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1、總復(fù)習(xí).100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課堂作業(yè)(1)姓名: 1、我會填空。37 39 79(1)(2)46里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位和十位上的數(shù)都是9,這個(gè)數(shù)是( ),比這個(gè)數(shù)多1的數(shù)是( )。 50的前面一個(gè)數(shù)是( ),( )數(shù)在45和47中間。 一個(gè)數(shù)由7個(gè)十和6個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)是( )。 十位上是5,個(gè)位上是9這個(gè)數(shù)是( )。 最小的兩位數(shù)是( ),最大的兩位數(shù)是( )。2、讀一讀,寫一寫。 百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)百十個(gè)讀作: 寫作: 讀作: 寫作: 讀作: 寫作: 讀作: 寫作: 3、在 里填上“>”“ <”或“ =”。 34 43 65 25 78 78 57 53
2、100 98 86 64 38 46 86 54總復(fù)習(xí).100以內(nèi)加減法課堂作業(yè)(2)姓名: 1我會計(jì)算。48+2= 65-(14+6)= 5+46-6= 84-60= 79-40=80-8= 30+(25-9)= 47+8-6= 37+50= 25+9= 63-6= 80-(50-20)= 6+40+30= 20+45= 8+56=2.填一填。 54+8= 54-8= 53-(13+7)= 先算: + = 先算: - = 先算: + = 再算: + = 再算: + = 再算: - = 3.在 里填上“>”“<”或“=”。39-4 35 35+20 32 76-6 8666-30
3、63 56-40 69 81+7 874. 52個(gè) = (個(gè))5. 我有8本呢。我有35本畫冊。 他倆誰多些? 小燕 小明多多少?總復(fù)習(xí).認(rèn)識人民幣課堂作業(yè)(3) 姓名: 1.填一填。1元=( )角 45角=( )元( )角 70角=( )元 10角=( )分 8元3角=( )角 9元=( )角2換一換(把換錢正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“ ”)。(1)1張10元可以換2張5元,也可以換10枚1元。( )(2)1張50元可以換2張20元和1張10元。 ( )(3)1張20元可以換4張5元或者換2張10元。 ( )(4)8枚5角硬幣和1枚1元硬幣可以換1張5元。 ( )(5)1張5元可以換10枚1角硬
4、幣。 ( )3.(2)4種物品各買一件,一共( )元( )角。(3)至少要花多少錢,才能買到兩樣?xùn)|西? (4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?總復(fù)習(xí).圖形與分類、找規(guī)律課堂作業(yè)(4) 姓名: 1.先填表,再回答問題。個(gè) 數(shù)(1)( )圖形的數(shù)量最多?( )圖形的數(shù)量最少? (2)一共有( )個(gè)圖形?(3)小明擺了4個(gè) ,一共用了( )個(gè) ? (4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?2.找規(guī)律,填數(shù)。(1) 89 91 93 95 ( ) ( )(2) 15 19 23 27 ( ) ( )3.整理餐(cn)桌個(gè)數(shù)(1)比多( )個(gè)。(2)( )餐具最多。( )餐具最少。(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?總復(fù)習(xí).解決問題課堂作業(yè)(5) 姓名: 1.一組和二組同學(xué)一共折了58只 ,其中二組折了30只,一組折了多少只? 我們有3個(gè)救生員。2. (1)游泳池里的大人比小孩多多少人? (2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題? 3.車上原有
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