1-2 新教育晨誦《面對(duì)這大千世界》

1、用美好的詞語(yǔ)把用美好的詞語(yǔ)把 每一天擦亮每一天擦亮在陽(yáng)光明媚的早晨，在陽(yáng)光明媚的早晨，讓我們道聲讓我們道聲“早安早安”吧！吧！新的一天又開(kāi)始了，新的一天又開(kāi)始了， 親愛(ài)的孩子們啊，請(qǐng)調(diào)整呼吸。親愛(ài)的孩子們啊，請(qǐng)調(diào)整呼吸。用你們最美妙的聲音開(kāi)啟嶄新的一天吧！用你們最美妙的聲音開(kāi)啟嶄新的一天吧！紅色的字體老師讀紅色的字體老師讀藍(lán)色的字體你們讀藍(lán)色的字體你們讀 早安，孩子們！ 早安，趙老師！ 整個(gè)早晨， 我一直看著你們， 整個(gè)早晨， 我們一直看著您！ 早 安 早 安 怎樣 把每一寸 玲瓏的晨光， 變作 七彩的朗誦， 嚼成 書本的芳香！ 怎樣 把每一寸 溫馨的晨光， 變作 粉筆的舞蹈， 嚼成 知識(shí)的芳

2、香！ 田地田地復(fù)習(xí)詩(shī)找夢(mèng) 請(qǐng)大家直起身體，請(qǐng)大家直起身體，調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備朗讀。調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備朗讀。 女同學(xué)讀女同學(xué)讀紅色紅色的字體的字體 男同學(xué)讀男同學(xué)讀藍(lán)色藍(lán)色的字體的字體 黑色的字體老師讀黑色的字體老師讀我一睡著，我一睡著，夢(mèng)就來(lái)了。夢(mèng)就來(lái)了。我一醒來(lái)，我一醒來(lái)，夢(mèng)就去了。夢(mèng)就去了。夢(mèng)從哪里來(lái)？夢(mèng)從哪里來(lái)？又到哪里去？又到哪里去？我多么想知道，我多么想知道，想把它們找到！想把它們找到！找夢(mèng)找夢(mèng)在枕頭里嗎？在枕頭里嗎？我看看我看看沒(méi)有。沒(méi)有。在被窩中嗎？在被窩中嗎？我看看我看看沒(méi)有。沒(méi)有。關(guān)上門也好，關(guān)上門也好，關(guān)上窗也好；關(guān)上窗也好；只要一合眼，只要一合眼，夢(mèng)就又來(lái)了。夢(mèng)就又來(lái)了。我一睡著

3、，我一睡著，夢(mèng)就來(lái)了。夢(mèng)就來(lái)了。我一醒來(lái)，我一醒來(lái)，夢(mèng)就去了。夢(mèng)就去了。夢(mèng)從哪里來(lái)？夢(mèng)從哪里來(lái)？又到哪里去？又到哪里去？我多么想知道，我多么想知道，想把它們找到！想把它們找到！在枕頭里嗎？在枕頭里嗎？我看看我看看沒(méi)有。沒(méi)有。在被窩中嗎？在被窩中嗎？我看看我看看沒(méi)有。沒(méi)有。關(guān)上門也好，關(guān)上門也好，關(guān)上窗也好；關(guān)上窗也好；只要一合眼，只要一合眼，夢(mèng)就又來(lái)了。夢(mèng)就又來(lái)了。找找 夢(mèng)夢(mèng)金波金波新授詩(shī)面對(duì)這大千世界面對(duì)這大千世界面對(duì)這大千世界面對(duì)這大千世界金波金波面對(duì)這大千世界，面對(duì)這大千世界，馳騁你的想象：馳騁你的想象：讓蚯蚓像農(nóng)夫耕耘，讓蚯蚓像農(nóng)夫耕耘，讓甲蟲像寶石閃光。讓甲蟲像寶石閃光。送去你好奇專注的目光，送去你好奇專注的目光，你會(huì)看到明天的模樣。你會(huì)看到明天的模樣。熱愛(ài)生活，愛(ài)得深沉，熱愛(ài)生活，愛(ài)得深沉，心靈便張開(kāi)了翅膀。心靈便張開(kāi)了翅膀。 請(qǐng)大家直起身體，請(qǐng)大家直起身體，調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備朗讀。調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備朗讀。 女同學(xué)讀女同學(xué)讀紅色紅色的字體的字體 男同學(xué)讀男同學(xué)讀藍(lán)色藍(lán)色的字體的字體面對(duì)這大千世界面對(duì)這大千世界金波金波面對(duì)這大千世界，面對(duì)這大千世界，馳騁你的想象：馳騁你的想象：讓蚯蚓像農(nóng)夫耕耘，讓蚯蚓像農(nóng)夫耕耘，讓甲蟲像寶石閃光。讓甲蟲像寶石閃光。送去你好奇專注的目光，送去你好奇專注的目