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文檔簡介
1、揚(yáng)中市新壩中學(xué)九年級數(shù)學(xué)學(xué)案第9課時(shí) 相似三角形的性質(zhì) (2) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用類比的思想方法,通過實(shí)踐探索得出相似三角形,對應(yīng)線段(高、中線、角平分線)的比等于相似比;2、會(huì)運(yùn)用相似三角形對應(yīng)高的比與相似比的性質(zhì)解決有關(guān)問題;3、經(jīng)歷“操作觀察探索說理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】探索得出相似三角形,對應(yīng)線段的比等于相似比【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】利用相似三角形對應(yīng)高的比與相似比的性質(zhì)解決問題.【學(xué)法指導(dǎo)】探索、合作、交流 一、【前置學(xué)習(xí)】(1)如果兩個(gè)相似三角形對應(yīng)高的比是12,那么它們的面積比是_;(2)如果兩個(gè)相似三角形對應(yīng)中線的比等于56,那么這兩個(gè)相似三角形的相
2、似比為_;(3)如果兩個(gè)相似三角形的周長分別為9cm和15cm,那么這兩個(gè)相似三角形的對應(yīng)角平分線的比為_;(4)若ABC,AD、分別是ABC、的高,AD=34,的一條中線=16cm,則ABC的中線 BE= cm預(yù)習(xí)反饋二、【合作釋疑】(一)創(chuàng)設(shè)情境情境1:如圖(1)ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、AC上,這個(gè)正方形零件的邊長是什么?圖(1) 圖(2)情境2:全等三角形的對應(yīng)線段(高、中線、角平分線)有何關(guān)系?那么相似三角形的對應(yīng)線段又有怎樣的關(guān)系呢?(二)、探索活動(dòng):問題1. 全等三角形
3、的對應(yīng)線段(如高、中線、角平分線)有怎樣的關(guān)系?怎樣說理?問題2. 相似三角形的對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)線段有怎樣的關(guān)系?問題3、如圖(2),ABCA/B/C/,相比為k,AD與A/D分別是ABC和A/B/C的高,試證明AD/AD=k的理由由此引出:相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比問題4、相似三角形對應(yīng)中線、角平分線有怎樣的關(guān)系?問題5、小結(jié)相似三角形對應(yīng)線段的關(guān)系。全等三角形相似三角形判定條件性 質(zhì)三、【交流展示】活動(dòng)1、如圖,與小孔O相距32 cm處有一支30cm 燃燒的蠟燭AB,經(jīng)小孔,在與小孔相距20cm的屏幕上成像,求像長度.活動(dòng)2、如圖,ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高A
4、D=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、AC上,這個(gè)正方形零件的邊長是什么?變式:若四邊形EFGH為矩形,且EFEH=21,求矩形EFGH的面積四、【拓展提升】有一塊三角形鐵片ABC,BC=12cm,高AH=8cm,按下面(1)、(2)兩種設(shè)計(jì)方案把它加工成一塊矩形鐵片DEFG,且要求矩形的長是寬的倍,為了減少浪費(fèi),加工成的矩形鐵片的面積應(yīng)盡量大些。請你通過計(jì)算判斷(1)、(2)兩種設(shè)計(jì)方案哪個(gè)更好?五、【鞏固測評】1順次連接三角形三邊的中點(diǎn),所成的三角形與原三角形的對應(yīng)高的比是( ) (A)14 (B)13 (C)12 (D)12如圖,ABCAB
5、C,AD、AD分別是這兩個(gè)三角形的高,EF、EF分別是這兩個(gè)三角形的中位線 相等嗎?為什么?3如圖:已知梯形上下底邊的長分別為36和60,高為32,這個(gè)梯形兩腰的延長線的交點(diǎn)到兩底的距離分別是多少?4.如圖是一個(gè)照相機(jī)成像的示意圖,如果底片AB寬35mm,焦距是70mm,拍攝5m外得景物有多寬?如果焦距是50mm呢?5.如圖,圓桌正上方的燈泡O(看成一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線照射到桌面后,在地面上形成陰影.設(shè)桌面的半徑AC=0.6m,桌面與地面的距離AB=1 m,燈泡與桌面的距離OA=2m,求地面上陰影部分的面積.檢測反饋六、【課后固學(xué)】A組題:1. ABC,相似比是34,分別是ABC和的中線,若,則的長為 cm.2.如圖,D為ABC的邊AC上的一點(diǎn),DBC=A,BCD與ABC的面積比是2:3,則AB= 3如圖,DEBC,CD、BE相交于點(diǎn)O,SDOE:SCOB=16:25,則AD:DB= B組題:4.如圖,已知梯形兩底DC=36,AB=60,高為32,求這個(gè)梯形兩腰延長線的交點(diǎn)G到兩底的距離分別是多少?5.如圖,DE是ABC的中位線,M是DE的中點(diǎn),CM的延長線交AB于點(diǎn)N,求SDMN:S四邊形DBCMC組題:如圖所示,某校
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