六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元4刺猬漢斯教案1語文S

1、精選范本刺猬漢斯課題4*刺猬漢斯課型新授課課時(shí)1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)識(shí)本課生字新詞，積累“冷潮熱諷”等詞語。2 .有一定的速度默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。3.能對(duì)文中人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，并從中受到感染、教育。教學(xué)重點(diǎn)在快速閱讀中把握課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)故事的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，體會(huì)文章所表達(dá)的豐富情感及深?yuàn)W的道理。教具準(zhǔn)備資料圖片，詞語卡片。教學(xué)方法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法教學(xué)過程一、介紹作者，導(dǎo)入新課同學(xué)們一定都看過很多童話故事吧，那么你們知道格林童話的作者是誰嗎？(格介紹作者：格林兄弟是德國(guó)著名的林兄弟)今天我們就來學(xué)習(xí)一篇格林童話刺猬漢斯。語音學(xué)家、童話作家。出生在

2、萊茵二、快速閱讀，整體感知1、出示自學(xué)提示：河畔的一個(gè)文職人員家庭。經(jīng)過幾(1)自學(xué)本課的生字新詞，聯(lián)系上下文理解“冷潮熱諷”等詞語的意思。(2)快速閱讀課文，說一說課文的主要內(nèi)容。十年的勤奮勞作，收集了極為豐富2、學(xué)生自學(xué)。(建議時(shí)間在10分鐘)3、匯報(bào)交流。的材料，在此基礎(chǔ)上編寫整理寫成(1)聯(lián)系上卜文埋解詞語。告戒：課文指公主自己警告勸戒自己不得改變生意。了二百多篇民間故事，即兒童和冷潮熱諷：因?yàn)闆]有孩子，農(nóng)夫受到人們尖刻的嘲笑和譏諷。(2)課文講了一個(gè)富有的農(nóng)民的怪兒子-刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事：他騎著公雞住在家庭童話俗稱格林童話和德森林里的一棵大樹上。他在樹上呆了許多年，一邊吹著笛子，一邊

3、照看他的豬。后來，國(guó)故事。他給兩個(gè)迷路的國(guó)王指路，并要求他們寫一份保證書：在回家后遇到的件東西賜予他。兩位國(guó)王回家后遇到的都是自己的公主，可是第一一位國(guó)土不守信用，沒后遵守諾言；掉了刺猬皮，變成英俊的小而第二位國(guó)王的公主，不嫌棄長(zhǎng)相奇怪的漢斯。最后漢斯脫伙子，和第二位公主結(jié)了婚。(學(xué)生匯報(bào)內(nèi)容時(shí)，只要大致內(nèi)容講到就行)你讀了這篇童話，你覺三、評(píng)價(jià)人物，感悟明理1、師：讀了這個(gè)有趣的故事，你對(duì)漢斯有什么看法？我們還可以說說對(duì)其他人物的看法。2、小組合作，評(píng)價(jià)故事中的人物。3、指名反饋。(1)對(duì)漢斯的評(píng)價(jià)(2)對(duì)第二位公主的評(píng)價(jià)(3)對(duì)農(nóng)夫的評(píng)價(jià)4、讀了這個(gè)故事，你有什么收獲？(漢斯非常堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良，我們要向漢斯學(xué)習(xí)；我們做人要言而有信；言而有信，就能獲得幸福；言而無信，將一輩子被別人看不起。)四、課堂小結(jié)師：今天我們閱讀了有趣的刺猬漢斯的歷險(xiǎn)故事，贊揚(yáng)了主人公漢斯的堅(jiān)毅、勤勞、純樸、善良優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)通過第二個(gè)公主知道了一個(gè)樸素的做人的道理：要言而有信。五、作業(yè)布置。將這個(gè)故事講給別人聽。板書設(shè)計(jì)4*