調(diào)幅收音機的焊接組裝與調(diào)試課程設(shè)計

1、 第 2頁 共 24頁 第 3頁 共 24頁 第 4頁 共 24頁 第 5頁 共 24頁 第 6頁 共 24頁 第 7頁 共 24頁 第 8頁 共 24頁 第 9頁 共 24頁 第 10頁 共 24頁 第 16頁 共 24頁 第 17頁 共 24頁 第 18頁 共 24頁 第 19頁 共 24頁 第 20頁 共 24頁 南陽理工學(xué)院課程設(shè)計說明書（高頻） 方法：用一臺正常工作的調(diào)幅或調(diào)頻收音機（調(diào)頻收音機讓他 工作在調(diào)幅狀態(tài)） 旋轉(zhuǎn)收音機的雙聯(lián)撥盤使它在低頻段 ， （550KHz-700KHz 范圍）找到一個效果較好的電臺節(jié)目。然后旋 轉(zhuǎn)被調(diào)試收音機的雙聯(lián)撥盤，使它所指示的頻率與正常工作收音

2、機所指示的頻率完全相等。 再用無感起子調(diào)整 T2 的磁芯位置， 使 揚聲器中的聲音達(dá)到最大且不刺耳。 旋轉(zhuǎn)正常工作收音機的雙聯(lián)撥盤，使它在高頻段 （1400KHz-1600KHz 范圍）接收到一個效果較好的電臺節(jié)目，然 后旋轉(zhuǎn)被調(diào)試收音機的雙聯(lián)撥盤，使它所指示的頻率與正常工作 收音機所指示的頻率完全相等。再用無感起子調(diào)振蕩回路的補償 電容，使聲音達(dá)到最大且不刺耳。由于高、低端之間相互影響， 反復(fù)調(diào)整幾次既可。 4.調(diào)統(tǒng)調(diào)（調(diào)整輸入回路的電感、電容） 目的：統(tǒng)調(diào)又稱“跟蹤調(diào)諧” 。超外差接收中，用差容雙連或 等容雙連實現(xiàn)某一波段內(nèi)本機振蕩頻率跟蹤輸入回路的諧振頻 率，使兩者之差恒為中頻頻率的方法

3、?？墒钩獠罱邮諜C的頻率 響應(yīng)、靈敏度、選擇性和增益得到保證。 5.如何判斷收音機是否已統(tǒng)調(diào)好 第 21 頁 共 24 頁 南陽理工學(xué)院課程設(shè)計說明書（高頻） 用銅鐵棒來檢驗，檢驗時：把雙連旋到統(tǒng)調(diào)點（高頻端、低 頻端均可）附近的一個電臺上，然后把銅鐵棒靠近磁性天線 B1。 如果銅端靠近 T1 使聲音增加，說明 T1 的電感量大了（因為銅是 良導(dǎo)體，當(dāng)銅棒靠近輸入回路時，銅棒上產(chǎn)生感應(yīng)電流，此電流 反作用于輸入回路，使輸入回路的總電感量小） ，這時應(yīng)把線圈向 磁棒的端頭移動， 如移到頭還是聲音增大， 則說明 T1 的初級圈數(shù) 多了，應(yīng)該拆下幾圈以減小電感量；反之，若磁棒端靠近 T（會 使 T1

4、 的電感量增加）使聲音增大，則說明 T1 的電感量小了，可 把線圈往磁棒中間移動或增加幾圈； 如果銅鐵棒無論哪頭靠近 T1 都使聲音變小，說明統(tǒng)調(diào)是合適的。 七、設(shè)計心得： 這是上大學(xué)第一次真正的自己動手的實踐活動，我想先說說做實 驗的心得，再說說我自己的收音機。這次焊接收音機的實驗是根 據(jù)實驗電路原理圖進行焊接,焊接完畢后,進行調(diào)試.可我覺得這次 焊接收音機的實驗更有難度.雖然只要對照電路圖進行焊接貌似 簡單，其實不易。首先做組裝需要先看說明書，把說明書看清楚 了再檢查元件的數(shù)量和質(zhì)量。一切安裝要按照說明書的來。在焊 接過程中，我發(fā)現(xiàn)如果錫加的過多會引起虛焊。所以焊錫時量要 第 22 頁 共

5、 24 頁 南陽理工學(xué)院課程設(shè)計說明書（高頻） 控制好。還有說明書上的注意事項對像我們這樣初次進行焊接練 習(xí)的很有幫助。知道先焊什么再焊什么，什么應(yīng)該先焊，什么后 焊。還有安裝順序。 此外，我想說說我焊收音機時總?cè)菀追傅腻e誤，以此為戒。我本 人對顏色不是特別感冒，能區(qū)別出兩總顏色的不同，卻不認(rèn)識每 種顏色叫什么，這樣計算時會有很多不便，所以能用萬用表的盡 量有萬用表測，還有安裝順序很重要，我就是沒按著說明書按， 按完之后我的后蓋就按不上。 另外就是 ABCD 四個接線柱一定要 分清，還有銅絲線不要過長。還有實驗時應(yīng)該幾個人相互配合著 來，還能相互討論一下。尤其是焊接時有個人幫你把著。要遠(yuǎn)比 一個人焊接容易得多。 八、參考文獻： 1 童詩白、華成英主編. 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（第四版）.北京： 高等教育與出版社，2006. 2 王元主編. 模擬電子技術(shù). 北京：機械工業(yè)出版社，1994. 3 吳