小數乘小數-ppt課件

1、服務師生服務師生方便老師方便老師貼近教學貼近教學.五年級 數學 上冊人教版人教版.課件課件PPT.課件課件PPT學習目標學習目標2.能解決小數乘小數的實際問題。1.會筆算小數乘小數。3.培養(yǎng)學生的遷移類推能力,滲透轉化思想。. 給一個長2.4 m、寬0.8 m的長方形宣傳欄刷油漆，一共需要多少千克油漆？情景導入情景導入1 1先算宣傳欄的面積有多大？.先算宣傳欄的面積有多大？2.4 0.8 1.9 210010101.922 4 8 1 9 2探索新知探索新知.再算需要多少千克油漆？1.7281.9 2 0.9 1.7 2 81000100101 9 2 9 1 7 2 8探索新知探索新知.1.

2、先按照整數乘法算出積，再點_；2.點_時，看_中一共有幾位小數，就從積的_起數出幾位，點上小數點。小數乘法應該怎樣計算？小數點小數點因數最右邊探索新知探索新知.0.560.04豎式計算 0.5 6 0.0 4 2 2 4兩位小數兩位小數兩位小數兩位小數（ ）位小數）位小數四四 0.5 6 0.0 4 2 2 40.00.0224乘得的積的小數位數不夠，怎樣點小數點？要在前面用0補足，再點小數點。探索新知探索新知.0 0.0.560.05 0.5 6 0.0 5 2 8 0兩位小數兩位小數兩位小數兩位小數四位小數四位小數 0.028乘積末尾有0的情況下，應該注意什么？要先在前面補0占位，點上小數

3、點，再將末尾的0劃掉。探索新知探索新知.觀察比較：說一說小數乘法應怎樣計算,該注意些什么？應先按照整數乘法計算，再應先按照整數乘法計算，再根據兩個因數小數位數的總根據兩個因數小數位數的總和，確定積的小數點位置。和，確定積的小數點位置。積的位數不夠時，要添0占位，再點小數點。注意！乘積末尾有0時，要先點上小數點，再去掉末尾的0哦！探索新知探索新知.非洲野狗的最高速度是56千米/時。鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鴕鳥的最高速度是多少千米/時？情景導入情景導入2 2.非洲野狗的最高速度是56千米/時。鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鴕鳥的最高速度是多少千米/時？請驗算一下！561.3探索新

4、知探索新知.561.3 1.3 1.3 5 5 6 6 7 8 7 8 6 5 6 5 7 2.87 2.8驗算：答：鴕鳥的最高速度是72.8千米/時。72.8千米/時）非洲野狗的最高速度是56千米/時。鴕鳥的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鴕鳥的最高速度是多少千米/時？探索新知探索新知.課件課件PPT典題精講典題精講 一個長方形的機器零件,長為0.34m,寬為0.25m,它的周長和面積各是多少平方米?.課件課件PPT典題精講典題精講解題思路： 長方形的周長=（長+寬）2，長方形的面積=長寬，利用周長和面積公式計算出結果。.課件課件PPT典題精講典題精講周長：（0.34+0.25）2=1.18米

5、）正確解答：面積：0.340.25=0.085平方米）.課件課件PPT典題精講典題精講 一名跳高運動員能跳2.15m,另一名運動員跳的高度是他跳的1.2倍。另一名運動員能跳多高?.課件課件PPT典題精講典題精講解題思路： 題中已知一名跳高運動員能跳2.15m,求2.15m的1.2倍就是求另一名運動員跳的高度。求一個數的幾倍是多少,直接用這個數乘倍數。.課件課件PPT典題精講典題精講正確解答： 2.151.2=2.58m）答:另一名運動員能跳2.58m。 .課件課件PPT 3.240.05的積有()位小數。易錯提醒易錯提醒四錯誤解答.課件課件PPT錯解分析：易錯提醒易錯提醒 錯誤解答錯在沒有認真

6、觀察算式的特點,考慮問題不全面。這道題中第一個因數的末尾是4,第二個因數的末尾是5,45=20,因此積的末尾會出現0?；谛档幕拘再|,積中末尾的0可以去掉。.課件課件PPT 3.240.05的積有()位小數。 3.240.05的積有()位小數。易錯提醒易錯提醒正確解答錯誤解答三四. 你能給下面各題的積點上小數點嗎？8.7 0.97 8 37 2.9 0.0 42 9 1 61 6.5 0.69 9 0學以致用學以致用.7.20.727.27.20.072學以致用學以致用. 下面的計算對嗎？把不對的改正過來。2.5 3.51 2 5 7 58 7 51 6.4 4.58 2 0 6 5 67

7、 3 8 0學以致用學以致用. 填一填。商品名稱商品名稱色色 拉拉 油油餅餅 干干大大 米米單價單價38387 7元元/ /瓶瓶15.615.6元元/ /千克千克5.85.8元元/ /千克千克數量數量2 2瓶瓶1.51.5千克千克18.418.4千克千克總價總價學以致用學以致用77.4元23.4元106.72元. 一種西服面料，每米的售價58.5元，買這樣的面料5.2米，應付多少元？58.55.2=304.2(元)答：應付304.2元。學以致用學以致用.課件課件PPT課堂小結課堂小結2.解決倍數是小數的實際問題:一個數的倍數無論是小數還是整數,都用乘法計算。3.小數乘法的驗算方法:調換兩個因數的位置,重新計算。用計算器驗算。 你學會了哪些知識？ 小數乘小數,先轉化成整數乘法計算,再看因數中一共有幾位