初中英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞

1、初中英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法簡(jiǎn)介:非謂語(yǔ)動(dòng)詞:在句子不作謂語(yǔ)使用的動(dòng)詞,其形式有不定式、現(xiàn)在分詞、動(dòng)名詞和過去分詞四種（通常我們把現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞統(tǒng)稱為-ing分詞）。非謂語(yǔ)動(dòng)詞仍保留動(dòng)詞的性質(zhì),可以有自己的賓語(yǔ)、表語(yǔ)或狀語(yǔ),我們將非謂語(yǔ)動(dòng)詞和其賓語(yǔ)、表語(yǔ)或狀語(yǔ)一起稱作非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)?？紤]句中謂語(yǔ)動(dòng)詞以及其它詞語(yǔ)同非謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系和對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的限制,以便選用正確的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞判定的基本步驟:是否應(yīng)用-ing分詞是否應(yīng)用不帶to的不定式-ing分詞還是不定式-ing分詞還是過去分詞不定式的用法一、下列情況必須用-ing分詞1、在下列動(dòng)詞（短語(yǔ)）之后作賓語(yǔ)或賓補(bǔ)時(shí);Consider

2、,dislike,enjoy,feel,like,finish,imagine,mention,giveup,mind,putoff,canthelp,cantstand,suggest,understand,bebusy,havefun,havedifficulty,havetrouble,keep,spend,waste,haveahardtime,find,lookforwardto,beuseto（習(xí)慣于）,prefer（doing）to（doing）,taketurns等。egWhensheheardthenews,shecouldnthelpcrying.Ifoundaboypla

3、yinginthecorner.2、在介詞之后作賓語(yǔ)時(shí);egLucyisgoodatswimming.3、作句子主語(yǔ)位于句首時(shí);egExercisingeverydayisgoodforyourhealth.4.位于限定詞后作名詞使用時(shí);egThisisthebeginningofthegardentour.5、在“go+-ing形式（運(yùn)動(dòng)名稱）”和“dosome+-ing形式”這類固定短語(yǔ)中。egWewillgofishingifitdoesntraintomorrow.ShedidsomeshoppinglastSunday.6. -ing分詞前邏輯主語(yǔ)的使用：有時(shí)我們需要在-ing分詞前

4、加上其動(dòng)作的發(fā)出者（邏輯主語(yǔ)）,其動(dòng)作的發(fā)出者用名詞所有格或形容詞性物主代詞表示。egWouldyoumindmysmokinghere?二、下列情況必須使用不帶to的不定式1、位于情態(tài)動(dòng)詞后同情態(tài)動(dòng)詞一起作謂語(yǔ)時(shí);egYoushouldseeadentistifyouhavegotatoothache.2、位于wouldrather,hadbetter,why（not）之后的不定式;egYouhadbetterstayhereuntilthepolicecome.Whynotgotothemoviewithus?3、位于感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞后作賓補(bǔ)的不定式(注:help之后作賓補(bǔ)的不定式可以帶

5、to也可不帶to);egIoftenhearhersingEnglishsongsinthenextroom.1Thebossmadethemworkover12hoursaday.Sheoftenhelpshermother(to)dothehousework.4、兩個(gè)不定式由and,or,except,but或than連接在一起時(shí),第二個(gè)不定式常常不帶to。egIdliketoliedownandhaveagoodrest.3、 -ing分詞還是不定式:1、 動(dòng)詞like之后,使用不定式主要說明一次性的動(dòng)作;使用-ing分詞主要說明存在的狀況。Ilikeplayingsoccer,butI

6、dontliketoplayitthisafternoon.2、 begin和start之后,-ing分詞和不定式都可使用,但如果begin/start自身為-ing分詞時(shí),之后通常用不定式。Hebegantodo/doinghishomeworkafterdinner.Imstartingtocookdinnerverysoon.3、 stop、remember、forget和goon之后的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的判定,主要應(yīng)考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作前是否已發(fā)生:如動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作前，用-ing形式；如動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作后，用不定式。Theteacheriscoming,pl

7、easestoptalking.Onherwayhome,shestoppedtobuysomefoodforsupper.Dontforgettoturnoffthelightwhenyouleave.Hedidhishomeworkagain.Heforgotdoingityesterday.4、 need之后的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的判定,主要考慮句子的主語(yǔ)同非謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系:如句子的主語(yǔ)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ),用不定式;如句子的主語(yǔ)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯賓語(yǔ)，用-ing形式。Weneedtowatertheflowersthisafternoon.Theflowersneedwateringthi

8、safternoon.5、 感官動(dòng)詞后的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的判定,主要應(yīng)考慮是說明整個(gè)動(dòng)作(不帶to的不定式),還是說明動(dòng)作的一部分(-ing形式)。主要有下面幾種情況:(1) 句子中有表頻率的詞時(shí),用不帶to的不定式;IoftenhearLucysingsongsintheclassroom.(2)lookat以及see和hear的過去式后,一般用-ing形式;Isawthechildrenplayingsoccerontheplayground.(3)watch之后,一般用不帶to的不定式。Hesatthereandwatchedthemplaybasketball.4、 -ing分詞還是過去

9、分詞:1. 表伴隨的插入語(yǔ)中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式的判定,主要應(yīng)考慮句子的主語(yǔ)同非謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系：如句子的主語(yǔ)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)，用-ing形式；如句子的主語(yǔ)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯賓語(yǔ),用過去分詞。Whenaskedwhereshewasfrom,shecouldnthelpcrying.Takingsomepapersinhishand,Mr.Smithhurriedintotheclassroom.2. call和name位于名詞后,其后帶上人名、書名等詞語(yǔ)時(shí),用過去分詞。DoyouknowtheboynamedJackBlack?Yesterdaywesawanactionmoviecalle

10、dHeroes.3. therebe句中位于名詞后的非謂語(yǔ)動(dòng)詞,如名詞相當(dāng)于動(dòng)作發(fā)出者（主動(dòng)式）,非謂語(yǔ)動(dòng)詞用-ing分詞,如名詞為動(dòng)作承受者（被動(dòng)式）,非謂語(yǔ)動(dòng)詞用過去分詞。Listen!Thereissomeonecryingforhelp.Thereislittletimeleft.Letshurryup.五、不定式的用法（非上述四種情況時(shí),非謂語(yǔ)動(dòng)詞一般都使用帶to的不定式）:4. 不定式的否定形式:在不定式的小品詞to前加否定詞not。Thepolicemantoldtheboysnottoplaysoccerinthestreet.5. 先行詞it的使用:當(dāng)不定式做句子的主語(yǔ)時(shí)或做

11、句子的賓語(yǔ)其后帶有賓補(bǔ)時(shí),為保持句子結(jié)構(gòu)的平衡,通常將不定式放在句子末尾,而在原主語(yǔ)或賓語(yǔ)的位置上加上先行詞it。ItisnecessaryforustoreadEnglisheverymorning.IfounditnecessaryforusstudentstoreadEnglisheverymorning.6. “wh-詞+不定式”的用法：wh-詞（特殊凝問詞）同不定式連用相當(dāng)于一個(gè)wh-詞所引導(dǎo)的一個(gè)賓語(yǔ)從句，使用時(shí)應(yīng)注意以下原則：如wh-詞為凝問代詞（what、which、whowhoml£whose）時(shí)，不定式動(dòng)詞應(yīng)為及物動(dòng)詞,但不帶賓語(yǔ)（wh-詞相當(dāng)于不定式動(dòng)詞的賓語(yǔ)）

12、,如不定式動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞,應(yīng)帶上適當(dāng)?shù)慕樵~。Thereweretoomanythingsonsale.Ididntknowwhattobuy.Ireallydontknowwhattotalkaboutatthemeeting.如wh-詞為凝問副詞（how、when>where等）時(shí)，不定式短語(yǔ)中不能再出現(xiàn)表示相同關(guān)系的詞語(yǔ);另:如不定式動(dòng)詞為及物動(dòng)詞時(shí),其后必須帶上賓語(yǔ)。Idontknowhowtodoit.如wh-詞為連詞whether時(shí)，不定式短語(yǔ)中應(yīng)有表示選擇的部分，否則不定式短語(yǔ)應(yīng)用ornot結(jié)尾。Hewantstoknowwhethertogotoamovieorstaya

13、thome.Iwonderedwhethertobuyacomputerornot.,我們應(yīng)記住三個(gè)短語(yǔ):whattodo、howtodoit和whichtochoose。7. 不定式的邏輯主語(yǔ):不定式動(dòng)詞仍保留動(dòng)詞的特性,也有自己的主語(yǔ)（不定式動(dòng)作的發(fā)出者）,我們將不定式動(dòng)作的發(fā)出者稱為不定式的邏輯主語(yǔ)。不定式的邏輯主語(yǔ)通常是句子的主語(yǔ)或間接賓語(yǔ):Hewenttothetowntobuysomebookyesterday.Heaskedmetohavedinnerwithhimthisafternoon.有時(shí)不定式的邏輯主語(yǔ)不是句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)（不定式作主語(yǔ)時(shí)）,我們應(yīng)在不定式前使用介詞短語(yǔ)

14、fors.b/ofs.b為其加上邏輯主語(yǔ):ItsnecessaryforusstudentstostudyEnglishwell.Itsverykindofyoutohelpmesomuch.注:邏輯主語(yǔ)前介詞for和of的選用,應(yīng)考慮其前形容詞的作用。如其前形容詞用來說明不定式,邏輯主語(yǔ)前的介詞用for,如說明邏輯主語(yǔ),介詞用of。8. 不定式的邏輯賓語(yǔ):有時(shí)句子中不定式前的某個(gè)詞語(yǔ)相當(dāng)于不定式的賓語(yǔ),我們將其稱為不定式的邏輯賓語(yǔ),此時(shí)不定式的動(dòng)詞應(yīng)為及物動(dòng)詞或及物動(dòng)詞詞組（動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞時(shí),應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕樵~）,但不能再帶賓語(yǔ)。錯(cuò):Thequestionistoodifficultform

15、etoanswerit.對(duì):Thequestionistoodifficultformetoanswer.錯(cuò):Thecomputeristooexpensiveformetopay.對(duì):Thecomputeristooexpensiveformetopayfor.9. 不定式位于名詞后作定語(yǔ):不定式位于名詞后作定語(yǔ)使用時(shí)應(yīng)注意考慮名詞同不定式的關(guān)系。名詞相當(dāng)于不定式的邏輯主語(yǔ):HeisthefirstChinesepianisttowinthisprize.名詞相當(dāng)于不定式的邏輯賓語(yǔ):此時(shí)不定式的動(dòng)詞應(yīng)為及物動(dòng)詞或及物動(dòng)詞詞組（動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞時(shí),應(yīng)加上適當(dāng)?shù)慕樵~）,但不能再帶賓語(yǔ)。Today

16、wehavemuchhomeworktodo.名詞相當(dāng)于不定式的狀語(yǔ):此時(shí)不定式應(yīng)以介詞結(jié)尾（因?yàn)槊~不能直接作狀語(yǔ),而應(yīng)在其前加上適當(dāng)?shù)慕樵~構(gòu)成介詞短語(yǔ)來作狀語(yǔ),說明地點(diǎn)、方式等,所加的介詞這時(shí)放在不定式后）。Firstwehavetofindarestauranttoeatdinnerin.HewantstofindapartnertopracticeEnglishwith.動(dòng)詞不定式等)+to do sth. 例如:等)+賓語(yǔ) +to do sth. 例1. 主語(yǔ)+decide(hope,agree,choose,fail,wish,learnIhopetogotoschoolnextw

17、eek.Sheagreetogetsomeonetohelpher.2. 主語(yǔ)+ask(tell,get,wish,like,want,teach,know如:Heaskedmetocomehereearly.Shetoldusnottoworryabouther.3. 主語(yǔ)+be+happy(glad,pleased,angry,sorry,careful,ready,nice,lucky,等)+todosth.例如:I'mgladtoseeyouagain.I'msorrytohearthat.4. 主語(yǔ)+think(make,fine,feel等)+it+形容詞(名詞)+

18、todosth.例如:IfounditveryimportanttolearnEnglishwell.Ithinkitpossibletofinishtheworkthisweek.5. too+形容詞(副詞)+(forsb.)+todosth.+形容詞(副詞)enough+todosth.例如:Theboyistooyoungtogotoschool.=Theboyisnotoldenoughtogotoschool.=Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.6.It's+careful(clever,kind,good,right,wron

19、g等)+ofsb.+todosth.It's+difficult(easy,hard,important,interesting等)+forsb.+todosth.例如:It'skindofyoutohelpme.It'shardforyoutolearnEnglishwell.注意：這兩個(gè)句型的區(qū)別是,當(dāng)somebody與形容詞有邏輯上的主謂關(guān)系時(shí)用of;當(dāng)somebody與形容詞沒有這種關(guān)系時(shí)用for。1.1 ttakessb.sometime+todosth.這個(gè)結(jié)構(gòu)中,It是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)。例如:Ittookmeaboutthreeh

20、ourstofinishmyhomeworkyesterday.注意:表示“花費(fèi)”的類似句型還有,Sb.spendssometime(money)onsth.or(in)doingsth.(某人做什么用了多少時(shí)間/某人買什么花了多少錢);Sth.costssb.somemoney.(買什么花了某人多少錢);Sb.payssomemoneyforsth.(某人買什么花了多少錢)如:Ispentanhourson(indoing)myhomework.Thepencostmetwoyuan.Ipaidtwoyuanforthepen.8. 疑問詞+todosth.例如:Idon'tknowwhentoholdtheparty.Howtodoitisstillaquestion.9. Why+(not)dosth.,Would(Will)youplease(not)dosth.和hadbetter(not)dosth.例如:Whynotgotherebybike?WouldyoupleasetakemetotheparkthisSunday?You'dbetternotgotherebyyouself.10