蘇教版語文五年級下冊：3.11司馬遷發(fā)憤寫《史記》(3)ppt課件_第1頁
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1、司馬遷發(fā)憤寫司馬遷發(fā)憤寫 魯迅讀準字音司馬遷 輝煌 羞恥 吼叫 朝廷 監(jiān)獄記載 搜集 酷刑 泰山 悲憤 飛來橫禍qin xio tng y xng ti hng 選擇正確的讀音 記載zi zi 搜(su shu)集 酷刑xn xng 發(fā)憤fn fng詞語解釋 講述：把道理或事情講出來。 記載：把事情寫下來。 搜集：四處尋覓并聚集在一同。 研讀：研討并閱讀。 飛來橫禍：不測到來的禍害。 發(fā)憤：決心努力。 專心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。描畫一心一意，聚精會神。 全文思緒 殷勤的囑托飛來的橫禍忍辱負重地寫作完成輝煌巨著 第一段：第1、2節(jié)：父親對司馬遷的影響和臨終時的囑托。 第二

2、段：第3節(jié)：講一場飛來橫禍降臨到司馬遷的頭上但司馬遷忍辱負重堅持寫書。 第三段：第4節(jié)：講司馬遷用畢生的心血寫成了輝煌巨著。 司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到還沒有完成，便消除了這個念頭。他想：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我假設就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！想到這里，他盡力抑制本人，把個人的羞恥、苦楚全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。 1、是什么使司馬遷消除了輕生的念頭？ 2、這話說得多好！人該當有理想，有追求！閱讀課文片段，完成練習 就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整 )年時間，在他 歲時，終

3、于完成了一部 字的輝煌巨著。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。 1、 根據(jù)課文內(nèi)容，在空白處填上相應的數(shù)字。從這些數(shù)字中他領(lǐng)會到什么？請用文中的一句話來表達。 2、共有130篇，分為 幾種方式。 本紀、表、書、世家、列傳 發(fā)憤-振作起來，努力地去做。 司馬遷受刑后怎樣想的？ 司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到還沒有完成，便消除了這個念頭。他想：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我假設就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！ 司馬遷是怎樣做的？ 他盡力抑制本人，把個人的羞恥、苦楚全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。 服 服 德 德 訛 訛 牙 牙 老 老 計 計 神 神 精 精 痛 痛 欺 欺 將 日 日 微 微成語填空成語填空心服口服 以德報德 以訛傳

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