1-5的認識學習課件_第1頁
1-5的認識學習課件_第2頁
1-5的認識學習課件_第3頁
1-5的認識學習課件_第4頁
1-5的認識學習課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

15的認識人教版數(shù)學一年級上冊人教版數(shù)學一年級上冊鄭東新區(qū)蒲公英小學鄭東新區(qū)蒲公英小學圖中什么物體可用1來表示?圖中什么物體可用2來表示?圖中什么物體可用3來表示?圖中什么物體可用4來表示?圖中什么物體可用5來表示?1像小棒單個擺;像小棒單個擺; 2像小鵝水中游;像小鵝水中游; 3像耳朵聽聲音;像耳朵聽聲音; 4像小旗迎風飄;像小旗迎風飄; 5像秤鉤掛東西像秤鉤掛東西用你最喜歡的方式擺一擺用你最喜歡的方式擺一擺你能按順序排列所學數(shù)字嗎?你能按順序排列所學數(shù)字嗎?1的后面是幾?的后面是幾?5的前面是幾?的前面是幾?3的前面、后面各是幾?的前面、后面各是幾?學寫數(shù)字學寫數(shù)字1 1、連一連。、連一連。1 2 3 4 5做一做做一做2 2、寫一寫。、寫一寫。連一連連一連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論