荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高等數(shù)學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)大綱（僅供參考）1.范圍本大綱適用于荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年制數(shù)控技術(shù)和模具專業(yè)。學(xué)時(shí)范圍：134學(xué)時(shí)。2.制定依據(jù)2.1教育部教高20002號(hào)：教育部關(guān)于加強(qiáng)職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)2.2荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。2.3荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院制定課程教學(xué)大綱的意見(jiàn)。2.4指導(dǎo)性教材名稱：高等數(shù)學(xué)湖北科學(xué)技術(shù)出版社，2003年10月第1版和高等教育出版社線性代數(shù)、工程數(shù)學(xué)第二版。3.內(nèi)容3.1課程性質(zhì)、任務(wù)與基本要求 高等數(shù)學(xué)是工科類的一門重要的公共基礎(chǔ)課，是機(jī)電工程系各專業(yè)的必修課。高職高專是以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的根本任務(wù)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主

2、線的教育。因此，高等數(shù)學(xué)以基礎(chǔ)理論知識(shí)適度輕理論重能力為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，更好地為專業(yè)課的學(xué)習(xí)服務(wù)。3.2課程的特點(diǎn)、教法與學(xué)法建議本課程的特點(diǎn)：本著學(xué)基礎(chǔ)、重能力、求創(chuàng)新的總體思路，以應(yīng)用為目的，淡化理論重實(shí)際應(yīng)用，充分與專業(yè)課相結(jié)合。本課程的大部分是以課堂講授為主。其基本內(nèi)容包括一元函數(shù)微積分、常微分方程初步、復(fù)數(shù)和級(jí)數(shù)。講授過(guò)程中應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解和計(jì)算能力的培養(yǎng)，定理及公式都不需要理論證，只需理解并能用即可。注意基本計(jì)算方法的訓(xùn)練，不要太注重技巧性的題和難題。3.3課題名稱與學(xué)時(shí)安排 項(xiàng) 目章號(hào)課題名稱建議學(xué)時(shí)項(xiàng) 目章號(hào)課題名稱建議學(xué)時(shí)理論實(shí)踐理論實(shí)踐一函數(shù)4六定

3、積分14二極限與連續(xù)14七定積分的應(yīng)用14三導(dǎo)數(shù)與微分12八常規(guī)微分方程初步10四導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用13九工程數(shù)學(xué)（線性代數(shù)）32五不等積分15十機(jī)動(dòng)6合 計(jì)1343.4課程內(nèi)容與考核要求3.4.1知識(shí)點(diǎn)及其考核要求第一章了解：了解基本初等函數(shù)的概念、性質(zhì)及圖象理解：理解初等函數(shù)的概念掌握：掌握復(fù)合函數(shù)的復(fù)合過(guò)程的分析方法并寫出復(fù)合函數(shù)的復(fù)合過(guò)程第二章了解：了解極限與連續(xù)的概念理解：理解連續(xù)的性質(zhì)掌握：掌握極限的各種公式和計(jì)算方法第三章了解：了解導(dǎo)數(shù)的定義理解：理解導(dǎo)數(shù)的概念和微分的意義掌握：掌握導(dǎo)數(shù)的公式和法則并能求導(dǎo)第四章了解：了解導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用范圍理解：理解拉格朗日中值定理掌握：綜合應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)

4、的單調(diào)性和凹凸性能，并能作簡(jiǎn)單函數(shù)的圖形第五章了解：了解不定積分的要領(lǐng)和性質(zhì)理解：理解不定積分與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系掌握：掌握不定積分的求法并能求原函數(shù)第六章了解：了解定積分的概念理解：理解定積分的性質(zhì)掌握：掌握定積分的計(jì)算方法第七章了解：了解定積分的主要用途理解：理解定積分應(yīng)用的思路和方法掌握：掌握用定積分計(jì)算面積、體積和物理方面的功、壓力等第八章了解：了解微分方程的概念理解：理解常微分方程的解法掌握：掌握可分離變量的一階微分方程、一階線性微分方程的求法第九章了解：線性代數(shù)中的計(jì)算方法理解：線性代數(shù)中的有關(guān)概念掌握：掌握線性代數(shù)的計(jì)算方法3.4.3考核要求3.4.3.1理論考核的各部分比例大致是：理論占20%，領(lǐng)會(huì)30%，一般應(yīng)用40%，綜合應(yīng)用10%。3.4.3.2筆試命題應(yīng)覆蓋到各章，并須突出重點(diǎn)。試題難度分為：易、一般、較難、難四個(gè)等級(jí)，其分?jǐn)?shù)比例一般為3：4：2：1。3.4.3.3本課程的總成績(jī)：期末考試成績(jī)（70%）+平時(shí)考核成績(jī)（30%）=學(xué)生成績(jī)及格，取得本課程相應(yīng)學(xué)分。4.附加說(shuō)明4.1本標(biāo)準(zhǔn)由荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)系數(shù)學(xué)教研室制定并解釋。4.2本大綱隨專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃、社會(huì)和科技的發(fā)展、課程改革與整合情