語(yǔ)言，感悟詩(shī)中的思想情感，品味詩(shī)中詩(shī)中的思想情感，品味詩(shī)中“海?！?、“山山”的深的深層含義。層含義。 2、聯(lián)系生活，品味詩(shī)中蘊(yùn)含的人生哲理。、聯(lián)系生活，品味詩(shī)中蘊(yùn)含的人生哲理。 3、背誦詩(shī)歌。、背誦詩(shī)歌。自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一v 自讀第二部分，品讀語(yǔ)言，思考下列問題。自讀第二部分，品讀語(yǔ)言，思考下列問題。 （5分鐘后交流）分鐘后交流） 1、“一顆從小飄來的種子一顆從小飄來的種子”比喻什么比喻什么?為為么么說是說是“飄來的飄來的”? 種子

10、比喻一個(gè)種子比喻一個(gè)信念信念，是媽媽給我的信念，是媽媽給我的信念，山山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話也并非確指理想，所以說是飄來的這話也并非確指理想，所以說是飄來的 。 2、“因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰/那雪白的海潮啊，夜夜奔來那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我一次次漫濕了我枯干的心靈枯干的心靈”這些詩(shī)句是什么意思呢這些詩(shī)句是什么意思呢? 詩(shī)人確信遠(yuǎn)方有海詩(shī)人確信遠(yuǎn)方有海理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我我”不懈地奮斗，就不

11、懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰?！翱莞傻男撵`枯干的心靈”，比喻對(duì)理想的比喻對(duì)理想的渴望渴望。海潮。海潮“漫濕了我枯干的心靈漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變得充就是說，理想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。實(shí)而有活力。 3、“在一瞬間照亮你的眼睛在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情的意味和感情? 這表明這表明“全新的世界全新的世界”是光輝燦爛的。當(dāng)理是光輝燦爛的。當(dāng)理想境界的實(shí)現(xiàn)后，人內(nèi)心產(chǎn)生想境界的實(shí)現(xiàn)后，人內(nèi)心產(chǎn)生興奮、驚喜興奮、驚喜之情。之情。自學(xué)指導(dǎo)二自學(xué)指導(dǎo)二再讀詩(shī)歌，結(jié)合提示把握詩(shī)歌

12、的情感。再讀詩(shī)歌，結(jié)合提示把握詩(shī)歌的情感。（2分鐘后，看誰(shuí)把握得最好）分鐘后，看誰(shuí)把握得最好）v第一節(jié)感情變化為第一節(jié)感情變化為“向往向往疑惑疑惑希希望望失望失望困惑困惑”；v第二節(jié)感情變化為第二節(jié)感情變化為“堅(jiān)定堅(jiān)定渴望渴望 充滿充滿信心、樂觀信心、樂觀”。自學(xué)指導(dǎo)三自學(xué)指導(dǎo)三 第一節(jié)的第一節(jié)的“海?！?、“山山”就是現(xiàn)實(shí)中就是現(xiàn)實(shí)中“山山”和和“海?！?第二節(jié)的第二節(jié)的“山山”是重重艱難險(xiǎn)阻、困難、障是重重艱難險(xiǎn)阻、困難、障礙等，礙等，“海?！笔抢硐氲木辰?、信念、成功等。是理想的境界、信念、成功等。 簡(jiǎn)單地說，這種寓深刻的思想內(nèi)涵于平凡的簡(jiǎn)單地說，這種寓深刻的思想內(nèi)涵于平凡的事物中，好像是寫

13、事物中，好像是寫“此此”、實(shí)際上讓人感受到是、實(shí)際上讓人感受到是在寫在寫“彼彼”的方法，就叫做的方法，就叫做“象征象征”。 誦讀全詩(shī)，你能說說詩(shī)中兩部分的誦讀全詩(shī)，你能說說詩(shī)中兩部分的“山山”和和“海海”有什么不同嗎？除字面意思外，有什么不同嗎？除字面意思外，“山山”“”“海?！边€蘊(yùn)含著什么意思呢？（還蘊(yùn)含著什么意思呢？（2分鐘后交分鐘后交流）流）課堂小結(jié)v 詩(shī)人在這首詩(shī)中所要告訴人們的是自詩(shī)人在這首詩(shī)中所要告訴人們的是自己的人生感悟與堅(jiān)定信念，即己的人生感悟與堅(jiān)定信念，即奔向理想的奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的。但是，只要百折不撓人生征途是漫長(zhǎng)的。但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。

14、地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。v我們知道，要翻過山，見到大海，就必須我們知道，要翻過山，見到大海，就必須百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在今后的人生之路百折不撓，堅(jiān)持奮斗。在今后的人生之路上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有個(gè)上，讓我們永遠(yuǎn)牢記，心中要有個(gè)“海?！?，為了為了這個(gè)這個(gè)“海海”，從現(xiàn)在開始，就要，從現(xiàn)在開始，就要努力努力翻翻過一座座過一座座山山。討論交流：討論交流：在你的生活學(xué)習(xí)中，一定也有在你的生活學(xué)習(xí)中，一定也有無(wú)數(shù)座山，等著你去征服或已被你無(wú)數(shù)座山，等著你去征服或已被你征服。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷說說這征服。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷說說這首詩(shī)給你的啟示。首詩(shī)給你的啟示。v 當(dāng)堂訓(xùn)練及作業(yè)當(dāng)堂訓(xùn)練及作業(yè)v1

15、、用課文中詞語(yǔ)填空：、用課文中詞語(yǔ)填空：v小時(shí)候，我常小時(shí)候，我常_在窗口在窗口_。v于是，懷著一種于是，懷著一種_的想望。的想望。v山那邊的山啊，山那邊的山啊，_臉。臉。v在山的那邊，在山的那邊，_！v是用是用_的海。的海。v2、請(qǐng)以、請(qǐng)以 “我終于見到大海了我終于見到大海了 ”為題寫一段話。為題寫一段話。范例范例山那邊的山啊，鐵青著臉山那邊的山啊，鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分給我的幻想打了一個(gè)零分! !將山擬人化，表面寫山將山擬人化，表面寫山的顏色，實(shí)際寫自己心的顏色，實(shí)際寫自己心情難過，形象生動(dòng)。情難過，形象生動(dòng)?；孟肫茰缁孟肫茰? 3、仿照示例，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)和、仿照示例，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)和畫線的詞語(yǔ)。畫線的詞語(yǔ)。 一顆從小飄來的種子一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根卻在