護(hù)士在職繼續(xù)教育培訓(xùn)制度和考評制度

1、在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度一、培訓(xùn)部門：科室及護(hù)理部1、護(hù)理部制定在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，并組織實施。2、科室根據(jù)護(hù)理部計劃制定本科室具體計劃，并組織實施。二、培訓(xùn)形式：1、自學(xué)是繼續(xù)教育的重要形式，要求護(hù)理人員自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是本科室 常見技術(shù)操作、常見病的護(hù)理常規(guī)等，提高自身素質(zhì)。2、由科室、護(hù)理部組織學(xué)習(xí)、查房、疑難病例討論、考核。3、鼓勵護(hù)理人員參加短期培訓(xùn)班。4、到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。5、鼓勵護(hù)理人員參加高等教育學(xué)習(xí)。三、考評考核合格1、新進(jìn)醫(yī)院護(hù)理人員崗前培訓(xùn)結(jié)束后由護(hù)理部根據(jù)院方安排進(jìn)行考核， 后安排進(jìn)入科室輪轉(zhuǎn)。2、輪轉(zhuǎn)期間由科室做好輪轉(zhuǎn)人員的出科考核（理論及操作）?？己?/p>

2、合3、定崗前由護(hù)理部操作組對輪轉(zhuǎn)人員進(jìn)行8 項基礎(chǔ)技術(shù)操作及理論考核，格者方可入科。4、護(hù)理部對畢業(yè)后 1-5 年以內(nèi)的護(hù)士，根據(jù)科室制定的培訓(xùn)計劃，每季度進(jìn)行 次理論及操作考核，所得成績計入本科成績，科室每月進(jìn)行一次理論及操作考核 （5 年以上的護(hù)士，科室主要針對專科操作進(jìn)行培訓(xùn)并考核）。5、護(hù)理部組織的考核，除45 周歲以上人員外均必須參加。6、科室、護(hù)理部考核均計入個人檔案。7、每位護(hù)士必須取得每年院內(nèi)繼續(xù)教育學(xué)分的90%以上8、護(hù)理部組織的理論及技術(shù)操作考核，年終進(jìn)行排名，對全年考核成績優(yōu)秀的護(hù) 理人員（個人平均成績前 10 名）年終給予獎勵，科室（平均成績前 3 名）每季度 予以獎勵

3、，成績差的科室（平均成績后3 名）年終給予處罰。護(hù)理部在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃護(hù)理繼續(xù)教育是繼在學(xué)校畢業(yè)以后，對護(hù)理人員進(jìn)行基本理論、基本知識、 基本技能及新理論、新知識、新技能、新方法為主的一種教育方式，目的是使我 院護(hù)理人員不斷提高專業(yè)能力及技術(shù)水平，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展需求，更好的 為廣大患者服務(wù)。一、繼續(xù)教育對象從事臨床護(hù)理工作的全體護(hù)理人員二、培訓(xùn)方式（一）院級培訓(xùn)各級護(hù)理人員必須參加院方組織的各種與護(hù)理有關(guān)的培訓(xùn)（二）護(hù)理部及科室培訓(xùn)第一級段：畢業(yè)后崗前培訓(xùn)新進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理人員除參加醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)外，根據(jù)院方的安排，由護(hù) 理部制定具體的護(hù)理人員崗前培訓(xùn)計劃，并組織實施。第二階段：

4、輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)新進(jìn)醫(yī)院護(hù)理人員完成崗前培訓(xùn)后，由護(hù)理部安排科室輪轉(zhuǎn)，所輪轉(zhuǎn)科室根 據(jù)護(hù)理部制定的輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)計劃認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)，并完成出科考核，輪轉(zhuǎn)結(jié)束后 由護(hù)理部統(tǒng)一進(jìn)行考核決定定崗。第三階段：定崗后的培訓(xùn)1、輪轉(zhuǎn)護(hù)士經(jīng)考核合格后由護(hù)理部安排定科，科室根據(jù)護(hù)理部的繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃，制定本科室培訓(xùn)計劃（分層培訓(xùn)） ，對本科室的基本理論、基本技能、基 本知識、?？撇僮?、常規(guī)、規(guī)程、護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、流程、新技術(shù)、新 業(yè)務(wù)等進(jìn)行培訓(xùn)。（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房至少每月一次，要求有實用性） 。2、護(hù)理部護(hù)理管理人員培訓(xùn)：護(hù)理部制定護(hù)理管理人員培訓(xùn)計劃，并組織實施護(hù)理部每年除對新技術(shù)、新理論、新知識組織培

5、訓(xùn)外，對交接班規(guī)范、護(hù)理查房 規(guī)范、溝通技巧、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作中常見技術(shù)操作、急救技術(shù)等進(jìn)行培訓(xùn)， 2016 年在我院開展 PICC 導(dǎo)管維護(hù)、品管圈工具的使用 ，舉辦危重病人培訓(xùn)班，邀 請相關(guān)科室醫(yī)生進(jìn)行授課。（三）護(hù)士 ICU 輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)對1為了提高我院護(hù)理人員的危重患者搶救能力， 提高護(hù)理隊伍的整體水平，年以上、 10 年以下的臨床護(hù)士從 2016 年 1 月份開始進(jìn) ICU 進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)時間： 個月）培訓(xùn)期間，必須掌握以下內(nèi)容：1、 ICU 常見疾病的病情觀察及護(hù)理要點2、危重單的書寫3、呼吸機(jī)、簡易呼吸器、除顫儀的使用4、ICU 各種引流管的護(hù)理5、氣管切開病人的護(hù)理6、經(jīng)鼻、口腔、

6、氣管切開處吸痰7、危重病人床頭交接8、ICU 與科室之間的交接具體培訓(xùn)計劃由 ICU 護(hù)士長制定，各科室根據(jù)本科實際情況上報輪轉(zhuǎn)人員名 單，由護(hù)理部統(tǒng)一安排。護(hù)理部護(hù)理管理人員培訓(xùn)計劃表日期培訓(xùn)內(nèi)容主講人2016.3流程圖的制作武芳慧2016.3查檢表的制作李潤琴2016.3柏拉圖的制作張亞琴2015.3雷達(dá)圖的制作王學(xué)琴2015.46S管理法的應(yīng)用閆金萍2015.6打造高效護(hù)理團(tuán)隊（2015管理培訓(xùn)班課件）樊玲玲2015.7護(hù)理實踐中醫(yī)院感染的預(yù)防與控制（2015管理培訓(xùn)班課件）樊玲玲 12015.9管理病人的方法閆金萍201511i核心制度的落實ii關(guān)合心核心制度的落實關(guān)合心M護(hù)理部2015.12.22L護(hù)理人員培訓(xùn)計劃表1_H期 培訓(xùn)內(nèi)容主講人2016.11品管圈初識武芳慧2016.4'護(hù)理查房規(guī)范'張業(yè)琴12016.5軸線翻身郝華珍李潤琴2016.6心肺復(fù)蘇院方2016.7ii護(hù)理安全警示教育樊玲玲2016.8約束帶的使用|郝華珍|2016.9護(hù)患溝通技巧閆金萍2016.10呼吸機(jī)維護(hù)及管理李潤琴12016.11心臟電復(fù)律王光亮2016.12護(hù)理安全警示教育樊玲玲護(hù)理部護(hù)理人員操作考核計劃表日期考核內(nèi)容考核人第一季度鋪床、臥床病人更換床單法護(hù)理操作組第二季度輸液泵、注射泵的操作技術(shù)護(hù)理