小學三四年級寫景作文（課堂PPT）

1、1寫景作文寫景作文春華秋實繪四季春華秋實繪四季25 5、加菲貓最喜歡的狗是什么狗？、加菲貓最喜歡的狗是什么狗？1 1、誰的腦子記的東西最多？、誰的腦子記的東西最多？（電腦）（電腦）2 2、什么布剪不斷？、什么布剪不斷？（瀑布）（瀑布）3 3、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多？得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多？（狗不出汗）（狗不出汗）4 4、什么動物天天熬夜？、什么動物天天熬夜？（熊貓）（熊貓）（熱狗）（熱狗）36 6、什么東西比烏鴉更討厭？、什么東西比烏鴉更討厭？7 7、動物園里大象的鼻子最長，那第二長的是誰？、動物園里大象的鼻子最長，

2、那第二長的是誰？8 8、黑雞厲害還是白雞厲害？、黑雞厲害還是白雞厲害？ 9 9、小明生日的時候爸爸送個件禮物給他，為、小明生日的時候爸爸送個件禮物給他，為什么小明拿到禮物一腳就踢開了，爸爸送的是什什么小明拿到禮物一腳就踢開了，爸爸送的是什么禮物？么禮物？1010、什么雞沒有翅膀？、什么雞沒有翅膀？（烏鴉嘴）（烏鴉嘴）（小象）（小象）（黑雞能下白蛋，白雞不能下黑蛋（黑雞能下白蛋，白雞不能下黑蛋)( (足球）足球）( (田雞）田雞）45四季有不同的景物！6同一景物，四季有不同同一景物，四季有不同的特點！的特點！7一年有四季，四季的景物都一年有四季，四季的景物都不同，還有什么不一樣的呢？不同，還有什

3、么不一樣的呢？四季的氣候不同！四季的氣候不同！四季的人們的感受四季的人們的感受和活動都不同！和活動都不同！89 1、要仔細觀察、要仔細觀察 抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。教你幾招寫景作文技巧教你幾招寫景作文技巧10觀察好景物的特點之后，對景物進行細致的描寫，那要怎么做細致描寫呢？讀一讀例文讀一讀例文畫一畫你喜歡的句子畫一畫你喜歡的句子分享你為什么喜歡分享你為什么喜歡112、發(fā)揮想象，恰當運用修辭手法、發(fā)揮想象，恰當運用修辭手法1、擬人化2、比喻法3、色彩法4、比較法教你幾招寫景作文技巧教你幾招寫景作文技巧12擬人法仿寫練習仿寫練習1、例句：春天，春姑娘

4、給校園帶來了生機。她邁著輕盈的步伐來到教學樓前的草坪上，輕輕地撫摸著剛出生的小嫩芽。 秋天，秋媽媽忙著給大地帶來秋天，秋媽媽忙著給大地帶來收獲。她挎著沉甸甸的背包來到果收獲。她挎著沉甸甸的背包來到果園，慈愛地撫摸著熟透的果子。園，慈愛地撫摸著熟透的果子。13 夏天過去了，秋媽媽忙著夏天過去了，秋媽媽忙著給樹披上了金裝。登高望去，給樹披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，輕盈地旋轉(zhuǎn)

5、。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。像鋪了一層厚厚的金毯。看圖片，寫一段話！14擬人法仿寫練習一陣秋風吹來，在風中飛舞的落葉對大地說_。中秋夜，圓月身披一襲盛裝，儀態(tài)萬千地向世人展示著她的絕代風華。秋天拿著染料把樹葉涂了。秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的。趕快讓開,不要擋住我飛越宇宙。15比喻法仿寫練習仿寫練習金黃的稻田遠遠望去，就像金黃的稻田遠遠望去，就像_蔚藍的天空中，飄著朵朵無蔚藍的天空中，飄著朵朵無瑕的白瑕的白云。那白云云。那白云 真是千姿百態(tài)，變真是千姿百態(tài)，變幻莫測。幻莫測。 鋪上了一張金光閃閃的毛毯有的像連綿起伏的山巒；有的像連綿起伏的山巒；有的像昂首挺胸的雄雞；有的像昂首

6、挺胸的雄雞；有的像緩緩流淌的小有的像緩緩流淌的小河河16色彩法仿寫練習雨后，_的橘子，在_葉的映襯下，更顯得嬌艷動人。一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉；湖水清了，清的可以見底，可以照人，宛如明鏡；山菊花開了，那樣絢麗、那樣嬌艷，真是別具風姿。還有那（）的玉米、（）的柿子、（）的蘋果。每到金秋時節(jié)，稻子飄香，那（）的稻田翻著金浪。17比較法課外例句秋天的美是成熟的-它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的-它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。18教你幾招寫景作文技巧教你幾招寫景作文技巧3、寫景要按方位順序、寫景要按方位順序 由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由

7、里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。19 為此，一要注意不同季節(jié)的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季節(jié)的變化會引起景物的變化。每個季節(jié)的景物都有各自的特征；二要注意時間變化的特征。有的景物在不同的時間往往各有特征。白晝、夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；三要注意氣候不同的特征。同一景物在雨中、風中、霧中、雪中所展現(xiàn)的景觀是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、鄉(xiāng)村、高原、平地，不同的地域，有著各自不同的景物特征。20寫景中也可以具體地寫寫景中也可以具體地寫些人和事些人和事 若讓人、景、事三者交融若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更

8、一體來寫，可以使作文更為感人。為感人。教你幾招寫景作文技巧教你幾招寫景作文技巧21寫景物時不要忘掉自己與景物之寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系間的關(guān)系 要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。教你幾招寫景作文技巧教你幾招寫景作文技巧22家鄉(xiāng)的小河家鄉(xiāng)的小河 我的家鄉(xiāng)有條美麗的小河，每天都在潺潺的流動。 春天的小河是歡快的。小河解凍了，洋溢著滿河的春水，帶著殘留的冰塊高高興興流淌著。每一個小小的漩渦，都是一片笑意，映著兩岸初春的嫩綠。小河旁邊岸上的柳樹隨著春風翩翩起舞，聽，小河的叮咚聲好像在給柳樹伴奏。 夏天的小河是熱鬧的。夏天，我們幾個小淘氣不顧大人的再三勸

9、告，三五成群的來到小河邊，脫下褲子鉆到小河里。有時扎猛子又是豎蜻蜓又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。23 秋天的小河是寂靜的。陣陣風吹起水的漣漪，打在河邊上濺起白色的浪花。偶爾從河面上試過一條漁船回蕩起條條波紋。 冬天來了，在凜冽的寒風中小河又變了新模樣。一夜間，在河兩岸，河面上，不知道被誰悄悄撲上來了一層白色的地毯。我們仿佛進入了童話世界，到處銀裝素裹分外妖嬈。河面上我們堆雪人打雪仗，到處彌漫著我們的歡笑聲。 這就是家鄉(xiāng)的小河，一年四季都如此美麗，也是我們童年的樂園。24描寫環(huán)境的好詞描寫環(huán)境的好詞海潮：海潮： 風狂海嘯風狂海嘯

10、水天相接水天相接 驚濤拍岸驚濤拍岸 雷霆萬鈞雷霆萬鈞 水花飛揚水花飛揚 高山：高山： 寸草不生寸草不生 直入云霄直入云霄 云霧纏繞云霧纏繞 奇峰聳立奇峰聳立 巍然挺立巍然挺立彩霞：彩霞： 霞光萬道彩霞滿天朝霞燦爛霞光萬道彩霞滿天朝霞燦爛 晚霞如火丹霞似錦晚霞如火丹霞似錦25描寫山水的好詞：描寫山水的好詞：千山一碧 萬山叢中 千姿百態(tài) 山清水秀 山高樹茂 青山綠水 奇山秀水 懸崖峭壁 奇峰聳立 一瀉千里 綠水如帶 徇麗多彩引人注目 十分安靜 古老的銅鐘粗壯的枝干 合攏26好句欣賞：好句欣賞： 這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文秋天的樹葉慢慢從樹上

11、飄落下來，有紅的、黃的，還有紅中帶黃，黃中帶綠的。我靜靜地欣賞著。一陣微風吹來，滿地的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我撿起一片香樟葉，放到鼻子邊一聞，嗯，還真香??！我又看到一片楓葉，不禁想起了一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?71、仔細觀察，、仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫。2、發(fā)揮想象，恰當運用修辭手法發(fā)揮想象，恰當運用修辭手法1、擬人化2、比喻法3、色彩法4、比較法3、寫景要按方位順序、寫景要按方位順序 寫景中也可以具體地寫些人和事寫景中也可以具體地寫些人和事 寫景物時要寫出自己的感受寫景物時要寫出自己的感受28習作訓練營：習作訓練營：我們的校園我們的校園或者或者家家家