團結(jié)的力量發(fā)言稿集編

1、團結(jié)的力量發(fā)言稿集編團結(jié)的力量發(fā)言稿錦集五篇“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅還硬，比 鋼還強” 一首振奮人心的團結(jié)就是力量從我的耳畔響起，那堅定的語調(diào), 不山得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。下面是為大家整理的 團結(jié)的力量發(fā)言稿錦集資料，提供參考歡迎你的閱讀。團結(jié)的力量發(fā)言稿錦集一敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！“人心齊，泰山移?！笔堑?，這句話讓我懂得了做事一定要團結(jié)。剛開始我 還不知道其中的奧秘，在五年前一次回老家時，我真正懂得了。那一年，我回老家去看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶家門口那一棵大樹，有許多粗壯的 枝干，其中有一枝伸出了墻外，很容易把路人拌倒。我們便

2、想把這一條枝干砍下 來，我們開了一個小會，因為枝干太粗，需要兒個人才砍得下來，而媽媽和奶奶 乂不會用鋸子，爺爺乂太老，只有爸爸一個人可以抬鋸子的。商量了好久，也沒 有結(jié)果，正當(dāng)大家絕望時奶奶說：“人心齊，泰山移，我們一起抬鋸子，鋸樹干 不就行了嗎？”我們大伙立刻分配好任務(wù)來，媽媽去給他們泡茶，奶奶和爺爺和 爸爸一起抬鋸子鋸樹干。那我呢?就幫他們拿工具吧！分配好后，我們便馬不停蹄地干活，十分用力地鋸啊鋸，費了九牛二虎之力 終于把枝干給鋸了下來。我先幫他們把鋸子放到倉庫中，媽媽把沏好的茶一杯一 杯地裝在杯子里，給他們細細品嘗。喝完后我們一起把樹枝抬回倉庫，爺爺抬前 頭，我和媽媽抬中間，奶奶和爸爸抬

3、后頭，一起用盡全身的力量，終于抬到了倉 庫，大家看著我們的成果高興地笑了。是啊，如果沒有奶奶的那句話也就不會成 功，這句話讓我認(rèn)識到團結(jié)的力量，并一直受用不盡。這件事雖然過去很久了，但我仍然十分難忘。每一次想起，我腦海中便浮起 一些想象，今后我一定要學(xué)會團結(jié)，因為眾人拾柴火焰高，只有團結(jié)，才容易成功。團結(jié)的力量發(fā)言稿錦集二各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅還硬，比 鋼還強” 一首振奮人心的團結(jié)就是力量從我的耳畔響起，那堅定的語調(diào), 不III得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。那時，每一天上午時跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每一天都累

4、得同學(xué)們上氣接不 上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很夢想。開始，同學(xué)們的步點掌握的亂七八 糟，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭，這還不算 什么，在跑到一半音樂曲慢到快的時候，同學(xué)們似乎都控制不了自我激動的心境, 興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一齊亂跑，而跑來跑去還是聽不入音樂的 節(jié)奏。整個班，就像一盤散沙一樣。嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)立刻就要來了，跑步練不練都無所謂了，就等著以后丟臉吧， 我心中暗暗想。教師看到同學(xué)們無精打采的樣貌，教師也過來安慰我們：“同學(xué) 們，別懈氣，只要我們堅持練習(xí)，必須會做到步調(diào)一致的。”而教師的勸慰對一 群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來說乂算得了什么呢?迎面

5、潑來一盆盆涼水，“天呀, 不是吧，還練！” “On, N。！” “干嘛還練，再練乂能強多少?！薄熬褪牵蝗缤?出算了。”教師聽了，神情立刻嚴(yán)肅了起來，斬釘截鐵地說：“不行，必須練， 不能因為我們班給我們學(xué)校丟臉！只要大家團結(jié)一心，跑快了的，等等別人，跑 慢了的，跑快一點，就必須能成功?！睗u漸地，同學(xué)們最終掌握了技巧，懂得了 團結(jié)。最終到了表演的時候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擻，斗志昂揚，步 調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與學(xué)校的榮譽相比乂算得了什 么？在教師的鼓勵下，同學(xué)們最終跑完了全程。這時，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動地說：“想 不到跑步還能跑得如此之美?！蓖瑢W(xué)們聽后，欣慰地笑了這就

6、是團結(jié)的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，團結(jié)起來 就成了大海;一塊木板沒有任何作用，但如果是兒千塊，就能造大船;一根筷子很 容易就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎樣用力也不會折斷的，這就是 團結(jié)的力量，只要大家團結(jié)一心，就沒有做不到的事。團結(jié)的力量發(fā)言稿錦集三弊敬的老師和親愛的同學(xué)們：大家下午好！團結(jié)如五指緊握的挙頭，團結(jié)像細絲凝成的繩索，團結(jié)像萬眾心愿的凝聚， 團結(jié)是鋼鐵長城的鑄就，團結(jié)就是力量。曾經(jīng)，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點燃了干枯 的野草?；穑K于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己 的身體合抱成一團蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻

7、王，讓自己的家族得以延續(xù)。螞蟻尚知，何況人乎?是的，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F結(jié)的重要，就像一首歌中唱 道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團?！笔前?一個人，力單勢薄, 往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團 結(jié)互助，相互支撐，就會筑成堅強的堡壘，攻無不克，戰(zhàn)無不勝了。當(dāng)年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團結(jié)廣大柬埔寨人民， 形成了不可抗拒的革命洪流，一舉一了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立， 人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團結(jié)一只虎，十人團 結(jié)一，口人團結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢不可擋，因為任何困難也無法阻擋民心所 向。”然而，在

8、人類發(fā)展的長河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團結(jié)， 以至一事無成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說，一個和尚挑水 喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝這個寓言故事，就充分的反映了不團結(jié) 現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。朋友們!我們都是正處在成長時期的中學(xué)生。我希望，讓團結(jié)之心伴隨我們; 讓團結(jié)之情慰藉我們；讓團結(jié)之能推進我們；讓團結(jié)之力幫助我們。為了國家的未 來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團結(jié)的力量吧！謝謝大家!團結(jié)的力量發(fā)言稿錦集四敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！團結(jié)就是力量，俗話說得好“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，一個人就算再聰 明，點子再多，也比不上團體，一個人想一個點子，

9、那就有很多了?！耙桓曜右渍蹟啵话芽曜硬灰渍邸?，就像人的手指一樣，如果一根一根 地看，就會各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一齊，構(gòu)成一個拳頭，那 就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。一個班級，僅有團結(jié)才能心聚，也才能共同向目標(biāo)進發(fā)，學(xué)習(xí)更多的知識， 汲取別人的長處，去補及自身的缺陷。一個班級，僅有團結(jié)才能心聚;一個社會，僅有團結(jié)才能幸福安康，一個國家, 僅有團結(jié)，才能發(fā)展。有人會問，“我們的團結(jié)互助體此刻哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰里間， 同學(xué)中，社會上總之，他在我們的生活里，無處不在。體此刻我們的每一句 問候，每一次攙扶，每一件救助，都會扣人心弦，但

10、只要我們團結(jié)一致，什么困 難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。一滴水，僅有融入大海，才不會'消失于世。俗話說，“一個籬笆三個樁, 一個好漢三個幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國鼎立;宋江因身 邊有一口零八個好漢才得以占據(jù)水泊梁山；唐三藏取經(jīng)，如果沒有孫悟空等的鼎 力相助，怎樣會取得真經(jīng)呢？團結(jié)的力量給我們帶來了成功，帶來了向往新生活的期望，只要大家團結(jié)一 致，相信我們的明天會更精彩。團結(jié)的力量發(fā)言稿錦集五各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！雖然螞蟻很小，但是他們是有自己的尊嚴(yán)。你看他們一個的力量很小，但他。 嗯，團結(jié)的力量是無窮的。我生活在一個大的班集體，所以我們要團結(jié)?；ハ鄮椭?，我記得我們班的同 學(xué)這是因為我我和我們班的同學(xué)出去玩兒看見了一只螳螂。就都去搶，然后還大 打出手，所以變得不團結(jié)。就像小螞蟻一樣，雖然他們很小，但是他能力很大。因為他們是一個集體。 他們是一個非常強大的集體。比如哪里被洪水沖跑了。但螞蟻會變成一個扁圓， 把母螞蟻放在上面，讓他們安全的渡河。所以也只有兒只死了。在這一方面體現(xiàn) 了螞蟻非常的團結(jié)。還有一次在玉米地里的螞蟻。比如農(nóng)夫們把玉米收走以后，我會放把火給燒 了。和螞蟻會變成一個球滾出去雖然只有兒只螞蟻死了。但是螞蟻大多數(shù)都活了 下來。這乂再次體現(xiàn)了螞蟻很團結(jié)。雖然現(xiàn)在的國慶節(jié)是美好的，但這是很多年以前用多少革命烈士的生命和鮮 血換來的。