Unit5seasons導(dǎo)學(xué)案

1、Unit5 Seasons （Story time ）導(dǎo)學(xué)案 班級： 姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、學(xué)生能正確的聽、說、讀、寫：season ，spring，warm，summer,hot,autumn,cool,winter,cold。 2、我能背誦并運(yùn)用句型It is spring/summer/autumn/winter; It is ;I go; I like.3、三會句式：In, it is ; We go【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1.能聽、說、讀、寫單詞：sesson ，spring，warm,summer,hot,autumn,cool,winter,cold。 2.能聽懂、會說、會讀、會寫句型I

2、t is spring/summer/autumn/winter; It is ;I go; I like.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能在現(xiàn)實(shí)生活中比較自如的運(yùn)用本單元的句型和日常交際用語?！绢A(yù)習(xí)案】1、小組長帶領(lǐng)本組成員預(yù)習(xí)Story time。.2、請寫出本節(jié)課自己認(rèn)為難讀的單詞或短語明天在學(xué)校問問同學(xué)或老師。_。3.請?jiān)跈M線上抄寫課文中的三句話_【學(xué)習(xí)案】1、請認(rèn)真、仔細(xì)地朗讀課文內(nèi)容2、各組派代表朗讀課文。(先記錄、學(xué)生糾錯(cuò)后教師糾錯(cuò))。3、聽錄音兩遍。4、齊讀、分組讀、個(gè)人讀。組內(nèi)認(rèn)讀等練習(xí)?！窘處燑c(diǎn)撥】：請仔細(xì)看： 動詞現(xiàn)在分詞構(gòu)成原則:1. 一般情況下直接加ing。例如：study- stu

3、dying speak- speaking2. 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單詞，去掉字母e，再加上ing 。例如:make-Making come-coming have-having3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，呈現(xiàn)“輔，元，輔”結(jié)構(gòu)的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加上ing.例如：run-running swim-swimming【課堂檢測】 練練耳 聽錄音兩遍。 動動手一 我會選。( )1.fly kites A.吃冰激凌( )2.eat ice creams B.去劃船( )3.go boating C.放風(fēng)箏( )4.have picnics D.去爬山( )5.go climbing E.堆雪

4、人( )6.make snowmen F.野餐二 填入所缺字母，使單詞完整并寫出漢語意思。 1.s_ _ i n g ( ) 2. h _ t ( ) 3.c _ l _ ( ) 4. s _ m m _ r ( )5.c _ _ l ( ) 6.a _ t _ m _ ( )三 連詞成句。 1. like, I, winter (.) _ 2. have, we , and , picnics, climbing, go(.) _ 3. you, ice cream , do , eating, like(?) _ 4. fly, lets , kites ,sunny , on, day,

5、 a(.)_【學(xué)習(xí)反思】 1這一節(jié)課我收獲是： 2疑難問題是：_ 【夸夸我】（優(yōu)： 良： 待優(yōu)： ）Unit5 Seasons （Fun time Cartoon time）導(dǎo)學(xué)案 班級： 姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、學(xué)生能正確的聽、說、讀、寫：season ，spring，warm，summer,hot,autumn,cool,winter,cold。2、能聽懂、會說、會讀、會寫句型Where is/are? Its /Theyre,能靈活運(yùn)用Your is/are等日常交際用語。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：1.能聽、說、讀、寫單詞：sesson ，spring，warm,summer,hot,autumn

6、,cool,winter,cold。2、能聽懂、會說、會讀、會寫句型Where is/are? Its /Theyre,能靈活運(yùn)用Your is/are等日常交際用語。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能在現(xiàn)實(shí)生活中比較自如的運(yùn)用本單元的句型Whose is this?及其應(yīng)答?！绢A(yù)習(xí)案】1、小組長帶領(lǐng)本組成員預(yù)習(xí)Fun time Cartoon time。.2、請寫出本節(jié)課自己認(rèn)為難讀的單詞或短語明天在學(xué)校問問同學(xué)或老師。_。3.請?jiān)跈M線上抄寫課文中的三句話_【學(xué)習(xí)案】1、請認(rèn)真、仔細(xì)地朗讀課文內(nèi)容2、各組派代表朗讀課文。(先記錄、學(xué)生糾錯(cuò)后教師糾錯(cuò))。3、聽錄音兩遍。4、齊讀、分組讀、個(gè)人讀。組內(nèi)認(rèn)讀等練習(xí)。

7、【課堂檢測】 小組合作 操練句型。 動動手 一 我會選。（ ）1.Summer is very _. A.warm B.hot C.cool（ ）2.Its hot now. Lets _. A.go swim B.swimming C.go swimming（ ）3.- _ bag is this? - Its my bag. A.Whos B.Whose C.Whoses二 英漢互譯。1.in autumn _ 2.在冬天_3.in summer _ 4.在春天_5.a hot dog _ 6.誰的語文書_7.a fine day _ 8.去游泳_Unit5 Seasons （Sound

8、timeCheckout time ）導(dǎo)學(xué)案 班級： 姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、學(xué)生能掌握字母i在單詞中的發(fā)音。 2、學(xué)生能正確的聽、說、讀、寫：season ，spring，warm，summer,hot,autumn,cool,winter,cold。熟練掌握和運(yùn)用句型It is spring/summer/autumn/winter; It is ;I go; I like.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：能聽、說、讀、寫四會單詞?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：能熟練運(yùn)用所學(xué)單詞和日常交際用語與他人交流。復(fù)習(xí)導(dǎo)入：請大聲朗讀下列單詞和句子。 go skating fine picnic go boating whose 1

9、.In spring, it is warm. 2.We go climbing. 3.Its a fine day today. 4.Whose bag is this?課堂練習(xí)： 一 選出不同類的單詞， （ ）1.A.season B.spring C.autumn( ) 2.A.climbing B.swim C.skating( ) 3.A.cool B.cold C.winter( ) 4.A.white B.purple C.Brown( ) 5.A.we B.he C.our 二 選擇填空。 （ ）1.- _ is my pencil? - Its under your chair. A.What B.How C.Where ( ) 2.- Is this your _ skirt? - _. A.Yes,it is. B.Yes, its. C.No, it is. ( ) 3.The boy _ the tree is my brother. A.on B.at C.in ( ) 4._ cap is it? A.Whos B