精品資料（2021-2022年收藏）中國傳統(tǒng)文化概論課程教學大綱.

1、中國傳統(tǒng)文化概論課程教學大綱2004年制訂，2005年修訂一 、課程簡介：本課程主要介紹中國古代人文科學-哲學、文學、史學、藝術、宗教及其倫理道德等方面的文化傳統(tǒng)和知識，為學生提供一個了解祖國悠久、豐厚的文化遺產(chǎn)，把握中華人文精神的基本內(nèi)容。二、教學對象：本課程主要針對三年制專科政治專業(yè)學生。三、教學目的：使學生了解什么是傳統(tǒng)、什么是文化，認識中國文化的源流、特點、精神，增強熱愛祖國的情感，以及建設社會主義新文化的決心。四、教學要求本課程采用面授輔導與學生自學相結(jié)合的教學方式，在面授教學中，要將系統(tǒng)教授與重點、難點教授相結(jié)合，力求通過形象化的教學使學生對所學內(nèi)容加深理解。五、教學的基本內(nèi)容及學

2、時要求本課程學時：72 學分：4學時分配：章節(jié)序號主要內(nèi)容各教學環(huán)節(jié)學時分配講授討論習題課外其他小計導言文化與傳統(tǒng)文化22一中國傳統(tǒng)文化的源流、特征66二中國古代的哲學和宗教傳統(tǒng)68三中國古代的倫理道德傳統(tǒng)628四中國古代的教育傳統(tǒng)44五中國古代的文學和藝術傳統(tǒng)8210六中國古代史學傳統(tǒng)44七中國古代的科技文化傳統(tǒng)628八中國古代的政治法律制度628九中國古代的傳統(tǒng)經(jīng)濟思想及制度66十中國傳統(tǒng)文化余論628導 論 文化和傳統(tǒng)文化教學要求；1、了解傳統(tǒng)、文化、傳統(tǒng)文化的基本含義。2、了解中國傳統(tǒng)文化的基本精神。教學內(nèi)容：一、 傳統(tǒng)和文化釋義二、 傳統(tǒng)文化的要義及其中國傳統(tǒng)文化的精神第一章 中國傳

3、統(tǒng)文化的源流、特征教學要求：1、了解中國傳統(tǒng)文化形成的環(huán)境和基本發(fā)展歷程。2、了解中國傳統(tǒng)文化的主要特征及其現(xiàn)代意義教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國傳統(tǒng)文化的源流一、 中國傳統(tǒng)文化形成的環(huán)境二、 中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程第二節(jié) 中國傳統(tǒng)文化的特征一、 中國傳統(tǒng)文化的主要特征二、 中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義第二章 中國古代的哲學和宗教傳統(tǒng)教學要求：1、了解中國古代哲學的發(fā)展歷程。2、了解中國古代哲學的思想來源及其特征2、 了解中國古代主要宗教及其文化意義教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國古代哲學的發(fā)展與特征一、 中國古代哲學的發(fā)展階段二、 中國古代哲學的思想資源三、 中國古代哲學的整體特征第二節(jié) 中國古代宗教的發(fā)展及文化意

4、義一、 中國古代宗教發(fā)展歷程二、 中國古代宗教的主要特點三、 儒教的基本精神特質(zhì)和文化作用四、 道教的基本信仰、教規(guī)、特征及文化影響五、 拂教的基本信仰、特征及社會作用第三章 中國古代的倫理道德傳統(tǒng)教學要求：1、了解中國古代倫理文化的發(fā)展歷程、基本內(nèi)容和特點。2、了解中國古代孝親倫理及其基本的社會形式和影響。教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國古代倫理文化的發(fā)展歷程一、 中國古代倫理文化的全面產(chǎn)生時期二、 中國古代倫理文化的發(fā)展與完備時期三、 中國古代倫理文化的批判和總結(jié)時期第二節(jié) 中國古代倫理文化的基本內(nèi)容和特點一、 中國古代倫理文化的基本內(nèi)容二、 中國古代倫理文化的特點三、 中國古代倫理文化的現(xiàn)代價值第

5、三節(jié) 孝親倫理文化一、 孝親的倫理原則二、 孝親倫理的社會表現(xiàn)及其影響第四章 中國古代的教育傳統(tǒng)教學要求：1、了解中國古代教育的發(fā)展歷程、成就。2、了解中國古代教育思想對現(xiàn)代社會的影響和作用。教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國古代的教育的發(fā)展歷程及其成就一、 中國古代的教育的發(fā)展歷程二、 中國古代的教育的成就第二節(jié) 中國古代的教育思想原則及其啟迪一、 中國古代的教育思想原則二、 中國古代的教育思想的現(xiàn)代啟迪第五章 中國古代的文學和藝術傳統(tǒng)教學要求：1、了解中國古代文學的發(fā)展歷程、內(nèi)容及其文化地位。2、了解中國古代藝術的發(fā)展歷程、內(nèi)容及其特性。教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國古代的文學傳統(tǒng)一、 中國古代文學的發(fā)展歷程

6、二、 中國古代文學的成就三、 中國古代文學的基本特性及其文化地位第二節(jié) 中國古代的藝術傳統(tǒng)一、 中國古代藝術的發(fā)展歷程二、 中國古代藝術的成就三、 中國古代藝術的基本特性第六章 中國古代史學傳統(tǒng)教學要求：1、了解中國古代史學的發(fā)展歷程、成就及其影響。2、認識中國古代史學的偉大成就及其基本精神。教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國古代史學的發(fā)展歷程一、 中國古代史學的奠基時期二、 中國古代史學的發(fā)展確立時期三、 中國古代史學的完善時期第二節(jié) 中國古代史學的成就及其影響一、 中國古代史學的成就二、 中國古代史學的基本精神三、 中國古代史學的現(xiàn)代意義第七章 中國古代的科技文化傳統(tǒng)教學要求：1、了解中國古代科技文化

7、的發(fā)展歷程及其對世界文化的貢獻。2、了解中國古代科技發(fā)展的基本特性極其對我國現(xiàn)代科技的影響。3、了解中外科技交流的基本情況。教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國古代科技文化的發(fā)展歷程一、 中國古代科技文化的產(chǎn)生二、 中國古代科技文化的發(fā)展三、 中國古代科技文化的高峰四、 中國古代科技文化的停滯與轉(zhuǎn)型第二節(jié) 中國古代科技文化的成就極其對世界科學的貢獻一、 中國古代科技的巨大成就二、 中國古代科技文化的對世界文化的貢獻第三節(jié) 中國古代科技文化的特點及其中外科技交流一、 中國古代科技文化的特點二、 古代中外科技文化交流第八章 中國古代的政治法律制度教學要求：1、了解中國古代政治軍事制度的發(fā)展的基本內(nèi)容。2、了解中

8、國古代傳統(tǒng)法律思想的發(fā)展特點及其基本品性。教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國古代的政治軍事制度一、 中央集權思想的產(chǎn)生和發(fā)展二、 封建專制制度的建立和加強第二節(jié) 中國古代的法律制度一、 中國傳統(tǒng)法律思想的發(fā)展與特點二、 中國傳統(tǒng)法律制度的演變?nèi)?中國古代傳統(tǒng)法文化的基本品性第九章 中國古代的傳統(tǒng)經(jīng)濟思想及制度教學要求：1、了解中國古代傳統(tǒng)經(jīng)濟思想的發(fā)展及其原因。2、了解中國古代經(jīng)濟制度的內(nèi)容。教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國傳統(tǒng)經(jīng)濟思想一、 中國古代重農(nóng)思想的產(chǎn)生和發(fā)展二、 中國農(nóng)本思想占據(jù)主導地位的原因及其影響第二節(jié) 中國古代經(jīng)濟制度一、 中國古代土地制度的演變二、 中國古代賦稅制度第十章 中國傳統(tǒng)文化余論教學要求：1、了解中國古代主要的風俗習慣。2、認識和對比中西傳統(tǒng)文化。教學內(nèi)容：第一節(jié) 中國古代的風俗習慣雜論一、 中國古代的歲時風俗二、 中國古代的服飾和飲食習慣三、 中國古代的禮儀四、 中國古代社會的婚姻制度和習慣第二節(jié) 中西文化對比一、 中西文化的碰撞二、 中西家族文化的歷史比較三、 中西傳統(tǒng)文化的對比及其現(xiàn)代價值六、課程的其它教學環(huán)節(jié)七、推薦教材及學習參考書目中國傳統(tǒng)文化概論于語和等編 天津大學出版社200