四年級語文下冊第二單元9、日新月異的電視機教案 浙教版 教案

1、9、日新月異的電視機第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、能按要求預(yù)習(xí)課文。2、學(xué)會本課6個生字，理解26個詞語的意思。3、能修改一段話，并說說為什么這樣修改。4、了解電視科技發(fā)展之迅速，懂得4種新型電視機的名稱和特點，感受科技的力量。教學(xué)重點：學(xué)會預(yù)習(xí)課文教學(xué)難點：能修改一段話，并說說為什么這樣修改。教學(xué)過程：一、揭題導(dǎo)入1、讀題、提問。2、“日新月異”什么意思？為什么說電視機“日新月異”呢？學(xué)了這一課我們就明白了。二、課內(nèi)預(yù)習(xí)1、按五步預(yù)習(xí)法預(yù)習(xí)。2、思考：文章是按什么思路寫的，可以分為幾段？三、檢查預(yù)習(xí)1、認(rèn)讀生字詞。多音字：屏幕、品種、調(diào)低、用不著重點詞：日新月異 身臨其境 微型 袖珍2、抽讀第1、5

2、小節(jié)。3、質(zhì)疑問難。4、分段指導(dǎo)。說說本文是按什么思路來寫的？（總分總）四、學(xué)習(xí)第一段1、指名讀。說說這一段里的哪一個詞語最重要？板：日新月異2、哪幾句話具體說明了這個詞的意思？電視機有哪些發(fā)展？板： 從無聲到有聲 （聲音）從黑白到彩色 （色彩）從平面到立體 （形像）從用手到遙控 （性能） 3、小結(jié)：這里連用了四個“從到”說明什么？（進(jìn)一步說明電視的發(fā)展、變化快）問：這里的省略號表示什么？（表示作者對電視機發(fā)展變化快的贊嘆）讀最后一句，讀出贊嘆之情。4、討論課后第3題。說說這段話哪里不妥當(dāng)？為什么？ 書上為什么還要有前面一句話？并用上“可”來連接？五、課堂作業(yè)作業(yè)本1、2題板書設(shè)計： 從無聲到

3、有聲 （聲音）日新月異 從黑白到彩色 （色彩）從平面到立體 （形像）從用手到遙控 （性能） 第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、深入理解課文內(nèi)容，完成有關(guān)練習(xí)。2、了解電視科技發(fā)展之迅速，懂得4種新型電視機的名稱和特點，感受科技的力量。3、體會擬人化寫法的好處。教學(xué)重點： 了解電視科技發(fā)展之迅速，懂得4種新型電視機的名稱和特點，感受科技的力量。 教學(xué)難點：體會擬人化寫法的好處。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)第二段1、指名讀。2、第二段中介紹了哪幾種電視機？ （1）自學(xué)并完成表格： 電視機的類型 主要特點 介紹方法超大屏幕電視機 屏幕大 列數(shù)字、作比較 微型電視機 機體小 作比較聲控電視機 用聲音遙控 舉例子裝上電腦的電

4、視機 智能反應(yīng) 舉例子立體電視機 讓人身臨其境 作說明全息電視機 全方位接收信息 作說明 閉路電視機 增加內(nèi)容、加強聯(lián)系 舉例子 （2）請一位同學(xué)介紹一種電視機。（也可用第一人稱來介紹）（3）討論：每一段在介紹不同種類的電視機時在結(jié)構(gòu)上有什么共同的特點？（寫法：先用一句話概括這一類電視機的特點，再進(jìn)行具體的說明）劃出每一段中概括特點的一句話。師引讀27自然段。3、問：“電視”與“電視機”有什么不同？4、你覺得電視機還會出現(xiàn)什么日新月異的變化？二、學(xué)習(xí)第三段1、指名讀第三段。說說這一段寫了什么？2、問：電視機在我們的生活中發(fā)揮什么樣的作用？你能談?wù)効措娨暤睦c弊嗎？（了解國內(nèi)外新聞、天氣變化、觀

5、看文化娛樂節(jié)目、豐富各種知識，開設(shè)電視技術(shù)等等）三、課堂練習(xí)1、課后題2。（注意帶點的字，說說這樣寫的好處）（1）小結(jié)：這是一種擬人化的寫法?！白钅贻p”表示時間短。把電視機當(dāng)作人來敘說，顯得更為親切，也從側(cè)面說明電視機與人們的關(guān)系非常密切。（2）你能在文中在找出一句同樣寫法的句子嗎？2、作業(yè)本第4、5、6題。四、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你懂得了什么？板書設(shè)計：電視機的類型 主要特點 介紹方法超大屏幕電視機 屏幕大 列數(shù)字、作比較 微型電視機 機體小 作比較聲控電視機 用聲音遙控 舉例子裝上電腦的電視機 智能反應(yīng) 舉例子立體電視機 讓人身臨其境 作說明全息電視機 全方位接收信息 作說明 閉路電視

6、機 增加內(nèi)容、加強聯(lián)系 舉例子 第三課時教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)行仿寫練習(xí)。2、能用“逼真”、“不僅還”造句。3、鞏固生字新詞。4、了解電視科技發(fā)展之迅速，懂得4種新型電視機的名稱和特點，感受科技的力量。教學(xué)重點：詞句訓(xùn)練、仿寫練習(xí)教學(xué)難點：仿寫練習(xí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查1、詞語聽寫2、練習(xí)朗讀，指名讀課文。二、詞句訓(xùn)練1、找出文中有“逼真”、“不僅還”的句子，體會用法。2、用“逼真”、“不僅還”造句。3、評議、書面作業(yè)。三、仿寫練習(xí)1、讀了這篇課文后，你覺得文章在寫法上有哪些特點？（總起、分述再總結(jié)的寫作方法）回憶課文的25自然段是怎樣介紹各種不同類型的電視機 的？ （先用一句話概括再用具體事例說明）2、自選內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文25自然段的寫法，練寫一段話。 3、寫后交流