調(diào)查報告述職報告

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2、群體分析關于社區(qū)防治“非典工作落實情況，及社區(qū)居民一般心態(tài)的 調(diào)查關于北京市民對抗擊“非典工作的評價的調(diào)查報告一二三四XX年北京市城區(qū)社情民意的調(diào)查樣本分布一、北京市民政治信心四、北京市民對社會問題的評價二、北京市民經(jīng)濟信心五、收入差距與社會分層三、北京市民對北京市工作的評價六、北京市民的社會保障北京市農(nóng)村社情民意的調(diào)查一、農(nóng)村居民的收入與消費二、農(nóng)村居民的生活評價與預期三、城鄉(xiāng)一體化過程中的農(nóng)村居民的需求北京市民社會公德狀況的調(diào)查調(diào)查概述一、北京市民的社會公德概貌五、影響社會公德問題評價的個體因素二、北京市民的公德認識六、違犯社會公德現(xiàn)象產(chǎn)生的原因三、北京市民的公德理論“調(diào)查報告版權(quán)歸所有；

3、請注明出處!七、進步公德程度的方法北京農(nóng)村居民生育觀念狀況的調(diào)查調(diào)查概述一、北京農(nóng)村居民生育意愿二、北京農(nóng)村方案生育狀況三、北京農(nóng)村居民對方案生育的效勞需求XX年京城網(wǎng)民素描北京市民生育觀念的調(diào)查網(wǎng)絡的影響范圍互聯(lián)網(wǎng)中的需要與滿足網(wǎng)絡中的誠信XX年北京市民信心指數(shù)北京市民社會保障情況調(diào)查北京市民假日經(jīng)濟調(diào)查北京市民工作態(tài)度調(diào)查北京市民住房情況調(diào)查北京市民的生活壓力1999年北京人的社會生活態(tài)度當前市民收入分化對其政治態(tài)度的影響1998年北京人的社會生活態(tài)度1992年穩(wěn)中有動的市民改革心態(tài)“調(diào)查報告版權(quán)歸所有；請注明出處! .cOm更多精選述職報告閱讀述職報告述職報告述職報告概念講解述職報傳是指

4、導者個人對一個時期內(nèi)執(zhí)行崗位職責的理論活動進展自我評述的總結(jié)報告。其主要作用是使上級或人事部門和群眾細致地理解和評定個人和集體的政績、預測其開展?jié)摿?，促使其忠于職守、更好地完成工作任務。格式?nèi)容述職報告實為一份個人總結(jié)，其格式內(nèi)容可參照?總結(jié)?的寫法。范例參考述職報告xx市人大常委會:我從1993年2月起任xx市分路局局長，黨支部書記。幾年來，我忠誠黨的事業(yè)，嚴于律己，嚴格管理、圓滿完成上級下達的各項任務，使單位的兩個文明建立獲得豐碩成果。年年被省市評為"好路局"1993年、1995年連續(xù)兩屆被省、市、縣授予"文明單位"稱號;局黨支部年年被xx市委評為&

5、quot;先進黨支部"或"紅旗黨支部"今年又被xx市委評為"先進基層黨組織"。我本人，年年被市委評為"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"，年年被市政府評為"先進工"，曾被xx市委、市政府授予"模范轉(zhuǎn)業(yè)干部"稱號?，F(xiàn)將我履行職責情況作詳細匯報:一、依法履行職務情況我局是主管xx市內(nèi)國、省、具遣公路養(yǎng)護消費及養(yǎng)路費征稽工作的職能部門，現(xiàn)管養(yǎng)線路12條218.8公里，再加上今年5月1日開場接養(yǎng)的xx部隊營區(qū)15公里"軍民共建文明路"，合計233，8公里。養(yǎng)護道班15個。在職人員208人，離退

6、休人員人，合計304人。面對這樣一個線長、點多、人員散，勞動強度大，離退休人氕多，經(jīng)濟負擔重的部門，我是這樣開展工作的。(一)加強公路養(yǎng)護，以優(yōu)良路況為社會提供優(yōu)質(zhì)效勞作為公路主管部門，效勞的載體是公路，效勞的對象是車主，效勞質(zhì)量的考評標準是好路率。為了完成xx市公路局下達的年末好路率80，年平均好路率78的任務指標，我采取的措施是:1.抓住重點，全面養(yǎng)護。(略)2.抗擊自然災害，積極搶修公路。(略)3.抓文明樣板路建立，樹xx市的交通形象。(略)(二)盡心盡職，抓好公路建立工程由于國家連續(xù)幾年實行經(jīng)濟調(diào)控政策，我局無法向銀行貸款，1992年借銀行的1000萬元本息至今難以歸還。因此，目前上馬

7、的四大公路工程全部是xx市公路局方案投資的。我們xx局的責任是代表建立單位進展施工管理，協(xié)調(diào)當?shù)卣c施工隊的關系，抓好征地和拆遷工作。(三)強化征稽、路政工作，杜絕公路"三亂"現(xiàn)象。(略)(四)關心職工生活，致力解決職工住房問題。(略)(五)堅持兩手硬的方針，兩個文明建立一手抓。(略)二、廉潔自律情況幾年來，我能自覺遵守中央和各級黨委有關指導干部廉潔自律的規(guī)定，特別是?廣東省黨政指導干部廉政守那么?出臺后，我要求自己做到：1.按守那么自律。上級規(guī)定不準做的我絕對不做，上級要求到達的我爭取到達，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的第一把手。2.用制度自律。我嚴格按本局制定的廉

8、政措施辦事。在人事問題上，凡干部和職工的招工、聘用、提升、獎懲、房建工程等重大問題，都經(jīng)支委會討論決定，不搞"一言堂"，不立"小山頭"，力求秉公辦事。在經(jīng)濟問題上，方案外超過1萬元以上的一切開支，都需經(jīng)局長辦公會議討論。3.以"局長"自律。一局之長應該是本局干部職工的表率，兩個文明建立的"領頭雁"。因此，我在考慮問題、處理事情當中，但凡要求群眾做到的，自己首先做到。我不是以"局長"自居，尋求索取，而是以"局長"自律，講求奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權(quán)利。三、存在的主要問題：

9、1.在經(jīng)濟困難時，遇到棘手問題時容易產(chǎn)生急躁情緒。2.充分發(fā)揮副職干部的助手作用不夠。3.制定的規(guī)章制度流于形式的地方不少。四、今后的設想1.略2.略xxxxx年x月x日“述職報告版權(quán)歸所有；請注明出處!述職報告?zhèn)€人述職報告本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確指導,立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力進步政治思想覺悟,文化專業(yè)知識程度,刻意培養(yǎng)教育教學才能?，F(xiàn)總結(jié)三大點:一.重視自身建立，努力進步業(yè)務程度:“學高為師，身正為范，老師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M那么退?！霸?/p>

10、學習“終身教育就成了它的注解?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民效勞,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目的,不斷地從各方面進步自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作奉獻的有用人才,有了這樣的明確目的后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我仍然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我仍然毫無怨言。有人說,一個老師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作才能,我在1990年參加了中國人民大學文學寫作培訓,并以?企業(yè)家報?.?詩刊?等為練筆場所。為了擴大自己的知識

11、面,我在1992年參加了?企業(yè)家報?書友會。為了進步自己的專業(yè)知識程度,我積極參加市進修學校安排的電化教學.教學技能。根本功等各類培訓。2000.6獲得了計算機培訓合格證書,為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了?球形教學法?.?讀寫結(jié)合法?.?課堂教學形式討論?.?于永正的讀式教學?以及?支玉恒理論?等數(shù)十本理論書籍?？傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的老師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新穎的血液。二.為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做奉獻：一名老師的廣義目的是為教育事業(yè)做奉獻，而狹義地說，實際目的就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來，我連續(xù)擔任15年級語文

12、兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作方案，根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學生進展耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、興趣性的活動，培養(yǎng)才能、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進展了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片，理解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產(chǎn)生了濃重的興

13、趣。及時修改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切方法，進步和穩(wěn)固他們和知識，經(jīng)常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、黃昏、假日與家長取的親密聯(lián)絡，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進展認真教學。課內(nèi)重視學生思維才能和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。十幾年來,我一直都擔任中高年級的班主任。輔

14、導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法理解學生,深化到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教誨下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接收的班級也可以在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術(shù)是不能到達科學.高效的目的的。我十幾年從事高年級語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探究。根據(jù)目前農(nóng)村學生接觸媒體的實際情況,主張教材應以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學到效化,課外閱讀大量化,讓學生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育的做法。主張教學理論應緊隨社會開展趨勢,迎合社會開展需要,與理論嚴密聯(lián)絡,用理論指導理論,在理論中總結(jié)經(jīng)歷,提升理論。三、

15、重德育教育，引導學生全面開展：平時在教學中，不但注重學生的知識教學與才能的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開場培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結(jié)友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相保護。通過理論對學生進展德育教育。如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購置校服，好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學生購置校服，使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病，得知情況，我班的學生積極捐款，其中有位同學捐出了101

16、元零用錢來援助這位病孩換血。以上這些，都是同我平時對學生進展積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、積極向上的有益活動。如：經(jīng)常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生觀察才能，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學習的重要性，同時到達了愛國主義教育的目的。我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡。述職

17、報告的寫法:述職報告的寫作述職報告第一節(jié)概述一、簡況1歷史開展法定社會組織及其負責人尤其是各國各級政府等都有。這里主要指負責人的述職。人代會上司法部門負責人擔憂。廣州各部門述職。2定義報告是向上級機關陳述事項的上行文，屬于行政公文中三個上行文議案、報告和請示之一。?方法?規(guī)定“報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。而述職報告是社會組織負責人向上級管理機關陳述自身某一階段工作進展總的回憶，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導將來理論的履行職務情況的口頭報告。作為普通公文，屬于報告的一種，與總結(jié)相似。述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告?？偨Y(jié)性報告多用于提交大會進展討論，如各級政府向同級人

18、民代表大會所作的“政府工作報告。正文構(gòu)造有根本情況、成績經(jīng)歷、教訓缺乏和今前方案等部分。述職報告要對已經(jīng)做過的工作進展全面的回憶，包括做過些什么工作，到達了預定的目的沒有，到達了目的后有什么樣的經(jīng)歷值得以后借鑒，假如沒有完成預期的目的那么又是什么原因造成的，今后要什么打算。述職報告是推動社會組織工作的重要因素，對于促圖嘍繳緇嶙櫓涸鶉說墓饔兇胖匾囊庖濉呦虜皇鮒埃ú還偷饋痙ü陀勻舜蟠淼鬧飾識丫幕?述職報告一、述職報告的性質(zhì)和特征近幾年來，我國進展干部體制改革，實行了崗位責任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部，在一定時期內(nèi)，要向有關部門報告其在任期內(nèi)的工作實績，于是逐步

19、形成一種新的應用文體，稱為述職報告。述職報告是黨政機關，人民團體、企事業(yè)單位的干部，向主管指導部門、人事部門或選區(qū)的選民，或本單位的職工群眾，陳述自己在一定時期內(nèi)工作實績、問題和設想的自我述評性的報告社會。這是促進和監(jiān)視干部忠于職守，組織、人事部門正確選拔任用干部，考核干部，克制用人上、看人上的主觀主義、官僚主義，進步干部的政策、思想程度的有效工具。述職報告，最初曾用“總結(jié)或“匯報的形式出現(xiàn)，經(jīng)過一段時間的使用，逐步形成了獨具特色的體式，其主要特點是：自述性、自評性、報告性。所謂自述性，就是要求報告人，自己述說自己在一定時期內(nèi)履行職責的情況。因此，必須使用第一人稱，采用自述的方式，向有關方面報

20、告自己的工作實績。這里的所謂實績，是指報告人在一定時期內(nèi)，按照崗位標準的要求，為國家做了些什么事情，完成了什么指標，獲得了什么效益，有些什么成就和奉獻，工作責任心如何，工作效率怎樣，實實在在地反映出來。但是，要特別強調(diào)：所寫的內(nèi)容必須真實，是實實在在已經(jīng)進展了的工作和活動，事實確鑿無誤，切忌弄虛作假。所謂自評性，就是要求報告人，根據(jù)崗位標準和職責目的，對自己任期內(nèi)的德、能、勤、績等方面的情況，作自我評估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴肅、認真、慎重的態(tài)度，既要對自己負責，也要對組織負責，對群眾負責。對工作的走向，前因后果，要表達清楚，評得恰當；所表達的事情，要概敘，讓人一目了然，并從中引出

21、自評。但要強調(diào)：切忌浮泛的空談，切勿引經(jīng)據(jù)典的論證，定性分析必須在定量證明的根底上進展。所謂報告性，就是要求報告人，明白自己的“身份，放下官架子，以被考核、要承受評議、監(jiān)視的人民公仆的身份，履行職責做報告。要認識到，自己是在向上級匯報工作，是嚴肅的、莊重的、正式的匯報，是讓組織理解自己，評審自己工作的過程，因此，語言必須得體，應有禮貌、謙遜、誠懇、樸實、掌握尺寸，切不可傲慢，盛氣凌人，不可夸夸其談，浮華夸飾。報告內(nèi)容必須實在、準確，而且要用表達的方式，將來龍去脈交代清楚。二、述職報告的種類述職報告的分類，可以從幾個不同的角度進展劃分，因此存在著穿插現(xiàn)象。(一)從內(nèi)容上劃分1綜合性述職報告：是指

22、報告內(nèi)容是一個時期所做工作的全面、綜合的反映。2專題性述職報告：是指報告內(nèi)容是對某一方面的工作的專題反映。3單項工作述職報告：是指報告內(nèi)容是對某項詳細工作的匯報。這往往臨時性的工作，又是專項性的工作。(二)從時間上劃分1任期述職報告：這是指從任現(xiàn)職以來的總體工作進展報告。一般來說，時間較長，涉及面較廣，要寫出一屆任期的情況。2年度述職報告：這是一年一度的述職報告，寫本年度的履職情況。3臨時性述職報告：是指擔任某一項臨時性的職務，寫出其任職情況。比方，負責了一期的招生工作，或主持一項科學實驗，或組織了一項體育競賽，寫出其履職情況。(三)從表達形式上劃分1口頭述職報告：這是指需要向選區(qū)選民述職，或

23、向本單位職工群眾述職的，用口語化的語言寫成的述職報告。2書面述職報告：是指向上級指導機關或人事部門報告的書面述職報告。要注意將“工作總結(jié)同述職報告區(qū)別開來。工作總結(jié)，可以是單位的、集體的、也可以是個人的，其寫作角度是全方位的，即凡屬重大的工作業(yè)績，出現(xiàn)的問題，經(jīng)歷教訓，今后工作設想等都可以寫，而述職報告卻不同，它要求側(cè)重寫個人執(zhí)行職守方面的有關情況，往往不與本部門、本單位的總體業(yè)績、問題相摻雜。三、述職報告的寫作要求(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實績和問題述職是民主考評干部的重要一環(huán)，也是干部自覺承受組織和群眾監(jiān)視的一種有效形式。干部作述職報告，是為了讓組織和群眾理解和掌握干部德才狀況和

24、履行職責的情況。因此，述職報告應該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實績和問題，也即寫出自身在崗位上為國家和人民辦了什么實事，結(jié)果怎么樣，有哪些奉獻還有哪些缺乏，包括工作效率、完成任務的指標、獲得的效益等等。工作實績?nèi)绾?，是檢驗干部稱職與否的主要標志，述職人要充分認識這一點，實事求是地把自己的工作實績和問題反映出來。(二)要實事求是地評價自己對自己的評價要實事求是，不夸張，不縮小，要準確恰當，有分寸，不說過頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣，應注意處理以下幾個關系：1處理好成績和問題的關系，就是理直氣壯擺成績，誠懇大膽講失誤。2處理好集體與個人的關系，不能把集體之功歸于個人，也不要抹殺了個人的作用，必須分清個人實績和集體實績。3在表述上要處理好敘和議的關系，就是以表達為主，把自己做過的工作實績寫出來，不要大發(fā)議論，旁征博引，議論也只是對照崗位標準，根據(jù)表達的事實，引出評價，不能拔高。(三)要抓住重點，突出個性述職報告，假如用口頭報告表述。一般宜占用30分鐘，假如用書面報告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。因此，表述的內(nèi)容應抓住重點，抓住最能顯“述職報告的寫法:述職報告的寫作版權(quán)歸所有；請注明出處!示工作實績的大事件或關鍵事寫入述職報告。凡重點工作、經(jīng)歷、體會或問題等，一定要有理有據(jù)，充實詳細，而對一般性、事務性工作，宜概括說明，不必面面俱到。抓住重點，突出中心，還應突