幼兒園保教工作總結(jié)與計(jì)劃

1、幼兒園保教工作總結(jié)與計(jì)劃幼兒園保教工作總結(jié)與計(jì)劃幼兒園保教工作總結(jié)范文一 本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程 和綱要 為指導(dǎo)， 以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在園委會(huì)成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提 升?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作1 、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交周 計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師 備課仍然一月一檢查，加大了

2、評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使教師 做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂 教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析 小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入 學(xué)年考核， 使各項(xiàng)工作走向制度化， 規(guī)范化。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持， 絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。2 、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞 藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)的教育理 論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開 展了園本教研。在園本教研中，我們注重對(duì)綱要

3、的理解和領(lǐng) 悟，對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。在比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待，利用休息時(shí)間 積極準(zhǔn)備 ; 在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短， 吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己 的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支 好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。二、保育工作1 、安全工作放首位。安全是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒 安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保 教工作從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地 到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水 等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。2 、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的

4、督導(dǎo)檢查。通過(guò)“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式， 提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度 ; 各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí) 做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生 活衛(wèi)生習(xí)慣 ; 加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì) ; 加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作 的堅(jiān)持性、規(guī)范性 - 保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。3 、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教 育功能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班 教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境。另一方面，努 力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境。通過(guò) 環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育

5、效果。4 、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。 幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育 服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長(zhǎng)放心，我們首先要做到四 心，即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心” 。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入 手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口， 加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化，在生活、學(xué) 習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到 轉(zhuǎn)變，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。三、大型活動(dòng)1 、推廣了新早操。 為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，三月份編制并學(xué)習(xí) 了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強(qiáng)，動(dòng)作富有童趣，更符合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、教師運(yùn) 動(dòng)的積極性2

6、 、組織了幼兒春游活動(dòng)。陽(yáng)春三月， 春暖花開之時(shí)， 我園利用周邊環(huán)境教育資源， 組織幼兒到園外觀看桃花，放風(fēng)箏。增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，豐 富生活經(jīng)驗(yàn)。這種將課堂引入大自然，靈活、開放的教育方 式深受幼兒喜愛(ài)。3 、舉行了幼兒春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。四月底，舉行了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃、籌備早，組織安排周密、訓(xùn)練扎實(shí)到位，形式更有創(chuàng)意，場(chǎng)面 熱烈、大氣，運(yùn)動(dòng)富于趣味性、游戲性、參與性，家長(zhǎng)參與 積極、配合默契，很好地向社會(huì)展示了我園的體育特色和我 園幼兒的風(fēng)采，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的高度關(guān)注和贊揚(yáng)。4 、開展了六一慶?；顒?dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了 大型文藝匯演活動(dòng)。全園 10

7、0 多名幼兒登臺(tái)亮相，載歌載舞， 表演了舞蹈、時(shí)裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目，展示了自己的 風(fēng)采。這次活動(dòng)，充分向家長(zhǎng)展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛(ài)，積極 向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也讓家長(zhǎng)、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解我園的工 作，樹立了幼兒園的良好社會(huì)形象。5 、加強(qiáng)了幼兒特長(zhǎng)班的管理。精選有特長(zhǎng)愛(ài)好、基本功過(guò)硬的優(yōu)秀教師任教，投入資金購(gòu)買、錄制教材，制定詳盡合理的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范興趣班的教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的審核、教學(xué)實(shí)施的督察、成果匯報(bào) 的考核等，并適當(dāng)提高任教老師的待遇，調(diào)動(dòng)教師工作積極 性，使興趣班的活動(dòng)真正有實(shí)效。在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安 排上，我們發(fā)揮教研組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的集體智慧，群策群力， 做到分工協(xié)作，

8、目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng) 了全體教師的力量，這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿成功。四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師 隊(duì)伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次，本學(xué)期， 我園繼續(xù)對(duì)教師的琴法基本功進(jìn)行了園本培訓(xùn)。通過(guò)“理論指 導(dǎo) - 曲目練習(xí) 集中考核”的方式促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。五、家長(zhǎng)工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園 仍堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)開 放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長(zhǎng)能 更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配

9、 合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式。六、其它活動(dòng)：1 、十二位教師輔導(dǎo)了六十多名幼兒參加湖北省小星星美術(shù)作品賽。2 、一名教師參加了管理區(qū)教育局組織的朗誦比賽，并 取得二等獎(jiǎng)好成績(jī)。3 、六名教師參加了荊門市教玩具制作比賽。七、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)1 、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中 體現(xiàn)更理性的思考 ;2 、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教 形式的多樣性。注重開展戶外活動(dòng)，力爭(zhēng)使每位孩子得到最 佳體育發(fā)展 ;3 、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量4 、發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐 與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想，提高她們的

10、教學(xué) 實(shí)踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促 動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這半年仍然是不 平凡的一學(xué)期，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè) 的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相 信，在新的學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。 幼兒園保教工作總結(jié)范文二 樹葉落盡，第一場(chǎng)冬雪降臨 在雪邦山上，象往常一樣，又一個(gè)學(xué)期圓滿劃上了句號(hào)，在 此對(duì)本學(xué)期的工作特作以下總結(jié)。從小班至今我一直任中一中二班的美術(shù)教學(xué)，這倆個(gè)班級(jí)在很大程度上都各自有所不同。從小班時(shí)來(lái)看，中一班幼 兒的各方面能都力不如中二班，然而從今年的發(fā)展情況來(lái)看， 中一班的幼兒各方面進(jìn)步都很快，

11、可以說(shuō)在認(rèn)真方面和聽話 方面都比中二班的強(qiáng)。中一班的幼兒年齡比較小，而且是我們幾個(gè)教師從小班 就帶上來(lái)的，各方面的行為習(xí)慣都比較穩(wěn)定，比較良好。因 此在上課時(shí)每位幼兒都很專心聽講。積極動(dòng)手操作，往往每 次完成的作業(yè)也比中二班的有質(zhì)量。在安全方面，他們的安 全意識(shí)也比較強(qiáng)，老師說(shuō)過(guò)什么危險(xiǎn)、什么東西不能動(dòng)他們 都會(huì)記得清楚，并且自覺(jué)的執(zhí)行，在站隊(duì)時(shí)，他們也會(huì)接老 師的吩咐排好隊(duì)，很少出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。中二班的幼兒年齡相對(duì)于中一班的大一些，并且上過(guò)一 年的小小班，因此有許多的不良行為習(xí)慣。比如說(shuō)，吃飯時(shí) 掉飯粒，上課、睡覺(jué)時(shí)喜歡講小話等。盡管這兩年來(lái)我們幾 位教師一直都在抓緊本班的紀(jì)律，但仍有些毛病還

12、待改進(jìn)。本年度總體來(lái)看，中一班和中二班的幼兒都有了許多進(jìn) 步。在美術(shù)上，他們的動(dòng)手操作能力有了明顯的提高，會(huì)畫 的東西也相對(duì)的多了起來(lái)。比如：會(huì)畫人物、花草、樹木、 一些小動(dòng)物等。做到寓教于樂(lè)，讓幼兒在玩中做，做中玩， 進(jìn)一步開發(fā)了幼兒的智力。在本年度工作中，我積極的配合班主任，有效的完成園 內(nèi)分配到個(gè)人的教學(xué)任務(wù)。和分配到班級(jí)的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，以提高自身的專業(yè)技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn)，虛心向高級(jí) 教師學(xué)習(xí)。 在今后的工作中， 我會(huì)更加努力工作， 努力學(xué)習(xí)、 努力提高自身的專業(yè)技術(shù)、努力做個(gè)合格的幼兒教師。幼兒園保教工作總結(jié)范文三 本學(xué)年，我園的保教工作在晉江市 學(xué)前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)

13、導(dǎo)下，按照上級(jí) 有關(guān)部門的工作部署， 依據(jù)本園的實(shí)際， 認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃， 扎實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，全面完成了各項(xiàng)教學(xué) 任務(wù)。在這一學(xué)期中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量 為宗旨，以創(chuàng)造性游戲?yàn)閳@本教研的內(nèi)容，以綱要的貫 徹落實(shí)為突破口，以“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”為出發(fā) 點(diǎn)，致力于教學(xué)和管理的改革，通過(guò)開展各類活動(dòng)，大膽嘗 試，真抓實(shí)干，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié) 如下：一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升教育理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的 教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，首先 是要不斷的學(xué)習(xí)，包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三月份，部分老

14、 師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂(lè)專題講座開啟兒童智 能的另一把金鑰匙” ，從中對(duì)奧爾夫音樂(lè)有了初步的了解 ; 請(qǐng)安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園教師進(jìn)行“從發(fā)現(xiàn)到 創(chuàng)造童心童畫”的美術(shù)講座，讓教師從另一個(gè)角度來(lái)看待 美術(shù)教學(xué)四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓(xùn)講座幼兒園游 戲活動(dòng)的指導(dǎo)” ，晉江進(jìn)修學(xué)校的蘇海云老師運(yùn)用理論和實(shí) 際相結(jié)合的方法，深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的 一些指導(dǎo)策略，幫助我們老師解決在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的一些問(wèn) 題。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié)，這學(xué)期本人撰寫的 論文如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲和李惠群老師撰寫的論 文分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選”二、三等獎(jiǎng)，這

15、 無(wú)疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學(xué)習(xí)的榜樣，促使老師們以后能 多寫多看，提高自己的理論和書寫水平。二、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高教學(xué)實(shí)效。1 、加強(qiáng)內(nèi)部管理。本學(xué)期根據(jù)園工作目標(biāo)及實(shí)際問(wèn)題， 分年段確定教研活動(dòng)的主題，并由我們兩位園長(zhǎng)和行政人員 分別定期下到各年段參加他們的教研活動(dòng)，共同探討教學(xué)當(dāng) 中出現(xiàn)的問(wèn)題，使活動(dòng)具體化、經(jīng)常化，并有實(shí)效性。; 三月2 、有了內(nèi)部管理，也要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。本 學(xué)期晉江市教育市教育局長(zhǎng)陳建生到本園進(jìn)行調(diào)研，了解本 園的班生規(guī)模和師資情況，并提出了許多寶貴的建議 初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)園里存在的問(wèn)題提 出了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施; 同時(shí)鎮(zhèn)里組織人員多

16、次對(duì)本園進(jìn)行保教、安全常規(guī)檢查，從各方面促進(jìn)本園的發(fā)展。3 、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位教師 必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從期初開始，我們一直堅(jiān)持檢查制度，并做到每次檢 查有記錄、有反饋。如無(wú)論是園里自己聽課還是到姐妹園去 聽課，都要求老師做好聽課記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析 ; 聽講座 要有筆記，每星期要有一篇反思，每個(gè)月要有觀察記錄，活 動(dòng)前要制定好教學(xué)計(jì)劃 ?所有這些從檢查的情況來(lái)看，大 部分教師工作都做得十分認(rèn)真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng) 設(shè)和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善，創(chuàng)造性游戲做為一項(xiàng)常 規(guī)工作得以順得開展。4 、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有

17、得于提升一所 幼兒園的辦園層次，從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量 和辦學(xué)水平。教師參賽。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì)， 也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開展了班級(jí)環(huán)境創(chuàng) 設(shè)評(píng)比，班級(jí)兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力，展現(xiàn)了 老師們過(guò)硬的美術(shù)功底和良好的審美能力 ; 在六月份“安海鎮(zhèn)幼 兒園教壇新秀”比賽中，我園的施麗妮、許清清兩位老 師分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，特別是許清清老師通過(guò)本次比賽， 我們?nèi)珗@老師更是見證了她本人的成長(zhǎng)。本學(xué)期我們舉行了大型的“六一文藝匯演” ，本次活動(dòng)我們提 出的口號(hào)是： “人人上六一，班班比實(shí)力” ，讓每位孩子都上臺(tái)展 現(xiàn)自己，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，本次活動(dòng)獲

18、 得了成功，而且會(huì)場(chǎng)秩序良好，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的好評(píng)。幼兒參賽。幼兒園是教育人的地方，孩子的成績(jī)體現(xiàn) 了我們老師的教育教學(xué)水平，也凝聚了我們老師的辛勤汗水。 本學(xué)期我們幼兒參賽成績(jī)可以說(shuō)是碩果累累。在“安海鎮(zhèn)第 三屆向前走杯青少年美術(shù)、書法現(xiàn)場(chǎng)比賽、安海鎮(zhèn)第十 四屆工行杯卡拉 ok 比賽、 201x 年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋 類比賽、晉江市第七屆'世興達(dá)'杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽、 第五屆晉江鞋文化動(dòng)漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績(jī)。其中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一人、二等獎(jiǎng)兩人、三等獎(jiǎng)兩人、 優(yōu)秀獎(jiǎng)一人 ; 獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)四人、二等獎(jiǎng)四人、三等獎(jiǎng)七 人 ; 特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師

19、排練的舞蹈龍娃慶 六一榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”六一文 藝匯演一等獎(jiǎng)，這個(gè)節(jié)目無(wú)論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到 了大家的肯定。所有的成績(jī)既是老師孩子努力的結(jié)果，也是 家長(zhǎng)的支持程度的體現(xiàn)。三、重視研討，扎實(shí)開展各種活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)?！霸谘杏懼邪l(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)” 。這是 我們研討的目的所在。1 、堅(jiān)持開展每師一課， 并做到 “每聽必記， 每聽必評(píng)”， 保證每次教研活動(dòng)都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對(duì)事 不對(duì)人，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。2 、推進(jìn)園本教研的開展。本學(xué)期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲 的有效開展”為園本教研的主題，通過(guò)兩學(xué)期的探討

20、和教研 活動(dòng)，各班老師能扎實(shí)地開展創(chuàng)造性游戲，有的班級(jí)在創(chuàng)造 性游戲的開展上確實(shí)也達(dá)到了一定的水平。本學(xué)期晉江市學(xué) 前教研室的教研員還對(duì)本園的園本教研進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，使 我們更明確園本教研的重要性和必要性。3 、參加泉州市、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動(dòng)，共 25 人 次，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提高教育教學(xué)水平。4 、和拉手園共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期我們向新朋幼兒 園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場(chǎng)，讓她們參與到 我們的研討中來(lái)，這不僅對(duì)她們有幫助，同時(shí)對(duì)我們也是一 種促進(jìn)，她們的意見和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ伎?、去改進(jìn)。5 、利用各種節(jié)日開展各種活動(dòng)。以“雷鋒精神在我身 邊”為主題， 開展各種活動(dòng)， 如大班孩子幫小班孩子穿衣服， 整理衣著 ; 中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹葉 ; 大力弘揚(yáng)雷鋒精神。結(jié) 合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制 作小花、小班幼兒甜甜話等各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師阿姨媽媽 奶奶的愛(ài) ; 清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士 陵園，并對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。開展六一節(jié)系列活動(dòng)， 大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝 ; 中班段開展“交警與 苗苗幼兒牽手過(guò)六一”活動(dòng)，由交警向中班