增城市中新中學(xué)學(xué)案22-

1、增城市中新中學(xué)初一級(jí) 語(yǔ)文 學(xué)科學(xué)案系列必（選）修學(xué)案編號(hào) 22課題名稱(chēng) :在沙漠中心學(xué)習(xí)目標(biāo) :1、 理清課文敘述的順序及線索，整體感知課文內(nèi)容。2、 學(xué)習(xí)用心理描寫(xiě)塑造人物，表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。3、 通過(guò)課文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勇于面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志與品 質(zhì)；學(xué)會(huì)生存，積極、樂(lè)觀地面對(duì)人生。核心內(nèi)容 :學(xué)習(xí)用心理描寫(xiě)塑造人物，表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。學(xué)生課前預(yù)習(xí)模塊 :一、【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1給下列加點(diǎn)字注音。乙醚（）蟲(chóng)豸（）硌（）犁鏵（）（）臍帶（）真諦（）噎（）篩糠（）（）2.根據(jù)下列的解釋?zhuān)瑢?xiě)出相關(guān)的詞語(yǔ)。 （1）指死亡的期限。（）（2）蟲(chóng)子。泛指蟲(chóng)類(lèi)小動(dòng)物。這里比喻碌碌無(wú)為的人。（）（3）佛教指一切

2、有生命的東西，一般也用來(lái)指眾多的平常人。 （4）比喻因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖。（）3.本文節(jié)選自，作者是 （國(guó)家）作家 （人名），其代表作有 、 、 等。4 、本文主要記錄了作者在被困于沙漠之中一夜之間的所思所想。作者的心理變化過(guò) 程是： ，在沙漠中他們遇到了 問(wèn)題， 問(wèn)題， 問(wèn) 題，我們可以從中體會(huì)出主人公 、 的精神品質(zhì)。5.中國(guó)古典詩(shī)詞中有很多對(duì)沙漠描寫(xiě)的優(yōu)美詩(shī)句，王維在使至塞上一詩(shī)中寫(xiě)道二、整體感知課文：1、聽(tīng)讀課文，用一句話概括文意。2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x了這篇文章有什么感受？課堂合作探究模塊1、在那個(gè)飛機(jī)性能差、機(jī)場(chǎng)設(shè)備簡(jiǎn)陋、氣象情報(bào)不全、救援工作還比較落后的年代 里，一個(gè)人在全世界最大

3、的沙漠里，那種困難是可想而知的。下面請(qǐng)同學(xué)們找一找， 作者墜機(jī)后遇到了哪些困難？2、作者在生理上產(chǎn)生了幻影、疲倦錯(cuò)亂、呼吸困難等不適的癥狀，那作者在心理上 是否也產(chǎn)生了不適呢？（是的）請(qǐng)同學(xué)們找一找表達(dá)作者心理描寫(xiě)的句子，分析這些 句子表達(dá)了作者怎樣的情緒？3、那作者為什么能從絕望、痛苦中轉(zhuǎn)而變的平靜、樂(lè)觀的呢？同學(xué)們能從文中找到答案嗎？限時(shí)導(dǎo)練模塊1 、給加點(diǎn)字注音乙醚（ ） 蟲(chóng)豸（）硌（ ）犁鏵（）（ ）臍帶（ ） 真諦（）噎（ ）篩糠（）（ ）2 、根據(jù)注釋寫(xiě)出下列詞語(yǔ)。比喻失敗之后重新恢復(fù)勢(shì)力。（）形容死得有價(jià)值、有意義。（）佛教指一切有生命的東西，一般也用來(lái)指眾多的平常人。（）比喻因

4、驚嚇或受凍而身體發(fā)抖。（）學(xué)習(xí)感悟在沙漠中心導(dǎo)學(xué)案參考答案一、1.mí zhì gè l í huá qí dì y shi k ng2. （ 1）大限 （ 2）蟲(chóng)豸（ 3）蕓蕓眾生（4）篩糠3. 人類(lèi)的大地 法 圣?？诵跖謇?夜航空軍飛行員小王 子4. 痛苦絕望平靜樂(lè)觀寒冷 疲倦 缺水 堅(jiān)強(qiáng) 勇敢5. 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。二、整體感知課文1、（文章寫(xiě)“我”和戰(zhàn)友在利比亞的撒哈拉沙漠的一場(chǎng)遇險(xiǎn)。）2、#感受到作者遇險(xiǎn)后碰到了一系列困難，很驚險(xiǎn)。 #感受到感受到了沙漠的可 怕。#遇險(xiǎn)后， 作者展開(kāi)了一系列自救活動(dòng)。 #感受

5、到作者的內(nèi)心有過(guò)一系列的斗 爭(zhēng)。#感受到遇險(xiǎn)后，作者有了一系列心理活動(dòng)，并貫穿全文。 #感受到“我”強(qiáng) 烈的求生欲望，以及“我”對(duì)責(zé)任、事業(yè)、生命的思索。三、探究 1、#因血液缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，干渴。 #寒風(fēng)越刮越猛，吹得 他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 #感到呼吸困難。 #找不到任何水，連露水也沒(méi)有。2、在這些困難中，我有了哪些生理上的不適？ #產(chǎn)生幻影 #感到疲倦、錯(cuò)亂 #呼吸困難#寒風(fēng)就象平原上的騎兵向我直沖過(guò)來(lái)（ 2 節(jié)） 痛苦#我跑不過(guò)了，在也沒(méi)有 力氣了。（ 2 節(jié)） 絕望#我感到，有一股圖象的激流把我?guī)У揭粋€(gè)寧?kù)o的夢(mèng) 里。（10節(jié)）平靜 #我沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾 我?jiàn)^斗過(guò) 我們應(yīng)該繼續(xù)走下去。（ 18、21節(jié)） 樂(lè)觀3、#作者認(rèn)為他的死亡是人的忍耐力所致，決不是他的錯(cuò)。 #如果能夠回去，他 會(huì)卷土重來(lái)。 #他的冒險(xiǎn)是去尋找自己的真理， 這就是對(duì)人類(lèi)的責(zé)任感。 #他認(rèn)為 為人類(lèi)的命運(yùn)而死是死得其所，所以他不抱怨。 #20、21 節(jié)，文中“我”盼望著 清晨的露水， 以給自己帶來(lái)生的希望， 強(qiáng)調(diào)了身處沙漠的我們對(duì)水的渴盼。 總之 表明了“我”信心堅(jiān)定，繼續(xù)尋找生路，對(duì)生存下去充滿(mǎn)了信