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文檔簡介
1、連加、連減連加、連減教學目標教學目標1. 1. 通過同學間的交流，掌握用豎式連寫的通過同學間的交流，掌握用豎式連寫的方法，會正確計算三個數的加、減法。方法，會正確計算三個數的加、減法。2. 2. 培養(yǎng)學生認真、細致的計算習慣。培養(yǎng)學生認真、細致的計算習慣。3. 3. 鞏固鞏固100100以內的加、減法。以內的加、減法。三人一共折了多少只？三人一共折了多少只？一共折了多少只？一共折了多少只？19+27+26= 19+27+26= （ ）想一想，先算什么？192726 （只）（只）列豎式計算：列豎式計算：個個十十1 9+ 2 7461個個十十4 6+ 2 672能不能把它能不能把它們合在一起們合在
2、一起寫呢？寫呢？個個十十1 9+ 2 7461+ 2 6727211902528？列豎式計算：列豎式計算：個個十十9 0 2 565.個個十十6 5 2 837合在一起合在一起個個十十9 0 2 565 2 83737.試一試試一試.1.+ 2 43 59+ 1 757618359 3 5 8 1 71.37人48人？人=14人37481499上午摘了38個，下午摘了46個。（1）一共摘了多少個？）一共摘了多少個？（2）運走了）運走了60個，還剩多少個？個，還剩多少個？= （ 個 ）= （ 個 ）384684846024193971872908344接力賽接力賽4343元元2424元元2828元元體育老師要買這三件體育用品，體育老師要買這三件體育用品，一共花了多少錢？一共花了多少錢？海港還有多少艘船？海港還有多少艘船？上午駛出上午駛出2323艘，下艘，下午
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