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1、2022-2-11 分數(shù)的再認識(一)分數(shù)的再認識(一)(建議一課時完成)(建議一課時完成)BS 五年級上冊 五五 分數(shù)的意義分數(shù)的意義2022-2-12課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知當堂當堂檢測檢測課堂課堂小結小結認識分數(shù)認識分數(shù)1課堂探究點課堂探究點2課時流程課時流程2022-2-13吃了其中一份,該如何表達呢?吃了其中一份,該如何表達呢?2022-2-14 把一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾把一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用份,可以用分數(shù)分數(shù)表示。表示。探究點探究點 認識分數(shù)認識分數(shù) 可以表示什么?可以表示什么?342022-2-15一個圖形的一個圖形的 是是 ,
2、畫出這個圖形。,畫出這個圖形。14淘氣的畫法淘氣的畫法笑笑的畫法笑笑的畫法奇思的畫法奇思的畫法2022-2-16看一看,想一想,與同伴交流??匆豢?,想一想,與同伴交流。2022-2-17小試牛刀小試牛刀1先涂色表示先涂色表示“ ”或直接圈出或直接圈出“ ”,再說說它的意義。,再說說它的意義。5858(1) 表示把表示把( )看作整體看作整體“1”,平均分成,平均分成( )份,份,取其中的取其中的( )份份。一個圓一個圓58 涂色略涂色略2022-2-18 8個小圓圈個小圓圈 8 5 5圈出略圈出略2022-2-19 16個小三角個小三角 形形8510圈出略圈出略2022-2-1102選一選,在
3、選一選,在 里畫里畫“”。一個正方形的一個正方形的 是是 ,這個正方形的,這個正方形的 是下列圖形中的哪一個?是下列圖形中的哪一個?18382022-2-111 3圈一圈,填一填圈一圈,填一填。63圈出略圈出略2022-2-112歸納總結:歸納總結:把一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾把一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分數(shù)表示。同一分數(shù)所表示的具體份,可以用分數(shù)表示。同一分數(shù)所表示的具體數(shù)量不同。數(shù)量不同。2022-2-113夯實基礎夯實基礎(教材(教材P64練一練)練一練)1. 可以表示什么?舉例說一說,畫一畫可以表示什么?舉例說一說,畫一畫 。132022-2-1142
4、.選一選,在選一選,在 里畫里畫“”。(1)一根圓棒的)一根圓棒的 是是 ,這根圓棒是下面三根中的哪一根?,這根圓棒是下面三根中的哪一根?13(2)一個圓的)一個圓的 是是 ,這個圓的,這個圓的 是下列圖形中的哪一個?是下列圖形中的哪一個?14342022-2-1153.圈一圈,填一填,再說一說。圈一圈,填一填,再說一說。2682022-2-1164.和同伴說一說下面每個分數(shù)表示的意思。和同伴說一說下面每個分數(shù)表示的意思。(1)一張報紙的)一張報紙的 版面用于廣告宣傳。版面用于廣告宣傳。(2)我們班有)我們班有 的男生喜歡打籃球。的男生喜歡打籃球。(3)有專家指出,取消塑料袋無償供應,全國塑料
5、袋使用量可減少)有專家指出,取消塑料袋無償供應,全國塑料袋使用量可減少 。141423將一張報紙的版面平均分成將一張報紙的版面平均分成4份,用于廣告宣傳的版面占其中的份,用于廣告宣傳的版面占其中的1份。份。將全班男生平均分成將全班男生平均分成4份,喜歡打籃球的男生占其中的份,喜歡打籃球的男生占其中的1份。份。將全國塑料袋的使用量平均分成將全國塑料袋的使用量平均分成3份,取消塑料袋無償供應后,全國份,取消塑料袋無償供應后,全國塑料袋使用量可減少其中的塑料袋使用量可減少其中的2份。份。2022-2-1175.為幫助災區(qū)人民,奇思捐獻了零花錢的為幫助災區(qū)人民,奇思捐獻了零花錢的 ,妙想捐獻了,妙想捐
6、獻了零花錢的零花錢的 ,妙想捐的錢一定比奇思多?請說明理由。,妙想捐的錢一定比奇思多?請說明理由。1535不一定。因為奇思和妙想的零花錢總數(shù)不確定,所以無法比較。不一定。因為奇思和妙想的零花錢總數(shù)不確定,所以無法比較。2022-2-118易錯辨析易錯辨析4在南京青奧會上,實驗一小選出了在南京青奧會上,實驗一小選出了 的學生參加開幕式的學生參加開幕式表演,實驗二小選出了表演,實驗二小選出了 的學生參加開幕式表演,實的學生參加開幕式表演,實驗二小選出的學生多。這句話對嗎?請說明理由驗二小選出的學生多。這句話對嗎?請說明理由。 不對,因為不知道實驗一小和實驗二小的總學生數(shù)。不對,因為不知道實驗一小和實驗二小的總學生數(shù)。350150辨析:在
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