201X六年級科學(xué)上冊第三章第3課熱空氣的特點(diǎn)課件2新人教版

1、孔明燈，民間相傳是由三國時(shí)的諸葛亮所發(fā)明?？酌鳠?，民間相傳是由三國時(shí)的諸葛亮所發(fā)明。 一說當(dāng)年諸葛亮被司馬懿圍困，全軍上下束手無策，一說當(dāng)年諸葛亮被司馬懿圍困，全軍上下束手無策，諸葛亮想出一條妙計(jì)，命人拿來白紙千張，糊成無諸葛亮想出一條妙計(jì)，命人拿來白紙千張，糊成無數(shù)個(gè)紙燈，在燈的下面燃著一團(tuán)松脂，燈便浮升起數(shù)個(gè)紙燈，在燈的下面燃著一團(tuán)松脂，燈便浮升起來，懸在空中，營內(nèi)的士兵高呼著：來，懸在空中，營內(nèi)的士兵高呼著：“諸葛先生坐諸葛先生坐著天燈突圍啦！著天燈突圍啦！”，司馬懿竟然信以為真，帶兵向，司馬懿竟然信以為真，帶兵向天燈的方向追趕，諸葛亮得以突圍。此計(jì)救了諸葛天燈的方向追趕，諸葛亮得以突圍

2、。此計(jì)救了諸葛亮先生一命。另一種說是諸葛亮在每次大戰(zhàn)之后命亮先生一命。另一種說是諸葛亮在每次大戰(zhàn)之后命人燃放天燈，祭奠陣亡的三軍將士，在寄托哀思的人燃放天燈，祭奠陣亡的三軍將士，在寄托哀思的同時(shí)，為陣亡的三軍將士照亮通往天堂的路?，F(xiàn)在同時(shí)，為陣亡的三軍將士照亮通往天堂的路。現(xiàn)在的人們將孔明燈用于祈福迎祥、許愿祝福，所以又的人們將孔明燈用于祈福迎祥、許愿祝福，所以又叫祈福燈、許愿燈、天燈。叫祈福燈、許愿燈、天燈。 200200多年前，法國的蒙多年前，法國的蒙特哥爾菲兄弟制成了熱氣特哥爾菲兄弟制成了熱氣球，載人升上了天空，這球，載人升上了天空，這是人類歷史上第一次完成是人類歷史上第一次完成的自由飛

3、行。現(xiàn)在，人們的自由飛行?，F(xiàn)在，人們利用熱氣球進(jìn)行氣象觀測利用熱氣球進(jìn)行氣象觀測。+答：孔明燈和熱氣球答：孔明燈和熱氣球都利用了熱空氣上升都利用了熱空氣上升的原理。的原理?？酌鳠艉蜔釟馇蚶昧耸裁丛砟?？我放在哪我放在哪里最合適？里最合適？+答：制冷空調(diào)應(yīng)掛在上方，這樣，可以利用冷熱空氣的對流自然向下流動，較快降低室內(nèi)的空氣。而取暖器則相反，應(yīng)放置在下面，讓熱空氣自然上升，較快提高室內(nèi)的氣溫。大自然中的大自然中的風(fēng)風(fēng)是怎樣形成的是怎樣形成的？答：在自然界，地面上各個(gè)地方答：在自然界，地面上各個(gè)地方的空氣都冷熱都不同，陽光加熱的空氣都冷熱都不同，陽光加熱了地面上的空氣，熱空氣便上升，了地面上的空氣，熱空氣便上升，越升越高，并開始冷卻下降，冷越升越高，并開始冷卻下降，冷空氣補(bǔ)充了熱空氣上升留下的空空氣補(bǔ)充了熱空氣上升留下的空間，冷空氣和熱空氣循環(huán)的流動間，冷空氣和熱空氣循環(huán)的流動就形成了風(fēng)。就形成了風(fēng)。1.熱空氣會上升。2.冷空