部編版人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《7怎么都快樂(lè)》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課2_第1頁(yè)
部編版人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《7怎么都快樂(lè)》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課2_第2頁(yè)
部編版人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《7怎么都快樂(lè)》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課2_第3頁(yè)
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一 年級(jí)下冊(cè)第 7 課怎么都快樂(lè)學(xué)校：班級(jí)：姓名：一、字詞初探（一）朗讀課文，達(dá)到正確流利。嘗試背誦課文。自我評(píng)價(jià)：同桌互評(píng)：會(huì)背誦：（二）生字：識(shí)記本課生字，做到會(huì)讀、會(huì)認(rèn)。1.識(shí)字方法怎獨(dú)跳繩 講得羽 球戲排 11 籃 12 連 13 運(yùn)（1） 給本課的會(huì)認(rèn)字注音。（2） 常規(guī)識(shí)字（只寫(xiě)序號(hào)）：減一減：加一加：比一比：做一做：換一換：組詞法：（3） 趣味識(shí)字（寫(xiě)序號(hào)，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣記住的？）： （4） 找出翹舌音的生字（只寫(xiě)序號(hào)）： 2. 典型多音字（注音并組詞）： （）得 （） （）3. 給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音：dédedi夏天到了，我急得（ ）想得（）到一把扇子扇風(fēng)，得（）讓自己涼快些。4.寫(xiě)出本課生字，并標(biāo)出你認(rèn)為難寫(xiě)的字：(三）詞語(yǔ)在課文中標(biāo)畫(huà)下列詞語(yǔ)：怎么 獨(dú)自 跳繩講故事 羽毛球游戲排球 籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)（四）文本細(xì)讀二、文本細(xì)讀1. 讀課文，思考：課文主要寫(xiě)了三種快樂(lè)，分別是（）、（）、（），感悟快樂(lè)的含義；其實(shí)游戲快樂(lè)，學(xué)習(xí)也快樂(lè)， 也快樂(lè)。2. 試著和小組內(nèi)同學(xué)分工朗讀課文。3. 學(xué)生質(zhì)疑：你有哪些不明白的地方？ 三、拓展延伸1. 背誦課文。2. 仿寫(xiě)句段：一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的， 正好可以 可以 ，可以 兩個(gè)人玩，很好！可以 一個(gè)人 ，一個(gè)人 許多人玩，更好！人多，什么

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