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1、班組建設(shè)匯報材料下面我代表飛行局部工會匯報飛行部班組建設(shè)情況。一、根本情況飛行部班組由三個局部組成,一是分部班組,二是機關(guān) 班組,三是食堂班組。分部班組目前有兩種考慮,一種是以 飛行機組為班組,每一個機長為班組長,人員不固定,流動 性強,管理難度大;另一種那么是將每個分部劃分為五個小分 隊,每個小分隊指定一名骨干機長負責(zé),人員相對固定。目 前,第二種班組劃分方法,正在討論之中。機關(guān)班組那么是以 三個辦公室為主體,分別成立班組。食堂班組由空地勤廚師 和效勞員組成,人員全部是勞務(wù)工。由于分部班組占絕對多 數(shù),是班組建設(shè)的主體,下面我就主要匯報一下我們是如何 抓好飛行機組的。二、主要做法一抓機長,培
2、養(yǎng)稱職班組長。一套機組就是一個班組,機長就是組長,機組能否完成 航班生產(chǎn)任務(wù),關(guān)鍵在機長。我們主要做好三項工作,即選 配好機長、教育好機長、管理好機長。在選配機長方面,我 們推行“雙軌制技術(shù)、思想雙成熟,出臺?機長雙向培 養(yǎng)制度?,實行“三級把關(guān)制分部、飛行部和公司技術(shù) 委員會三級把關(guān),嚴把三大關(guān)口,對思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)理論、 實際操作能力、管理機組的能力以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力等 方面進行綜合考核。一是“送檢關(guān),謹慎選送“思想上進、 技術(shù)過硬、作風(fēng)扎實的成熟副駕駛進入南航機長培訓(xùn)班; 二是“辯論關(guān) ,通過機長培訓(xùn)班后,參加公司組織的綜合 知識辯論,由公司總經(jīng)理頒發(fā)機長聘用書;三是“放飛關(guān) 新聘機長
3、要經(jīng)歷 100 小時的教員押座、相互押座,并通過公 司三級審核,才能放單飛。在教育機長方面,我們組織機長 管理培訓(xùn)班,機長經(jīng)驗交流會,機長家屬協(xié)管會,還有機組 資源管理專題培訓(xùn)和案例分析等,今年 7 月份組織了飛行員 家屬座談會。在管理機長方面,我們推行機長責(zé)任制,簽訂 機長責(zé)任書,建立機長績效考評檔案,對機長實行百分積分 制考核,但凡表現(xiàn)突出的骨干機長,在送學(xué)、參訓(xùn)、教學(xué)、 評先、提干、 重要任務(wù)執(zhí)行、 重要崗位鍛煉等方面優(yōu)先考慮、 優(yōu)先安排。今年就選送了 5 名機長參加南航在清華舉辦的班 組長培訓(xùn)班。二抓制度,標(biāo)準班組建設(shè)。 近幾年來,飛行部在平安管理體系建設(shè)中,建立并不斷 完善平安教育日
4、、平安技術(shù)講評例會、駕駛艙資源管理、駐 外機組管理、內(nèi)部平安審計等平安運行規(guī)章制度,建立飛行 員個人檔案,實施平安獎罰制度,推行平安績效考核,將安 全責(zé)任層層落實到機組。一是建立績效考評檔案,為每一名 飛行員建立個人績效考評檔案,內(nèi)含技術(shù)培訓(xùn)、平安教育、 思想作風(fēng)等各類信息,跟蹤監(jiān)控該名飛行員的培養(yǎng)進度。二 是建立年度平安績效考核制度,各分部及飛行員個人均有 100 分的初始積分,結(jié)合工作實際,對照標(biāo)準條款,相應(yīng)加 減分值。三是堅持“三個一制度,即每月定期開展平安教 育日,每月定期組織平安技術(shù)講評例會,每月定期舉辦案例專題研討會。四是堅持機組講評制度。針對飛行品質(zhì)監(jiān)控(qar) 數(shù)據(jù)和突發(fā)事件
5、中反映出來的問題 , 及時組織相關(guān)機 組進行講評,對發(fā)生問題的機組依據(jù)“四不放過的原那么, 嚴肅處理。 五是建立內(nèi)部平安審計制度, 每季度對所屬分部、 室的平安、技術(shù)、培訓(xùn)等各項工作及臺帳進行審計,查擺問 題,限期整改。(三) 抓培訓(xùn),提升班組技能。 為打造學(xué)習(xí)型班組、知識型員工,提高飛行機組保證安 全的能力,飛行部注重結(jié)合實際,創(chuàng)新方法,靈活采取多種 形式,開展了一系列的技術(shù)培訓(xùn)、案例分析、知識競賽等活 動,形成“比、學(xué)、趕、幫、超良好氣氛。一是成立 10 人教學(xué)小組,抽調(diào)理論根底扎實的年輕機長、教員,組建飛 行部教學(xué)小組,制定年度、季度與月度培訓(xùn)方案,制作“飛 行英語、 雷雨大側(cè)風(fēng)、 氣象雷達、 危險品培訓(xùn)、 非精密進近、 模擬機科目等教學(xué)課件,具體組織教學(xué)活動。二是開展互 幫互學(xué)活動,針對重點人員,薄弱環(huán)節(jié)重點開展教育學(xué)習(xí), 針對隊伍平安技術(shù)實際,針對雷擊、重著陸等薄弱環(huán)節(jié),出 臺專項措施,加強對重點人員的跟蹤與講評、學(xué)習(xí),有效降 低不平安事件發(fā)生率。三是經(jīng)常性組織案例分析和技術(shù)研 討,XX年以來,組織飛行員重點學(xué)習(xí)了?湖北分公司典型安 全案例匯編? ,每月定期組織技術(shù)研討會,不定期組織對重 點案例進行分析解剖,如今年“ 8.24 空難后,重點就非精 密進近進行了案
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