小學(xué)生文明禮儀的小故事

1、小學(xué)生文明禮儀的小故事古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越 來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過， 他一把擋在老伯伯前， 大聲吼道： 喂，老頭兒！快告訴我 XX寺廟在哪里！還有多遠(yuǎn)?。　崩喜送?，平靜地說：無禮（五里）?！庇谑悄莻€男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這 時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么英國著名教育家約翰？洛克說：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。”這點，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的領(lǐng)袖們一書對此作過評價。尼_克松說:周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他

2、任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的 特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定?！敝芏鱽淼奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的 品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美 好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的， 而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和 情感。真正講文明懂禮貌的人， 是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的 言為心聲”、形為內(nèi)現(xiàn)”。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī) 范自己的言行舉止。 文

3、明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括四點：謙虛禮讓談吐文明舉止端 莊講究衛(wèi)生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為禮儀之邦”的成員了。德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好:一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為， 禮貌是人類和諧相處的金鑰匙， 只有擁有 它才會有幸福、快樂。文明禮儀小故事：團結(jié)的力量從前吐谷渾國的國王阿豺有 20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領(lǐng)， 難分上下?？墒撬?們自恃本領(lǐng)高強，都不把別人放在眼里，認(rèn)為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。阿豺見到兒子們這種互不相容的情況,很是擔(dān)心，他明白敵人很容

4、易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結(jié)友愛?？墒莾鹤觽儗Ω赣H的話都是左耳朵進、 右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我 阿豺的年紀(jì)一天天老了他明白自己在位的日子不會很久了?？墒亲约核篮?，兒子們怎么辦呢？再沒有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法 才能讓他們懂得要團結(jié)起來呢？阿豺越來越憂心f 有一天，久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：你們每個人都放一支箭在地上。”兒子們不知

5、何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ砸挥昧?，箭就斷了。阿豺又說：現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖Γ钩隽顺阅痰牧?，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒騰得 滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長地開口說道:你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單 獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會產(chǎn)生無比巨大的力量,可以戰(zhàn)勝一切，保障國家的安全。這就是團結(jié)的力量啊！”兒子們終于領(lǐng)悟了

6、父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：父親，我們明白了，您就放心吧！ ”阿豺見兒子們真的懂了， 欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。 折箭的道理告訴我們：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服 一切困難。粗魯?shù)男±鲜髲那坝幸恢恍±鲜螅傆X得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來， 擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說： 小不點兒， 滾開，別擋我的路!'小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說

7、：知道我的厲害了吧 ”一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著,一腳踢了過去。嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上， 小豬倒沒什么事，小老鼠卻 唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站 起來對小老鼠說： 你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人， 才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？張良拜師張良是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓后，張良立志為韓國報仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂， 受到追捕而避居到下邳。 張良在下邳閑暇

8、無事。有一天他到下邳橋 上散步，碰到一個老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回 過頭來沖著張良說：孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個老人，就強忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：把鞋子給我穿上！ ”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿 鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注 視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：你這個孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說： 是?！钡谖逄焯靹偭粒瑥埩嫉搅讼纶?/p>

9、橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見了張良就生氣地說：和老人約會，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：怎么又掉在我后面了？過了五天再早點來！ ”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了， 他高興地說： 這樣才好?！比缓笏贸鲆槐緯鴣?，指著說道：認(rèn)真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發(fā)跡了。以后13年，你就會在濟北郡谷城山下看到我？?那兒有塊黃石就是我了?！崩先苏f完就走了。早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來一看，原來是太公兵法（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了 100多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬， 在下邳的西面攻占了一些地方， 張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據(jù)太公兵法 經(jīng)常向沛公獻