211工程校園網(wǎng)項(xiàng)目驗(yàn)收報告ppt課件

1、l網(wǎng)lll 數(shù)字化校園是概念數(shù)字化校園是概念數(shù)字化校園是工程數(shù)字化校園是工程數(shù)字化校園是標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化校園是標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化校園是文化數(shù)字化校園是文化數(shù)字化校園的總體框架可分為三個層次：網(wǎng)絡(luò)、存數(shù)字化校園的總體框架可分為三個層次：網(wǎng)絡(luò)、存儲與計(jì)算環(huán)境；基礎(chǔ)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺；各種應(yīng)儲與計(jì)算環(huán)境；基礎(chǔ)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺；各種應(yīng)用系統(tǒng)。用系統(tǒng)。 底層網(wǎng)絡(luò)設(shè)施是基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)存儲、高性能計(jì)算和底層網(wǎng)絡(luò)設(shè)施是基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)存儲、高性能計(jì)算和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)提供底層應(yīng)用服務(wù)，應(yīng)用開發(fā)平臺和具數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)提供底層應(yīng)用服務(wù)，應(yīng)用開發(fā)平臺和具體的應(yīng)用系統(tǒng)提供應(yīng)用開發(fā)環(huán)境與應(yīng)用服務(wù)功能，體的應(yīng)用系統(tǒng)提供應(yīng)用開發(fā)環(huán)境與應(yīng)用服務(wù)功能，所有內(nèi)

2、部的資源和服務(wù)在統(tǒng)一部署下通過門戶發(fā)布所有內(nèi)部的資源和服務(wù)在統(tǒng)一部署下通過門戶發(fā)布，形成數(shù)字校園的統(tǒng)一窗口。，形成數(shù)字校園的統(tǒng)一窗口。底層網(wǎng)絡(luò)底層網(wǎng)絡(luò) 目前，一般的校園骨干網(wǎng)都使用千兆目前，一般的校園骨干網(wǎng)都使用千兆交換以太網(wǎng)，二級網(wǎng)絡(luò)采用快速以太網(wǎng)交換以太網(wǎng)，二級網(wǎng)絡(luò)采用快速以太網(wǎng)技術(shù)，基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)相當(dāng)成熟。由于用技術(shù)，基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)相當(dāng)成熟。由于用戶數(shù)量的迅速增長，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的日益復(fù)戶數(shù)量的迅速增長，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的日益復(fù)雜，對網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)傳輸效率提出了雜，對網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)傳輸效率提出了較高的要求。需要從較高的要求。需要從VLANVLAN、路由、防火、路由、防火墻和網(wǎng)管四方面進(jìn)行改造和提升，才能墻

3、和網(wǎng)管四方面進(jìn)行改造和提升，才能真正滿足數(shù)字化校園建設(shè)的需要。真正滿足數(shù)字化校園建設(shè)的需要。 數(shù)據(jù)存儲備份，大型數(shù)據(jù)庫，高性能計(jì)算數(shù)據(jù)存儲備份，大型數(shù)據(jù)庫，高性能計(jì)算 隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，校園網(wǎng)上集中存儲的數(shù)據(jù)隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及，校園網(wǎng)上集中存儲的數(shù)據(jù)將成為最為寶貴的財富，必須考慮一種安全的數(shù)據(jù)保將成為最為寶貴的財富，必須考慮一種安全的數(shù)據(jù)保護(hù)，提供數(shù)據(jù)中心內(nèi)的集中數(shù)據(jù)備份。同時，針對日護(hù)，提供數(shù)據(jù)中心內(nèi)的集中數(shù)據(jù)備份。同時，針對日益突出的集中數(shù)據(jù)存儲管理，要求改變目前附加在服益突出的集中數(shù)據(jù)存儲管理，要求改變目前附加在服務(wù)器上獨(dú)立的存儲系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式，提供一種集中的、務(wù)器上獨(dú)立的存儲系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模

4、式，提供一種集中的、大規(guī)模的、價格便宜、易于管理和共享的存儲設(shè)備。大規(guī)模的、價格便宜、易于管理和共享的存儲設(shè)備。另外，針對將來系統(tǒng)應(yīng)用的多樣性，校方網(wǎng)絡(luò)管理人另外，針對將來系統(tǒng)應(yīng)用的多樣性，校方網(wǎng)絡(luò)管理人員認(rèn)識到大量小規(guī)模服務(wù)器在管理上的不便性，因此員認(rèn)識到大量小規(guī)模服務(wù)器在管理上的不便性，因此，希望能夠把包括原有和新增服務(wù)的應(yīng)用平臺合并在，希望能夠把包括原有和新增服務(wù)的應(yīng)用平臺合并在一臺具備系統(tǒng)資源動態(tài)劃分的服務(wù)器上。包括主要服一臺具備系統(tǒng)資源動態(tài)劃分的服務(wù)器上。包括主要服務(wù)務(wù)mailmail、webweb、vodvod、遠(yuǎn)程教育、數(shù)據(jù)備份與存儲、遠(yuǎn)程教育、數(shù)據(jù)備份與存儲、HPCHPC高性能

5、計(jì)算，并要預(yù)留出將來提供其他種類應(yīng)高性能計(jì)算，并要預(yù)留出將來提供其他種類應(yīng)用的系統(tǒng)域空間。用的系統(tǒng)域空間。應(yīng)用平臺應(yīng)用平臺 目前一般高校的校園網(wǎng)都包括對校內(nèi)外目前一般高校的校園網(wǎng)都包括對校內(nèi)外的的WebWeb、電子郵件、代理上網(wǎng)、電子郵件、代理上網(wǎng)、BBSBBS等服務(wù)等等服務(wù)等，我們可以根據(jù)需要對現(xiàn)有的系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)充，我們可以根據(jù)需要對現(xiàn)有的系統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)充如下：如下：l l 統(tǒng)一消息服務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)一消息服務(wù)系統(tǒng)UMSUMS），提供），提供語音、郵件服務(wù)，解決校內(nèi)用戶通過多種語音、郵件服務(wù)，解決校內(nèi)用戶通過多種通信手段得到所需數(shù)據(jù)信息的服務(wù)需求，可通信手段得到所需數(shù)據(jù)信息的服務(wù)需求，可用于成績自動應(yīng)答系

6、統(tǒng)的語音服務(wù)；用于成績自動應(yīng)答系統(tǒng)的語音服務(wù)；l l 統(tǒng)一用戶管理系統(tǒng)統(tǒng)一用戶管理系統(tǒng)UUMUUM），作為），作為全部數(shù)字校園用戶的統(tǒng)一管理部分，可極大全部數(shù)字校園用戶的統(tǒng)一管理部分，可極大提高相關(guān)管理效率，擴(kuò)展應(yīng)用系統(tǒng)底層空間提高相關(guān)管理效率，擴(kuò)展應(yīng)用系統(tǒng)底層空間；l l 視頻點(diǎn)播視頻點(diǎn)播VODVOD系統(tǒng)，作為將來系統(tǒng)，作為將來適應(yīng)高帶寬網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)膽?yīng)用基礎(chǔ)，可以有效適應(yīng)高帶寬網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)膽?yīng)用基礎(chǔ)，可以有效的配合學(xué)校廣泛開展網(wǎng)上會議、網(wǎng)上教學(xué)和的配合學(xué)校廣泛開展網(wǎng)上會議、網(wǎng)上教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)等具體應(yīng)用；遠(yuǎn)程教學(xué)等具體應(yīng)用；l l 證書授權(quán)證書授權(quán)CACA系統(tǒng)，提供新一系統(tǒng)，提供新一代網(wǎng)絡(luò)安全的身份

7、認(rèn)證基礎(chǔ)，保證用戶之間代網(wǎng)絡(luò)安全的身份認(rèn)證基礎(chǔ)，保證用戶之間在網(wǎng)上傳遞信息的安全性、真實(shí)性、可靠性在網(wǎng)上傳遞信息的安全性、真實(shí)性、可靠性、完整性和不可抵賴性，負(fù)責(zé)電子證書的申、完整性和不可抵賴性，負(fù)責(zé)電子證書的申請、簽發(fā)、制造、廢止、認(rèn)證和管理，請、簽發(fā)、制造、廢止、認(rèn)證和管理， 提供提供網(wǎng)上身份認(rèn)證、數(shù)字簽名、電子公證、安全網(wǎng)上身份認(rèn)證、數(shù)字簽名、電子公證、安全電子郵件等服務(wù)；電子郵件等服務(wù)； 應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng) 經(jīng)多年建設(shè)與發(fā)展，許多學(xué)校已建立范圍經(jīng)多年建設(shè)與發(fā)展，許多學(xué)校已建立范圍廣泛、種類繁多的應(yīng)用系統(tǒng)，涉及到數(shù)字校廣泛、種類繁多的應(yīng)用系統(tǒng)，涉及到數(shù)字校園建設(shè)的各個方面。數(shù)字化校園建設(shè)的

8、重點(diǎn)園建設(shè)的各個方面。數(shù)字化校園建設(shè)的重點(diǎn)就在于對多種應(yīng)用系統(tǒng)的擴(kuò)充、改造、豐富就在于對多種應(yīng)用系統(tǒng)的擴(kuò)充、改造、豐富、完善與統(tǒng)一。、完善與統(tǒng)一。 應(yīng)用系統(tǒng)：應(yīng)用系統(tǒng)： 教育服務(wù)系統(tǒng)教育服務(wù)系統(tǒng)1 1、網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境與資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境與資源建設(shè)l l 建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)。建立網(wǎng)上教務(wù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試系建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)。建立網(wǎng)上教務(wù)管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試系統(tǒng)、網(wǎng)上智能答疑系統(tǒng)、網(wǎng)上備課系統(tǒng)、網(wǎng)上討論系統(tǒng)。統(tǒng)、網(wǎng)上智能答疑系統(tǒng)、網(wǎng)上備課系統(tǒng)、網(wǎng)上討論系統(tǒng)。l l 開發(fā)、引進(jìn)各種多媒體課件。建立各種教育資源庫、素材庫、案例庫、題庫開發(fā)、引進(jìn)各種多媒體課件。建立各種教育資源

9、庫、素材庫、案例庫、題庫。l l 建立、發(fā)展網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)室、虛擬實(shí)驗(yàn)室，大力推動虛擬實(shí)驗(yàn)課件的開發(fā)與應(yīng)用建立、發(fā)展網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)室、虛擬實(shí)驗(yàn)室，大力推動虛擬實(shí)驗(yàn)課件的開發(fā)與應(yīng)用。2 2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)l l 改造現(xiàn)有課室，配備網(wǎng)絡(luò)接口、投影儀、擴(kuò)音機(jī)等，以適應(yīng)教師教學(xué)方式的改造現(xiàn)有課室，配備網(wǎng)絡(luò)接口、投影儀、擴(kuò)音機(jī)等，以適應(yīng)教師教學(xué)方式的變化。變化。l l 建立足夠數(shù)量的課件制作環(huán)境、以適應(yīng)大規(guī)模課件的開發(fā)。建立足夠數(shù)量的課件制作環(huán)境、以適應(yīng)大規(guī)模課件的開發(fā)。l l 大力開展一線教師的教育技術(shù)培訓(xùn)工作。大力開展一線教師的教育技術(shù)培訓(xùn)工作。 應(yīng)用系統(tǒng)：校務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)：校務(wù)管理系統(tǒng)

10、1 1、建立大學(xué)綜合管理信息系統(tǒng)、建立大學(xué)綜合管理信息系統(tǒng)統(tǒng)籌規(guī)劃、開發(fā)以校園網(wǎng)、主服務(wù)器為支持環(huán)境的、校院系統(tǒng)籌規(guī)劃、開發(fā)以校園網(wǎng)、主服務(wù)器為支持環(huán)境的、校院系分層管理的全校綜合性管理信息系統(tǒng)。以教學(xué)與學(xué)生管理系分層管理的全校綜合性管理信息系統(tǒng)。以教學(xué)與學(xué)生管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、固定資統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)等為基礎(chǔ)，具有信息共享功能、產(chǎn)管理系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)等為基礎(chǔ)，具有信息共享功能、綜合分析功能，提供決策支持的管理信息系統(tǒng)。綜合分析功能，提供決策支持的管理信息系統(tǒng)。2 2、建立大學(xué)辦公自動化系統(tǒng)、建立大學(xué)辦

11、公自動化系統(tǒng)l l 建立文書生成、傳送、管理系統(tǒng)；數(shù)字檔案館系統(tǒng)。建立文書生成、傳送、管理系統(tǒng)；數(shù)字檔案館系統(tǒng)。l l 建立學(xué)校動態(tài)信息服務(wù)系統(tǒng)。建立學(xué)校動態(tài)信息服務(wù)系統(tǒng)。l l 建立網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)和會議管理系統(tǒng)。建立網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)和會議管理系統(tǒng)。l l 建立檔案管理系統(tǒng)建立檔案管理系統(tǒng) 應(yīng)用系統(tǒng)：發(fā)展網(wǎng)絡(luò)社區(qū)服務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)：發(fā)展網(wǎng)絡(luò)社區(qū)服務(wù)l l 建立校園一卡通系統(tǒng)。建立校園一卡通系統(tǒng)。l l 建立集成化電子公告服務(wù)系統(tǒng)。建立集成化電子公告服務(wù)系統(tǒng)。l l 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)保障系統(tǒng)、預(yù)訂系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)保障系統(tǒng)、預(yù)訂系統(tǒng)。 包括預(yù)定機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)、教學(xué)服務(wù)、公房服包括預(yù)定機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)、教學(xué)服務(wù)、公房服務(wù)、物資

12、供應(yīng)服務(wù)、通訊服務(wù)、飲食服、運(yùn)輸務(wù)、物資供應(yīng)服務(wù)、通訊服務(wù)、飲食服、運(yùn)輸服務(wù)、綜合服務(wù)、勞動服務(wù)、園林服務(wù)、環(huán)衛(wèi)服務(wù)、綜合服務(wù)、勞動服務(wù)、園林服務(wù)、環(huán)衛(wèi)服務(wù)、修繕服務(wù)、水電服務(wù)、學(xué)生公寓等。服務(wù)、修繕服務(wù)、水電服務(wù)、學(xué)生公寓等。l l 網(wǎng)上生活、娛樂系統(tǒng)。網(wǎng)上生活、娛樂系統(tǒng)。l l 網(wǎng)上購物系統(tǒng)。網(wǎng)上購物系統(tǒng)。 應(yīng)用系統(tǒng)：數(shù)字圖書館工程應(yīng)用系統(tǒng)：數(shù)字圖書館工程l l 建立以采購、編目、館藏、流通及館際互借等為核心建立以采購、編目、館藏、流通及館際互借等為核心的管理信息系統(tǒng)。的管理信息系統(tǒng)。l l 建立情報資料檢索系統(tǒng)，支持校內(nèi)外、國內(nèi)外用戶查建立情報資料檢索系統(tǒng)，支持校內(nèi)外、國內(nèi)外用戶查詢。詢

13、。l l 建立海量圖書資料存儲系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書文獻(xiàn)數(shù)字化計(jì)建立海量圖書資料存儲系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書文獻(xiàn)數(shù)字化計(jì)劃，建立網(wǎng)上圖書館。劃，建立網(wǎng)上圖書館。l l 建立大量的專題數(shù)據(jù)庫，以適應(yīng)教學(xué)科研的要求。建立大量的專題數(shù)據(jù)庫，以適應(yīng)教學(xué)科研的要求。l l 建立多媒體情報資料閱覽室為師生提供多媒體資料環(huán)建立多媒體情報資料閱覽室為師生提供多媒體資料環(huán)境。境。l l 建立光盤查閱系統(tǒng)，查閱光盤信息。建立光盤查閱系統(tǒng)，查閱光盤信息。 為了能夠充分發(fā)揮各方面的積極性和主動性，有效地實(shí)施、協(xié)調(diào)和管理數(shù)字化校園建設(shè)工作，一個有效的辦法是成立數(shù)字化校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專家小組和實(shí)施工作小組。 學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)

14、責(zé)整個工程的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和重大問題的決策；學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)專家小組負(fù)責(zé)對工程的技術(shù)路線、方案和產(chǎn)品選型等重要技術(shù)問題進(jìn)行顧問、評價、論審和指導(dǎo)；學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)施工作小組負(fù)責(zé)整個工程項(xiàng)目實(shí)施的具體工作，包括調(diào)研、需求分析、規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)的制定與推廣應(yīng)用、培訓(xùn)組織、示范項(xiàng)目的開發(fā)、推廣與應(yīng)用等工作。機(jī)關(guān)各部、處，各學(xué)院設(shè)數(shù)字化校園建設(shè)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)聯(lián)系與落實(shí)有關(guān)本部門和單位的數(shù)字化校園建設(shè)的相關(guān)工作。 第一階段前期工程）：提出項(xiàng)目建議書和規(guī)劃設(shè)計(jì)方案數(shù)字化第一階段前期工程）：提出項(xiàng)目建議書和規(guī)劃設(shè)計(jì)方案數(shù)字化校園總體設(shè)計(jì)方案），從校園總體設(shè)計(jì)方案），從20192019年年1 1月至月

15、至20192019年年9 9月。主要工作包括調(diào)研，需月。主要工作包括調(diào)研，需求分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)等。求分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)等。 第二階段實(shí)施一期工程）：提出第一批實(shí)施系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案第二階段實(shí)施一期工程）：提出第一批實(shí)施系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施，從并進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施，從20192019年年9 9月至月至20192019年年6 6月。主要包括基礎(chǔ)性工程與示范月。主要包括基礎(chǔ)性工程與示范應(yīng)用工程項(xiàng)目。應(yīng)用工程項(xiàng)目。 第三階段實(shí)施二期工程）：提出第二批實(shí)施系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案第三階段實(shí)施二期工程）：提出第二批實(shí)施系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行部分項(xiàng)目實(shí)施，從并進(jìn)行部分項(xiàng)目實(shí)施，從20192019年年7 7月至月至20192019年年6 6月。主要工作包括重要工程月。主要工作包括重要工程的實(shí)施與示范應(yīng)用工程項(xiàng)目的推廣應(yīng)用。的實(shí)施與示范應(yīng)用工程項(xiàng)目的推廣應(yīng)用。 第四階段實(shí)施三期工程）：提出第三批實(shí)施系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案第四階段實(shí)施三期工程）：提出第三批實(shí)施系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施，從并進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施，從20192019年年7 7月至月至20