赴臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

1、赴臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)方案書范文赴臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)方案書雖然一直都沒(méi)有時(shí)機(jī)在國(guó)外的校園學(xué)習(xí)，然而我經(jīng)常聽(tīng)身邊出國(guó)留學(xué)的朋友說(shuō)起，在那里你將會(huì)看得更廣闊，產(chǎn)生各種各樣的考慮，自然流暢地和來(lái)自世界各地的人交談分享。我想知道他們?yōu)槭裁催@么說(shuō)。此外，我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)過(guò)大量的搜索，我在您學(xué)校的主頁(yè)上發(fā)現(xiàn)了許多和我專業(yè)相關(guān)的課程。我們知道，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)嚴(yán)密相連。為了更好地理解經(jīng)濟(jì)全球化，包括它的運(yùn)行機(jī)制，分析模型，將來(lái)的開(kāi)展趨勢(shì)等等問(wèn)題，我非常想要得到這次NTHU提供的交換時(shí)機(jī)，和其他學(xué)生一起交流討論。出境交換學(xué)習(xí)將不僅僅是一種肯定，一種榮幸，它還是對(duì)自我管理的一種挑戰(zhàn)。這是我第一次獨(dú)立地為自己

2、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。我將盡自己最大的努力充分利用身邊的學(xué)習(xí)資源，抓住各種鍛煉時(shí)機(jī)。以下就是我的詳細(xì)方案：1.課程學(xué)習(xí)在已掌握的知識(shí)的根底上，考慮到我的學(xué)習(xí)才能和興趣，我方案選擇如下課程：-經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(II)這門課程將會(huì)讓我理解根底的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，讓我知道各種各樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)分類，幫助我用經(jīng)濟(jì)學(xué)的考慮角度來(lái)解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，讓我具備在就業(yè)時(shí)必不可少的商業(yè)和管理知識(shí)。-商業(yè)銀行學(xué)這門課程主要介紹如何將先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)理論應(yīng)用在商業(yè)貨幣市場(chǎng)和銀行業(yè)。我將會(huì)掌握許多與貨幣和銀行相關(guān)的理論技巧和專業(yè)知識(shí)。-文化經(jīng)濟(jì)學(xué)文化經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科將著重考慮文化藝術(shù)產(chǎn)品的消費(fèi)，流通和消費(fèi)等問(wèn)題。隨著越來(lái)越多的文化產(chǎn)品的產(chǎn)生

3、，這個(gè)領(lǐng)域非常值得我去學(xué)習(xí)。-計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)將數(shù)學(xué)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和應(yīng)用越來(lái)越普遍的計(jì)算機(jī)科學(xué)應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的分析中。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一門分支，它幫助我們將經(jīng)歷型的分析轉(zhuǎn)變成經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論知識(shí)。我已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)許多的數(shù)學(xué)課程，包括高等代數(shù)、概率論，數(shù)學(xué)分析和微分方程等課程，我相信我可以將這門學(xué)科學(xué)好。-經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)全球化是指伴隨著持續(xù)快速增長(zhǎng)的商品、效勞、技術(shù)和資本的運(yùn)動(dòng)，全世界各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)互相之間越來(lái)越依賴的開(kāi)展?fàn)顩r。作為一名交換生，我的方案之一就是學(xué)習(xí)如何在全球的視角下看到經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。-行為決策學(xué)決策學(xué)研究?jī)r(jià)值定義、不確定性和在給定決策時(shí)與之相關(guān)的其他因素，它的合理性和最優(yōu)化的最終選擇。它與

4、博弈論這一領(lǐng)域嚴(yán)密相關(guān)，研究彼此互相影響且至少存在部分利益沖突的情況下，決策者行為的相關(guān)關(guān)系。我如今正在學(xué)習(xí)博弈論，因?yàn)槲蚁朐谶@門課程上學(xué)到更多知識(shí)。除了必修課程外，我還會(huì)選擇一些體育、藝術(shù)和其他有意思的學(xué)科。2.積極的學(xué)術(shù)交流由于缺少交換經(jīng)歷我只去過(guò)一次日本，我對(duì)待問(wèn)題還是不太全面的，無(wú)法從許多不同的視角上進(jìn)展分析。因此，我及其渴望和臺(tái)灣的學(xué)生、學(xué)者進(jìn)展關(guān)于學(xué)術(shù)的直接溝通和討論。一方面，我可以體會(huì)到我們教育上的差異，另一方面，我將會(huì)盡力學(xué)習(xí)他們的考慮方式來(lái)對(duì)待各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。以下這些方法將會(huì)幫助我將自己的想法表達(dá)給我的同伴們和老師們：-在課上發(fā)言和進(jìn)展演講展示-參加學(xué)術(shù)研討會(huì)-參加團(tuán)隊(duì)合作3.

5、科研其他學(xué)術(shù)工程具備研究課題的才能對(duì)于一個(gè)大學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必備的。目前，我已大致理解如何去搜索文獻(xiàn)資料、如何去寫一篇形式標(biāo)準(zhǔn)的論文、如何去分析大量的數(shù)據(jù)。因此，在臺(tái)灣交換時(shí)我將會(huì)繼續(xù)進(jìn)展我的研究工程。首先，我將會(huì)向我的同學(xué)們請(qǐng)教，參加他們的科研活動(dòng)。與此同時(shí)，我將會(huì)花費(fèi)許多時(shí)間到圖書館閱讀大量的圖書。聽(tīng)取講座也將會(huì)是一個(gè)非常好的時(shí)機(jī)，讓我找到自己感興趣的課題，還可以擴(kuò)大我的眼界。之后，我方案主要依靠自己的才能開(kāi)展一些研究。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我將會(huì)盡自己最大的努力處理它們。假如我的任課老師在做一些工程，假如有時(shí)機(jī)，我非常希望可以提供一些幫助。4.多彩課外活動(dòng)學(xué)術(shù)是一個(gè)非常重要的部分，然而，對(duì)于全

6、面開(kāi)展的教育來(lái)說(shuō)，在常規(guī)的學(xué)術(shù)課程外還有一個(gè)多姿多彩的部分，那就是課外活動(dòng)。課外活動(dòng)除了給我們樂(lè)趣，讓我們與同伴們交流合作，還可以進(jìn)步我們的時(shí)間管理、壓力管理才能，進(jìn)步總效率。在BNU讀書時(shí)，我就非常喜歡打排球。每逢周末，我都會(huì)和幾個(gè)好朋友相約一起去球場(chǎng)練習(xí)。此外，參加課外活動(dòng)還可以增強(qiáng)我們的學(xué)術(shù)和生活技巧，包括紀(jì)律、目的設(shè)定、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任和義務(wù)?？傊?，課堂外學(xué)習(xí)到的這些東西，比方在玩排球、下棋的過(guò)程中，可以幫助我應(yīng)對(duì)將來(lái)工作中的挑戰(zhàn)。5.建立深沉友誼由于一些歷史因素，臺(tái)灣與大陸之間的交流并不是很充分。我將會(huì)理解他們是如何對(duì)待我們的社會(huì)狀況，更為重要的是，我將會(huì)盡我最大的努力向他們展示一個(gè)客

7、觀、真實(shí)的大陸社會(huì)畫面，讓他們更好地理解我們，增強(qiáng)我們之間的聯(lián)絡(luò)。我保證，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的形象，遵守NTHU的校規(guī)校紀(jì)，穩(wěn)固兩校之間的合作關(guān)系，加強(qiáng)大陸和臺(tái)灣之間的聯(lián)絡(luò)。.Com學(xué)習(xí)方案書參考范文一、方案要盡量全面學(xué)習(xí)方案是指學(xué)習(xí)的詳細(xì)安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)方案，在考慮方案的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體效勞時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充分地學(xué)習(xí)。二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，

8、是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或進(jìn)步深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)程度的進(jìn)步，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。但凡體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去進(jìn)步常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。三、長(zhǎng)方案和短安排長(zhǎng)方案和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致方案。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)方案不可能太詳細(xì)，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上方案要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就

9、會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了詳細(xì)的短安排方案，長(zhǎng)方案中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)方案，就可以在完成詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂方案在訂方案的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識(shí)和才能2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和破綻4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。學(xué)習(xí)方案書范文2021一、引言今年我二十七歲，青春漸漸地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅(jiān)決，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因此，謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年方案，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。二、自我期許擁有持

10、之以恒的毅力。對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待別人?？梢詫W(xué)以致用回報(bào)社會(huì)。每天自我反省。擁有安康的體魄和溫順、堅(jiān)決的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。三、方案書簡(jiǎn)介此方案書從20年4月起至20年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中，第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段：階段A從20年4月至20年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并獲得會(huì)計(jì)證。階段B從20年11月至20年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語(yǔ)證書的獲得。四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我如今從事勞動(dòng)保障工作，結(jié)合工作實(shí)際，勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：以?勞動(dòng)法全書?為

11、讀本，主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書1905頁(yè)，方案每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完。我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì)，以省勞動(dòng)廳2021年7月版的?入世與勞動(dòng)保障?為學(xué)習(xí)讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的?中國(guó)私營(yíng)企業(yè)開(kāi)展報(bào)告?為學(xué)習(xí)讀本，全書共五篇，每月學(xué)習(xí)一篇，五個(gè)月學(xué)完。每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)展研究。

12、技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握：a。20年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)展學(xué)習(xí)，20年11月參加考試。b。20年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試，并開(kāi)場(chǎng)自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。c。20年11月報(bào)名參加職稱英語(yǔ)考試。d。20年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級(jí)考試。詳細(xì)英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。e。以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。五、常態(tài)性學(xué)習(xí)閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。英文：以書信、作文形式練習(xí)寫作，加強(qiáng)閱讀量。鋼琴：加強(qiáng)根本技巧的練習(xí)，充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的曲目進(jìn)展復(fù)習(xí)。體育：每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四非常鐘，每周去健

13、身中心不少于兩次，登山為不定期參與。隨時(shí)參加其他學(xué)習(xí)。六、各階段目的20年3月以前寫出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇，社保熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告3篇。20年4月獲得會(huì)計(jì)證。20年12月獲得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書。20年4月獲得職稱英語(yǔ)考試證書。20年3月獲得英語(yǔ)等級(jí)考試證書。七、備注在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不實(shí)在際之處，使方案得以完善。八、完畢語(yǔ)三年后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這一方案書，希望我能自豪地說(shuō)：“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的，雖然前面的目的已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。學(xué)習(xí)方案書范文分享與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)方案書在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的

14、這段光陰，卻不可說(shuō)短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的根底。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到將來(lái)的人生是否精彩。大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)老師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)那么通常每天2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活

15、不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存才能，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，進(jìn)步自己的生活自理才能。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好根底課，增加各種興趣和愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲

16、取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要！學(xué)生學(xué)習(xí)方案書的范文下面是一份學(xué)生學(xué)習(xí)方案，請(qǐng)看學(xué)習(xí)網(wǎng)一、時(shí)間安排1、每天的四個(gè)1小時(shí)保障每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、方案與非方案如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上方案；每天的方案在得到保障的前提下，可靈敏自由安排；假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，

17、可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日方案的施行。二、學(xué)習(xí)方案1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語(yǔ)文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級(jí)?奧數(shù)進(jìn)步班?的自學(xué)，根本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。4、英語(yǔ)課程方案英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和才能的

18、培養(yǎng)；把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；假設(shè)有興趣、有時(shí)機(jī)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安；4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事10分鐘以上，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩假設(shè)干次，并獨(dú)立招待；6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重

19、點(diǎn)加強(qiáng)打字才能的進(jìn)步；7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng)；8、其他：根據(jù)詳細(xì)情況，靈敏安排。大一學(xué)習(xí)方案書范文經(jīng)歷過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)步自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的才能。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存才能，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，進(jìn)步自己的生活自理才能。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老

20、師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。一、自我期許擁有持之以恒的毅力。對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待別人?？梢詫W(xué)以致用回報(bào)社會(huì)。每天自我反省。擁有安康的體魄和溫順、堅(jiān)決的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容大學(xué)，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)才能，它可以進(jìn)步自身素養(yǎng)和語(yǔ)言才能同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要才能，雖然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力進(jìn)步自己的英語(yǔ)才能，力爭(zhēng)順利通過(guò)xx考試，進(jìn)步自己的口語(yǔ)才能，打破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好根底課，增加各種興趣

21、和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警覺(jué)各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原那么。三、常態(tài)性學(xué)習(xí)閱

22、讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。英文：以書信、作文形式練習(xí)寫作，加強(qiáng)閱讀量。專業(yè)：加強(qiáng)根本技巧的練習(xí)。體育：每天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。隨時(shí)參加其他學(xué)習(xí)。四、學(xué)習(xí)原那么1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。3、融會(huì)貫穿，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)進(jìn)步干部的業(yè)務(wù)程度，通過(guò)不斷理論來(lái)豐富工作經(jīng)歷，把知識(shí)和經(jīng)歷的積累升華為思維形式的更新，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯進(jìn)步，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工

23、作有明顯推進(jìn)。4、學(xué)習(xí)和理論相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)步理論才能，用理論來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。五、備注在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不實(shí)在際之處，使方案得以完善。學(xué)習(xí)方案書格式制定范文學(xué)習(xí)方案書格式一、進(jìn)展自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂方案前首先進(jìn)展自我分析。1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長(zhǎng)進(jìn)展口算，算得比較快，有的記憶力好，

24、公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的開(kāi)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。二、確定學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)光陰的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目的首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面開(kāi)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)

25、狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。學(xué)習(xí)目的要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目的不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力可以到達(dá)的目的.明確就是指學(xué)習(xí)目的要便于對(duì)照和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目的就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？假如必為：數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)到達(dá)中上程度。這樣就明確了，以后是否到達(dá)就可以檢查了。詳細(xì)就是目的要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)數(shù)學(xué)中上程度這一目的呢？可以詳細(xì)化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)

26、確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。三、科學(xué)安排時(shí)間確定了學(xué)習(xí)目的之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)到達(dá)這些目的。要符合全面、合理、高效的要求。全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮；有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充分，思維活潑，而把比較容易的放

27、稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。一天中供自己安排的時(shí)間根本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。在進(jìn)展時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。學(xué)習(xí)方案一一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而懊悔。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年，二、目的：讓自己具備會(huì)計(jì)

28、專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部根本技能與知識(shí)?？梢詫?shí)現(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞才能的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能純熟純熟的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種群眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)方案書范文)三、需掌握的知識(shí)體系：主體知識(shí)層：素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、輔助知識(shí)層：photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)

29、生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。四、要獲得的證書：(大學(xué)學(xué)習(xí)方案書范文)?中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證?和?高等學(xué)院畢業(yè)證?英語(yǔ)四級(jí)以上。五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)第一階段：時(shí)間：_年_月_日到_年_月_日目的：_學(xué)習(xí)內(nèi)容：_學(xué)習(xí)的詳細(xì)方案(大學(xué)學(xué)習(xí)方案書范文)詳細(xì)方案：早上_點(diǎn)_分到_點(diǎn)_分學(xué)習(xí)_晚上_點(diǎn)_分到_點(diǎn)_分學(xué)習(xí)_方案檢驗(yàn)與修整_年_月_日對(duì)學(xué)習(xí)_進(jìn)展評(píng)估評(píng)估結(jié)果：_好_良_壞_學(xué)習(xí)方案二新的學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼

30、間，我們已經(jīng)大二下了。在這近2年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們效勞。在一個(gè)班級(jí)中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氣氛中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目的是以下3點(diǎn)：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作根底之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)

31、、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)詳細(xì)工作方案：1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比方說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。方案與青年志愿隊(duì)聯(lián)絡(luò)，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日一月一次，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助

32、精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原那么，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。5、在已建立班級(jí)群的根底上，創(chuàng)立班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建立成為宣傳班級(jí)形象的陣地，進(jìn)步班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要互相配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委

33、會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作方案?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。暑假學(xué)習(xí)方案書格式范文6：30起床夏季是最英俊的季候，早上的氣氛也最新穎，固然六點(diǎn)半早了點(diǎn)，可是為了新穎的糊口生涯值得付出，呵呵6：40-7：30晨練想減肥的話晨練是最緊張的跑步也好打球也好必定要堅(jiān)決8：00-9：30早讀進(jìn)修時(shí)候我是英語(yǔ)專業(yè)的門生相信我假如想學(xué)好英語(yǔ)早讀很緊張會(huì)鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音白話等各方面從下面的

34、籌劃可以看到我為你暑期安排的進(jìn)修時(shí)候不多但這個(gè)假如堅(jiān)決下來(lái)的話必定會(huì)成果不小9：30-12：30解放活動(dòng)畢竟是暑假時(shí)候緊張還是放松本身嘛這段時(shí)候可以上上彀見(jiàn)見(jiàn)朋儕反正本身安排吧12：00-2：00睡覺(jué)夏季最熱的時(shí)候還是留下來(lái)睡覺(jué)一來(lái)避暑二來(lái)養(yǎng)神2：00-5：00解放安排還是想做甚么就做甚么吧這段時(shí)候打打球看看電視上上彀依你而定吧5：00-5：30晚餐想減肥的話就要提早吃晚餐了6：00-8：00讀書這段時(shí)候感觸比較恬逸好好利用一下讀一些愛(ài)好的書啊大概暢快就學(xué)進(jìn)修不是很好嗎8：00-9：00靠墻站立一小時(shí)這是瑜伽的一種減肥很有效不過(guò)會(huì)很累堅(jiān)決住矮10：00睡覺(jué)小學(xué)學(xué)習(xí)方案書范文下面是由本站推薦的小

35、學(xué)學(xué)習(xí)方案書進(jìn)展自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂方案前首先進(jìn)展自我分析。1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長(zhǎng)進(jìn)展口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用好、較好、中、

36、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的開(kāi)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。確定學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)光陰的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目的首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面開(kāi)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。學(xué)習(xí)的目的明確，實(shí)現(xiàn)目的也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目的。短時(shí)間內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目的。長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目的。在長(zhǎng)短方案指導(dǎo)下，

37、使學(xué)習(xí)一步步地由小目的走向大目的。恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克制，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于鍛煉克制困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步方案觀念和方案才能，使自己成為可以有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案才能，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。高二學(xué)習(xí)方案書范文一、制訂學(xué)習(xí)方案的重要性：1、凡事預(yù)那么立，不預(yù)

38、那么廢。做什么事有了方案就容易獲得好的結(jié)果，反之那么不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)方案對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深化的影響。2、防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。毫無(wú)方案的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響。二、制定學(xué)習(xí)方案的作用：1、方案是實(shí)現(xiàn)目的的藍(lán)圖。目的不是什么花瓶，你需要制定方案，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)方案合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己到達(dá)目的，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。2、促使自己實(shí)行方案。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)方案，可以促使你按照方案實(shí)行任務(wù)，排除困難和干擾。3、實(shí)行方案是意志力的表達(dá)。堅(jiān)持實(shí)行方案可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信心，獲得更好的成功。4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照方案行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏清楚。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能開(kāi)心地玩。久而久之，所有這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的方案安排使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了方案，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心考慮慮等下該學(xué)什么。