文明素養(yǎng)教育——文明如廁PPT課件

1、 廁所文化是一個很寬泛的話題，它有狹義和廣義之分。 狹義的廁所文化一般指在廁所里的不文明創(chuàng)作，是搞笑、低俗惡搞的文化現(xiàn)象； 而廣義的廁所文化則是指有關廁所的建設、開發(fā)、利用、維護和文明用廁的宣傳教育等等。第1頁/共19頁 日本日本是全球聞名的提倡廁所文化的國家，也是非常注重文明用廁的國度。他們文明入廁的習慣，來源于嚴厲的家庭教育。在日本家庭，長輩一般都要教育小輩，在使用完廁所后，要向廁具鞠躬，以表達對廁具提供服務的謝意。正是這種對廁具的敬畏和尊重，養(yǎng)成了人們文明用廁的好習慣。連被人們認為是“藏污納垢”的廁具都受到尊重，人們怎么會去做出破壞公廁設備等不文明的舉止呢。 第2頁/共19頁 新加坡新加

2、坡的公共廁所一般都非常衛(wèi)生干凈，主要是政府通過嚴格的法律來限制人們的不文明行為。新加坡環(huán)境衛(wèi)生管理部門早在1989年就制定了“便后必須主動沖廁”的規(guī)定，同時擬訂了對違反者的嚴厲處罰辦法。依照該規(guī)定，凡使用公廁后不主動沖廁的，初犯將被罰款75美元，重犯罰款250美元，“犯規(guī)”3次以上者，則重罰500美元。環(huán)境衛(wèi)生管理部門工作人員經(jīng)常深入公廁，假裝洗手或方便，發(fā)現(xiàn)有不主動沖廁者，就將其抓獲，但一般往往是無功而返，因為在新加坡，大家都已養(yǎng)成使用公廁應保持衛(wèi)生清潔的習慣，社會早已形成一種心理壓力，不這么做，人們似乎有一種犯罪感。第3頁/共19頁第4頁/共19頁 個別寢室的衛(wèi)生間衛(wèi)生不達標，生活老師要個

3、別寢室的衛(wèi)生間衛(wèi)生不達標，生活老師要親力親為，保潔員在教學樓辛苦為大家營造了干凈親力親為，保潔員在教學樓辛苦為大家營造了干凈的如廁環(huán)境，同學們有沒有珍惜呢？的如廁環(huán)境，同學們有沒有珍惜呢？第5頁/共19頁 同學們用自己的雙手整理出來的衛(wèi)生間，是不是每個人都在用實際行動在保持呢？第6頁/共19頁我們學校的廁所沖水閥門，是要用力往下按。上完廁所及時沖水是最基本的文明行為。你做到了嗎？第7頁/共19頁第8頁/共19頁大小便不入池，小部分同學把小便撒在地面上，垃圾桶里、墻壁上。把大便解在大便池外邊。手紙不入紙簍，廁所垃圾桶專門是用來丟棄用過的手紙和衛(wèi)生用品的，而有的同學卻把手紙和用過的衛(wèi)生用品到處亂扔

4、。更為惡劣的是，更為惡劣的是，還有同學把椰子殼、塑料瓶丟進便池，堵塞下水道，甚至破外衛(wèi)生潔具。 學生如廁陋習學生如廁陋習第9頁/共19頁還有踢踹衛(wèi)生間門的行為存在第10頁/共19頁還有衛(wèi)生間亂涂亂畫的行為第11頁/共19頁我們提倡向前一小步， 文明一大步第12頁/共19頁亂扔清潔工具 個別同學，把廁所的紙簍踢進便池，還有的同學把掃把、拖把扔進便池。 亂涂亂畫亂貼 個別同學喜歡在廁所的墻壁上寫罵人的污言穢語。這些同學的行為很不道德。 在廁所里惡作劇 個別同學反鎖廁所的門，不給別人進；有的同學在廁所里大聲尖叫，沒有做到輕聲細語。 同學當中還存在的如廁陋同學當中還存在的如廁陋習是否也發(fā)生在你的身邊習

5、是否也發(fā)生在你的身邊第13頁/共19頁1、愛護公物，珍惜設施，節(jié)約用水，方便自己，方便大家。、愛護公物，珍惜設施，節(jié)約用水，方便自己，方便大家。2、大小便入池，手紙入簍，嚴于律己，養(yǎng)好習慣。、大小便入池，手紙入簍，嚴于律己，養(yǎng)好習慣。3、及時沖水，沖干凈后再離開，保持廁所潔凈。尊重清潔、及時沖水，沖干凈后再離開，保持廁所潔凈。尊重清潔工的勞動成果。工的勞動成果。4、尊重自己，尊重他人，不亂涂亂畫，保持廁所門板潔凈。、尊重自己，尊重他人，不亂涂亂畫，保持廁所門板潔凈。不亂扔水瓶、牛奶盒入便池，自覺維護廁所環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔水瓶、牛奶盒入便池，自覺維護廁所環(huán)境衛(wèi)生。廁所衛(wèi)生關乎你我他，廁所衛(wèi)生關乎你

6、我他， 所以我們一定要做到！所以我們一定要做到！第14頁/共19頁第15頁/共19頁第16頁/共19頁1.積極參與學校廁所衛(wèi)生集中整治工作，營造文明入廁的良好氛圍，并積極參與其中，爭做“文明如廁”的傳播者、實踐者、示范者。2.愛護學校衛(wèi)生間的衛(wèi)生潔具，在如廁行為上加強自我約束，自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫，保持廁內公共設施和公共衛(wèi)生，從個人點滴行為做起，加快文明如廁進程。第17頁/共19頁 如廁雖是不登大雅之堂的小事，但是體現(xiàn)一個人的道德意識和生活習慣，干凈整潔的入廁所環(huán)境也應該是任何良好生活環(huán)境建設所不可或缺的內容。方便他人，方便自己！所以希望同學們從自身行為的點點滴滴做起，做一個舉止文明的當代文明人！一、管住自己的嘴；不說臟話，不隨地吐痰一、管住自己的嘴；不說臟話，不隨地吐痰。二、管住自己的手；不