小學(xué)三年級(jí)書香班級(jí)建設(shè)方案

1、小學(xué)三年級(jí)書香班級(jí)建設(shè)方案一 指導(dǎo)思想：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培 養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,提倡多讀書,好讀書, 讀好書，讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料為能更好地貫徹這 一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育， 努力為學(xué)生營造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人 文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī).二活動(dòng)目的：1, 引導(dǎo)學(xué)生與好書為友，與好書為伴，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，爭(zhēng)做" 讀書之星".2, 使學(xué)生開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化 底蘊(yùn)，提咼學(xué)生綜合素質(zhì).3, 促進(jìn)語文課堂教

2、學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué) 質(zhì)量.4, 營造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化.三，活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生四活動(dòng)口號(hào)：以讀書為快樂伴書香而成長五,活動(dòng)方法要求：(一) 構(gòu)建閱讀體系1, 制定讀書計(jì)劃書，讀書記錄卡：(1) .每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)裝飾，使其生動(dòng)活潑，各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容，目標(biāo),實(shí)施時(shí)間等(讀書三本以上)目標(biāo)：三月第一周課外閱讀記錄表(2) 根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃：背誦詩歌，閱讀魯濱遜漂游記(英但笛福),格林童話10篇等其中要有措施，有保障，有效果,有考評(píng)，簡潔明了，

3、易于操作.(3) 組織一次"讀書計(jì)劃書"展示活動(dòng).2, 編制閱讀書目，合理選擇讀物，選出班級(jí)/個(gè)人必讀和選讀的書目.班級(jí)學(xué)生必讀書目：魯濱遜漂游記 （英.但.笛福）,格林童話10篇成語故事：為虎作倀，葉公好龍，望梅止渴濫竽充數(shù)，三人成虎，瓜熟蒂落，瓜田李下，鷸蚌相爭(zhēng)夸父追日，鑿壁偷光學(xué)生個(gè)人自選書目：小學(xué)生必讀書目中的規(guī)定書目中選讀.（二）廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境1, 設(shè)計(jì)班級(jí)讀書信條，將班級(jí)讀書口號(hào)"以讀書為快樂，伴書香而成 長"寫在教室黑板的左上方，每位學(xué)生都要會(huì)背誦班級(jí)讀書口號(hào).2, 圍繞讀書進(jìn)行個(gè)性化布置，開辟班級(jí)"書香欄",內(nèi)

4、容為"好書推薦 ","讀書之星評(píng)比","讀書感悟"等,體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛 圍，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書興趣.3, 每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言，并制作成讀書書簽，擇優(yōu)粘貼 在"書香欄"里.4, 建立班級(jí)個(gè)性化藏書架，給書架命名為”書海淘金".要求每人選 一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫.選好圖書管理員（）,統(tǒng)計(jì)藏書目 錄,圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書侮月3次）.5, 每周規(guī)定閱讀時(shí)間，保證一周有一次自由閱讀時(shí)間，班級(jí)小書庫 實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書 時(shí)

5、間不少于1小時(shí)必讀書目一般在學(xué)校閱讀，每星期三閱讀指導(dǎo)課一 節(jié)啟選書目一般在家中閱讀，要求每天晚上讀30分鐘.6, 每天的語文課利用課前的一分鐘讓學(xué)生推薦好書，每周背誦一 首班級(jí)讀書計(jì)劃中的古詩詞，每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀交 流課，以"名人名言""書海拾貝""我最喜歡的""好書推薦"等小板塊，向 同學(xué)們介紹自己看過的新書，好書或好文章，交流自己在讀書活動(dòng)中的 心得體會(huì)，形成良好的班級(jí)讀書氛圍.（三）積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果.1, 建立讀書成長冊(cè)：每個(gè)學(xué)生都要建立一本"讀書成長冊(cè)",

6、將讀書活動(dòng)中讀到的精彩 片段，好詞好句,名人名言，心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來.2, 出讀書小報(bào)：(1) 學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料，格言和讀 書的心得體會(huì)等，一學(xué)期出版一期讀書小小報(bào).(2) 學(xué)期末組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng).3, "讀書之星"評(píng)比：本學(xué)期,學(xué)生只要讀完一本書，填寫好相關(guān)的讀書記錄卡，可獲一 張"小小書蟲”激勵(lì)卡學(xué)生只要獲3張激勵(lì)，老師自己將借書給他看 學(xué) 生只要獲10張激勵(lì)卡,(其中必須有六本是小學(xué)生必讀書目的推薦 書目)就可獲班級(jí)"讀書之星"稱號(hào)，予以獎(jiǎng)勵(lì).六，讀書活動(dòng)安排：第一個(gè)月：1, 制定班級(jí)和個(gè)人讀書成長計(jì)劃表并展示.2, 設(shè)計(jì)一張書簽在書簽上寫上課外收集12句關(guān)于讀書有益的 名言,讀讀,背背,利用晨會(huì)課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流，并選擇一些張貼 在教室的"書香欄".3, 建立班級(jí)小書庫.第二個(gè)月：1, 經(jīng)典詩文，讀書名言誦讀比賽活動(dòng)2, 參加校級(jí)作文比賽.第三個(gè)月：1, 寫一篇讀書筆記讀了那么多書，一定有