（三年級上冊）幾百幾十加、減幾百幾十

1、幾百幾十加、減幾百幾十萬以內的加法和減法（一）3 6 3 62177 1 2 47. .4你會用豎式計算嗎？你會用豎式計算嗎？先要把相同數(shù)位對齊，先要把相同數(shù)位對齊，從個位算起。從個位算起。怎樣筆算兩位數(shù)怎樣筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)？加、減兩位數(shù)？筆算加法時，個位滿十要向筆算加法時，個位滿十要向十位進十位進1；筆算減法時，個；筆算減法時，個位不夠減要從十位退位不夠減要從十位退1。（一）情境引入，提出問題（一）情境引入，提出問題380550（1）上午和下午一共賣出多少個）上午和下午一共賣出多少個“海寶海寶”？你會計算嗎？你會計算嗎？怎樣列式？怎樣列式？你能提出什么數(shù)學問題？你能提出什么數(shù)學問題？

2、世博園里的一個紀念品商店，上午賣出世博園里的一個紀念品商店，上午賣出380個個“海寶海寶”，下午賣出，下午賣出550個個“海寶海寶”。我會用豎式計算。我會用豎式計算。3805503 8 0 5 5 03190930（個）（個）因為因為385593，所以所以 380550930。為什么百位上為什么百位上不是不是8？還可以怎樣計算？還可以怎樣計算？（二）探究算法（二）探究算法百位上百位上35，再加，再加十位十位進上來的進上來的1是是9。（二）探究算法（二）探究算法（2）下午比上午多賣出多少個）下午比上午多賣出多少個“海寶海寶”？550380你會計算嗎？你會計算嗎？怎樣列式？怎樣列式？你還能提出什么

3、數(shù)學問題？你還能提出什么數(shù)學問題？ 世博園里的一個紀念品商店，上午賣出世博園里的一個紀念品商店，上午賣出380個個“海寶海寶”，下午賣出，下午賣出550個個“海寶海寶”。還可以怎樣計算？還可以怎樣計算？（二）探究算法（二）探究算法550380 5 5 0 3 8 07. .10170（個）（個）為什么百位上為什么百位上是是4減減3？因為因為553817，所以所以550380170。我會用豎式計算。我會用豎式計算。十位上十位上5減減8不夠減，百位上不夠減，百位上5需要退需要退1，就是，就是4。（三）觀察對比（三）觀察對比剛才學習的這兩道題有剛才學習的這兩道題有什么相同點和不同點？什么相同點和不同

4、點？相同點是：都是幾百幾十的數(shù)相加減，豎式計相同點是：都是幾百幾十的數(shù)相加減，豎式計算時都是相同數(shù)位對齊，從個位算起。算時都是相同數(shù)位對齊，從個位算起。不同點是：一個是幾百幾十加幾百幾十的計算，一不同點是：一個是幾百幾十加幾百幾十的計算，一個是幾百幾十減幾百幾十的計算。個是幾百幾十減幾百幾十的計算。幾百幾十加、減幾百幾百幾十加、減幾百幾十在筆算時要注意幾十在筆算時要注意什么？什么？計算加法時，哪一位相加滿十要計算加法時，哪一位相加滿十要向前一位進向前一位進1；計算減法時，哪；計算減法時，哪一位不夠減要從前一位退一位不夠減要從前一位退1，在，在本位加本位加10再減。再減。3 8 0 5 5 03

5、190 5 5 0 3 8 07. .10240460 00710380 30240420 60710310 00加法中，上面的題十位相加滿十了，需要進加法中，上面的題十位相加滿十了，需要進1，下下面的題沒有進位；減法中，上面的題十位相減時不面的題沒有進位；減法中，上面的題十位相減時不夠減需要退位，下面的題沒有退位。夠減需要退位，下面的題沒有退位。（一）判斷百位上是幾（一）判斷百位上是幾7觀察上下兩道題目，觀察上下兩道題目，說一說有什么不同。說一說有什么不同。364（二）啄木鳥治?。ǘ┳哪绝B治病4 2 0 3 9 018019 2 0 8 6 06 0（ ）（ ）（三）解決問題（三）解決問題520350 170（米）（米） 情況一：情況一：我家距離學校我家距離學校大約大約350米。米。520米米 350米米 ? ?米米 這兩位同學的家相這兩位同學的家相距多少米？距多少米？我家距離學校我家距離學校大約大約520米。米。（三）解決問題（三）解決問題情況二：情況二：520350 870（米）（米） 350米米 520米米 ? ?米米