包裝設(shè)計教案-定(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題 精美的外衣-包裝設(shè)計課型 新授課課時 1 教 學(xué) 目 標知識 與能力1、了解包裝設(shè)計的相關(guān)要求，包含產(chǎn)品特征以及消費心理，認識包裝設(shè)計的重要性，是直接影響消費者的購買欲。2、通過運用多媒體，使學(xué)生在欣賞優(yōu)秀作品的同時，潛移默化的提高審美意識。并嘗試自己動腦設(shè)計老師布置的任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生在活動中體驗動腦的樂趣，認識包裝對人購買動機的影響，從而提高創(chuàng)作的欲望。 重點重點在于學(xué)生對包裝基本原則的理解，嘗試包裝設(shè)計的基本方法和過程。 難點引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，掌握包裝設(shè)計的創(chuàng)意理念和基本制作方法。 教學(xué) 方法 自組教材法、情景教學(xué)法、興趣學(xué)習(xí)法、啟發(fā)式教學(xué)

2、法。 教學(xué) 用具 多媒體教學(xué)平臺、自制課件、手工制作工具教 學(xué) 過 程教 師 活 動學(xué)生活動1、 組織教學(xué)（候課）：師生交流問好、調(diào)動學(xué)生的積極性、準備手工工具。2、 導(dǎo)入： 展示零食實物，問學(xué)生：如果從來沒有吃過這些零食？我們會通過什么來選擇？引導(dǎo)出：好的包裝設(shè)計對于產(chǎn)品銷售和品牌的推廣都起到加分的作用。 展示學(xué)習(xí)目標3、 新課講授：學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、大自然中有哪些包裝呢？教師小結(jié)：貝殼、椰子、核桃等勞動人民在長期的生活中，運用智慧，因地制宜，從身邊的自然環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了許多天然的包裝材料：木、藤、草、葉等舉例：粽子包裝、藤條編織的禮盒等 隨著超市的發(fā)展，包裝已由原來的保護功能一躍發(fā)展為銷售員的角色。

3、人們賦予了包裝新的功能和要求。 有趣的包裝設(shè)計欣賞：你能看出它們是什么的包裝嗎？ 耳機 燕麥片 黑曲奇 蜂蜜 抽紙由此，總結(jié)出什么是包裝？ 為在流通中保護產(chǎn)品、方便儲運、促進銷售，按一定的技術(shù)方法所采用的容器、材料和輔助物等的總稱。學(xué)習(xí)指導(dǎo)2、包裝的功能： 1、保護產(chǎn)品包裝最基本功能 2、方便儲運方便裝卸、運輸和儲存 3、促進銷售提高商品競爭的重要手段學(xué)習(xí)指導(dǎo)3、包裝設(shè)計的基本原則： 1、形式與內(nèi)容要表里如一，主體鮮明。2、要充分展示商品。3、要有具體詳盡的文字說明。 4、要有能打動人心，吸引顧客的色彩。四、包裝的創(chuàng)作步驟： 1、創(chuàng)作構(gòu)思：根據(jù)你所包裝的商品特點形狀進行立意：圖形、文字、色彩。

4、 2、材料選定：根據(jù)包裝的物體特點選擇制作材料，常見的材料有卡紙、布、塑料等。 3、制作環(huán)節(jié)：設(shè)計好包裝的形狀、畫圖、折疊、粘合。五、課堂實踐： 通過本節(jié)課所學(xué)的知識，制作一個包裝盒，設(shè)計圖案并裝飾包裝盒。 完成作品，學(xué)生之間互相介紹自己的方法，同時評述其他同學(xué)的作品，在交流中鞏固學(xué)習(xí)。六、課堂小結(jié) 知識：包裝的定義 包裝的功能 包裝設(shè)計的原則 方法： 包裝的制作方法 希望大家在選購商品的時候多注意商品包裝，用學(xué)過的包裝設(shè)計知識去欣賞設(shè)計帶給我們的視覺享受。 通過問題導(dǎo)入的方式，讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)。 引導(dǎo)學(xué)生在欣賞的過程中感受包裝的創(chuàng)意點，激發(fā)創(chuàng)作靈感。 運用啟發(fā)式教學(xué)策略，選取代表作品，引導(dǎo)學(xué)生分別從圖形、文字、色彩、等