新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上課件

1、新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上魚魚 到了紙上到了紙上游游新課標(biāo)新課標(biāo) 小學(xué)四年級下冊語文小學(xué)四年級下冊語文新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上一、把生字讀準(zhǔn)，把句子讀通。一、把生字讀準(zhǔn)，把句子讀通。二、仔細(xì)找一找，課文中有哪些帶二、仔細(xì)找一找，課文中有哪些帶“游游”的句子，找出來并標(biāo)上序號。的句子，找出來并標(biāo)上序號。小提示小提示新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上 坐在茶室里，泡上一壺茶，靠著欄桿看著魚兒自由坐在茶室里，泡上一壺茶，靠著欄桿看著魚兒自由自在的游來游去，真是賞心悅目。自在的游來游去，真是賞心悅目。 他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金他老是一個人呆呆地站在金魚

2、缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。魚在水里游動，而且從來不說一句話。 喲，金魚游到他的紙上來了！喲，金魚游到他的紙上來了！ 他有時工筆細(xì)描他有時工筆細(xì)描 ，把金魚的每個部位一絲不茍地畫，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。 他好像和游魚已經(jīng)融為一體了他好像和游魚已經(jīng)融為一體了 。 我把那個女孩的話寫給他：我把那個女孩的話寫給他：“魚游到了你的紙上來魚游到了你的紙上來啦！啦！” 他接過筆在紙上又加了一句：他接過筆在紙上又

3、加了一句：“先游到了我的心先游到了我的心里。里。”新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上 “喲，金魚喲，金魚游游到了他的紙上來啦！到了他的紙上來啦！”“喲，金魚喲，金魚畫畫到了他的紙上來啦！到了他的紙上來啦！”新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上 他老是一個他老是一個人呆呆地站在金人呆呆地站在金魚缸邊，魚缸邊， 看著金魚在水里看著金魚在水里游動，而且從來游動，而且從來不說一句話。不說一句話。靜靜地靜靜地新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上 他老是一個人他老是一個人呆呆地站在金魚缸呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而魚在水里游動，而且從來不說一句話，且從來不說一句

4、話，常常忘了吃飯，忘常常忘了吃飯，忘了回家，忘了時間，了回家，忘了時間，也忘了自己。他愛也忘了自己。他愛魚愛到了忘我的境魚愛到了忘我的境界。界。新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上 他老是一個人他老是一個人呆呆地站在金魚缸呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而魚在水里游動，而且從來不說一句話，且從來不說一句話，常常忘了吃飯，忘常常忘了吃飯，忘了回家，忘了時間，了回家，忘了時間，也忘了自己。他愛也忘了自己。他愛魚愛到了忘我的境魚愛到了忘我的境界。界。新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上 那位青年靜靜地畫畫，他有那位青年靜靜地畫畫，他有時工筆細(xì)描時工筆細(xì)描 ，把金魚的

5、每個部位把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。在紙上游動。品讀感悟品讀感悟新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上 那位青年靜靜地畫畫，他有那位青年靜靜地畫畫，他有時工筆細(xì)描時工筆細(xì)描 ，把金魚的每個部位把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。在紙上游動。品讀感悟品讀感悟新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上 有時又揮筆速寫，很有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的快地畫出金魚的（ ）動態(tài)，仿佛金魚在紙上動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動游動。品讀感悟品讀感悟新人教版小學(xué)語文四年級下冊魚游到了紙上 那位青年靜靜地畫畫，他有那位青年靜靜地畫畫，他有時工筆細(xì)描時工筆細(xì)描 ，把金魚的每個部位把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地