(部編)人教2011課標(biāo)版一年級上冊《青蛙寫詩》(2)

1、青蛙寫詩第一課時教學(xué)設(shè)計祁門縣祁山小學(xué) 程鳳女課文簡析：青蛙寫詩是部編教材一年級語文上冊第六單元的一首輕快、 活潑的兒童詩。這首詩描寫了青蛙在下雨天用“呱呱”的鳴叫來作詩 的情景。作家用豐富而又合理的想象，把池塘里的美麗景物“蝌蚪、 水泡泡、水珠”擬人化，并把它們生動準(zhǔn)確地想象成逗號、句號和省 略號，借這樣生動、具體的事物來認(rèn)識標(biāo)點，富有情趣，適合兒童學(xué) 習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識“寫、 詩”等 11 個生字和禿寶蓋、 四點底 2 個偏旁， 會 “下、個”兩個字。2. 感受兒童詩的生動形象， 在讀中通過具體形象的事物認(rèn)識 “逗號、句號、省略號”。3. 有感情地朗讀課文。教學(xué)重點： 感受兒童詩的生

2、動形象， 在讀中通過具體形象的事物 認(rèn)識認(rèn)識“逗號、句號、省略號” 。教學(xué)難點： 讀好兒化音。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件，圖片。教學(xué)過程：一、游戲?qū)?. 游戲：聽一聽，猜一猜。2. 青蛙是怎么叫的？呱呱叫的小青蛙還會寫詩呢！今天這節(jié)課， 就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文青蛙寫詩 。師板書課題3. 拼讀課題，正音。聯(lián)系生活認(rèn)識課題中的“寫”和“詩”字。 齊讀課題。（設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)以創(chuàng)設(shè)情境，游戲?qū)氲姆绞剑て饘W(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。聯(lián)系生活識記生字，拉近學(xué)生與文本之間的距離。 ）二、學(xué)習(xí)生字1. 青蛙寫了一首什么詩呢？師配樂范讀。2. 生自由讀文，盡量讀準(zhǔn)字音。3. 出示生字，小老師領(lǐng)讀，重點認(rèn)識“點”和“串

3、”字。4. 讀詞語：重點指導(dǎo)“雨點兒”中兒化音的讀法。（設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)安排了整體感知課文，采用小老師領(lǐng)讀、聯(lián) 系生活識字以及開火車等多種形式識字， 讓生字，詞語在學(xué)生心里留 下比較深刻的印象。）三、課中操（設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)旨在帶領(lǐng)孩子放松，從而集中注意力，完成下 面的學(xué)習(xí)任務(wù)。）四、初讀課文1. 青蛙的詩寫成了。出示青蛙的詩。2. 讀讀想想：請同學(xué)們大聲地朗讀課文，邊讀邊思考，青蛙寫 詩的時候都有誰來幫忙了？3. 出示句子，指導(dǎo)朗讀，認(rèn)識“逗號，句號和省略號” 。（設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)旨在指導(dǎo)學(xué)生朗讀，在朗讀的基礎(chǔ)上，幫助 學(xué)生認(rèn)識逗號、句號和省略號。 ）五、學(xué)寫生字1. 指導(dǎo)寫“下”“個”字。2. 生書空，描紅，寫。3. 投影評價。（設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)通過指導(dǎo)學(xué)生觀察字的結(jié)構(gòu)，書空，描紅， 練寫，評價等形式指導(dǎo)學(xué)生將字寫規(guī)范、美觀。 ）六、小結(jié) 同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們認(rèn)識逗號，句號，還有省略號，我們 還認(rèn)識了很多的生字詞，還學(xué)會了寫字。（設(shè)計意圖： 本環(huán)節(jié)通過學(xué)生小結(jié)自己的