必修一23教學(xué)案

1、2.3水圈與水循環(huán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 明確水圈的概念、組成及主要的水體類型，增強保護水資源的意識。2、 運用示意圖說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，說明水循環(huán)的地理意義。3、 運用世界洋流分布圖和模式圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，理解洋流對地理環(huán)境的影響。4、 通過學(xué)習(xí)水循環(huán)及洋流對地理環(huán)境的影響，認(rèn)識地理要素間的相互制約、相互影響關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)過程】活動1:閱讀教材P47第一、二段及圖2-3-2 “地球水體的存在形式及所占比重”圖，結(jié)合相關(guān)文字內(nèi)容，完成下列要求：水圈的概念是什么？地球上的水有哪些存在形式？水圈的主體是哪個？人類目前直接利用的水資源主要來源于哪些水體？它們占全球水量的比重大約多少？這對人類

2、用水提出了怎樣的要求？二、水循環(huán)及其地理意義活動2:讀課本“水循環(huán)示意圖”及相關(guān)內(nèi)容，完成下列要求：水循環(huán)的概念是什么？按照發(fā)生的空間范圍，水循環(huán)可分為 、 、。水循環(huán)的主要能量來源是什么？閱讀課本水循環(huán)示意圖，說出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)。思考臺風(fēng)登陸、長江流水分別屬于水循環(huán)的什么環(huán)節(jié)？在水循環(huán)的各環(huán)節(jié)中，人類主要對哪一環(huán)節(jié)施加影響？試舉例說明。閱讀課文內(nèi)容，從水循環(huán)對“水資源”、“圈層關(guān)系”、“地貌”等產(chǎn)生影響的角度，概括水循環(huán)的地理意義?；顒?:1讀課本圖2-3-4“雨水補給的河流徑流量與降水量的關(guān)系”圖，回答：圖示河流流量與降水量有何關(guān)系？如該河流分布在我們國家，應(yīng)在什么地方？2讀課本圖2-3

3、-5“冰川補給的河流徑流量與氣溫的關(guān)系”圖，思考：圖示河流流量與氣溫有何關(guān)系？我們國家的這種河流多分布在什么地區(qū)？活動4:讀課文“洋流及其地理意義”部分的內(nèi)容?；卮穑?什么叫洋流？ 洋流的主要動力是什么？ 洋流是怎樣分類的？活動5：讀課本“世界洋流分布（北半球冬季）”圖，結(jié)合“氣壓帶、風(fēng)帶與大洋表層洋流的比較”圖及相關(guān)文字內(nèi)容，歸納洋流分布的規(guī)律中低緯度海區(qū)，形成以 為中心的大洋環(huán)流，北半球呈 時針，南半球呈 時針北半球中高緯海區(qū)，形成以 為中心的大洋環(huán)流，呈 時針方向40°S附近海域形成環(huán)球性 在北印度洋形成季風(fēng)洋流：夏季盛行西南風(fēng)，海水向東流，呈 時針方向流動冬季盛行東北風(fēng)，海水

4、向西流，呈 時針方向流動活動6：你能繪制洋流模式圖嗎？（用不同的圖例表示寒流和暖流）你能指出哪些洋流是信風(fēng)控制下形成的？哪些洋流是西風(fēng)控制下形成的嗎？活動7:閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，填寫表2-2-6，舉例說明洋流對地理環(huán)境的影響。表2-2-6洋流對地理環(huán)境的影響影響對象影 響舉 例氣候促進(jìn)高、低緯度間_的輸送和交換，調(diào)節(jié)全球熱量分布。暖流對沿岸地區(qū)氣候起_作用，寒流則起_的作用。歐洲西部海洋性氣候的形成、摩爾曼斯克港終年不凍都是受_的影響。澳大利亞、秘魯西海岸荒漠環(huán)境的形成都是受沿岸_的影響。海洋生物_使海底營養(yǎng)鹽上泛，或沿岸上升流將深層營養(yǎng)鹽帶到表層，魚類餌料豐富。加拿大_漁場、日本_漁場、歐洲北

5、海漁場都形成于寒、暖流交匯處；_漁場則受上升流的影響。海洋航行影響航行速度、時間及經(jīng)濟效益。_航行速度快，逆流航行速度_。海洋污染擴大污染_，加速污染物擴散。油輪發(fā)生泄漏。課堂練習(xí)：圖11圖1是地球上的水循環(huán)示意圖，讀圖完成以下要求：（1）寫出水循環(huán)過程中各字母代表的環(huán)節(jié)名稱：A、 B、 C、 D、 E、 F、 。（2）根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域而劃分的三類水循環(huán)中，循環(huán)水量最大的是 循環(huán)；能使陸地水資源不斷得到補充的是 循環(huán)。讀某海區(qū)洋流示意圖，回答2-3題。2.據(jù)右圖中海洋等溫線排列和彎曲情況，可判斷箭頭所示洋流屬于（ ）A.暖流 B.寒流C.上升流 D.下降流3.若該圖是太平洋西岸，與該洋流有

6、關(guān)的大漁場是（ ）A.北海道漁場 B.北海漁場C.紐芬蘭漁場 D.秘魯漁場4.甲、乙洋流流向及對沿岸氣候的影響是（ ）A.甲向南流，增溫增濕B.乙向南流，降溫減濕C.甲向北流，降溫減濕D.乙向北流，增溫增濕讀某大洋某季節(jié)局部洋流分布示意圖，回答56題。5.圖示洋流環(huán)流系統(tǒng)最有可能出現(xiàn)在( )A.3月 B.6月 C.10月 D.12月6.海區(qū)洋流向東流的主要動力是（ ）A.東北信風(fēng) B.東北季風(fēng) C.西南季風(fēng) D.東南信風(fēng)右圖a、b為流經(jīng)該海域的洋流,完成7-8題。7.M地沿海海域因（ ）A.上升補償流形成大漁場B.千島寒流與日本暖流交匯形成大漁場C.拉布拉多寒流與北大西洋暖流交匯形成大漁場D.

7、加那利寒流與南赤道暖流交匯形成大漁場8.M處的氣候帶向低緯延伸的原因是（ ）A.南赤道暖流的影響 B.西風(fēng)影響C.秘魯寒流影響 D山脈阻擋影響9、圖2為“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”，讀圖完成以下各題：圖2（1）圖中a、b、c三條洋流中屬于風(fēng)海流的是和，它們分別是 風(fēng)帶和 風(fēng)帶推動海水所形成的洋流。（2）圖中處附近海域為世界著名的漁場，它的成因是 ，世界上同屬于此種原因形成的大漁場還有日本的漁場和西歐的 漁場。（3）圖中a、b、c三條洋流構(gòu)成 時針方向的大洋環(huán)流，在圖中標(biāo)上箭頭。2、讀圖，abc為一組等溫線，且數(shù)值a<b<c，回答下列問題：(1)該圖表示 半球 月等溫線分布圖(2)造成圖中海、陸等溫線彎曲方向不同的原因是 。(3)圖中P洋流屬于 (寒或暖)流，若與千島寒流交匯，形成的著名漁場是日本的 漁場，洋流P按成因分類應(yīng)屬于 流